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1、幼儿园小班教学计划河里的小蝌蚪带反思小班教学计划河里的小蝌蚪包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们培养和开展细致的观察力和丰富的想象力，学会用手指大胆地画小乞be的头，并用棉签来画画。小蜻蜓的尾巴朝向不同的方向。在不同的表演方式中，体验用油漆绘画的乐趣。过来看看幼儿园的小班河里的小蝌蚪。活动目的：1.学会用手指大胆地画一个小头骨，并用棉签在不同的方向上增加一条小尾巴，以表达不同方式的小蜻蜓。2.培养和开展儿童的细致观察和丰富的想象力。3.体验用油漆绘画的乐趣。4.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。5.进一步研究，在规定范围内平均进展美术活动。活动预备：1.一套黑色颜料2.儿童，棉
2、签，抹布等半成品的背景图片。3，演示背景录像小蝌蚪活动程序首先，欣赏小燕的视频，激发小孩的学习兴趣。1.教师：春天来了，河里的小龙出来了，让我们看看！2，教师：小轩是什么样的人？什么颜色？它在哪里生活？3.专注于小旅游的方向。其次，说明小燕的示范。（1）教师：太可爱了，教师想把它们画在纸上。你想看教师画画吗？（2）出示手术纸并展示绘画。点画和添加方法：卷起套管，用右手的食指悄悄擦拭颜料，将其放在纸上（多个），擦拭手，然后用棉签画尾巴（一个方向） 。（3）教师：教师是如何画的？（4）再次示范，引导小孩们认真观察小燕的绘画方法。（5）带着小孩徒手练习。（6）教师：小燕在河里游泳时特别快乐。它正朝着
3、不同的方向游泳！看！ （示范）（7）教师：画小图时不要画太多，能够是空的。（8）请个别的小孩尝试画画。第三，提供作业材料，儿童练习点画。（1）认罪要求教师：教师还为小孩们预备了教材。请先在纸上画一下小头骨。沾满颜料的手无法触摸其他地点。绘画后，请用一条小毛巾擦拭双手，然后使用棉签在所有小蟑螂上画一条尾巴。用棉签将其放在一个小盒子里。（2）对小孩的操作，教师指导点画法，并鼓舞小孩大胆，认真地画画。四，对作品表示欣赏（1）教师：让我们看一下小孩画的小技巧！你的工作在哪（2）赞美图片整洁，能够画出朝不同方向行驶的小孩。第五，活动完毕。（1）教师：有点晚了，小孩们要回家了。妈妈打给他们：嘿，嘿，嘿，回
4、家！你明白小燕的妈妈是谁吗（显示青蛙图片）（2）教师：我们跟小燕说再见！完毕活动并整理材料。活动反思：小班儿童对手指绘画特别感兴趣，而大型绘画能够满足儿童绘画的心理。这个事件使用手指画一个小p，看似简单，但是里面的要点，提到画不同方向的技巧，关于年幼的小孩来说仍然特别困难。小孩们做得不够，不能说出他们的工作。一些小孩朝同一方向画小狒狒。在个人指导中，还远远不够。有些小孩的作品比拟混乱。最后，桌面无法保持洁净。也许是由于缺乏运动，小孩们既新颖又生疏，手指的柔韧性还不够。今后，我将结合教学活动，为小孩们在这一领域提供更多的培训。小百科全书：蝎子是两栖个体开展的主要阶段。早蝎是圆形或椭圆形，具侧器官。由于嘴上没有孔，因此不能进食。眼睛和鼻孔接连出现。头部下方有一个吸盘，可用于吸附在草地上。头部的两侧都有外痔同时有呼吸功能