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1、关于小班健康兔子郊游教学计划的考虑小班健康兔子郊游的反映主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动要点，活动过程，活动反思等内容，引导小孩练脚，锻炼小孩的腿部力量，并激发小孩们的体育活动的兴趣。通过活动锻炼幼儿的腾跃才能，让本人的身体得到锻炼，合适幼儿园老师参加小班健康活动课，来看看兔子郊游教学计划。设计计划幼儿园体育活动是促进儿童身体素养开展的重要手段之一。 “纲要”指出，培养小孩对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目的。有必要依照幼儿的特点组织生动有趣的体育活动。吸引幼儿积极参与。体育教学是一项有目的，有计划和有组织的教学活动。这是完成儿童体育任务，培养和促进儿童全面开展的重要途径之一。活动
2、目的：1.引导幼儿练习双脚，锻炼腿部力量，激发他们对体育活动的兴趣。2，通过活动锻炼小孩腾跃的才能，让本人的身体得到锻炼。3，愿意参加体育竞赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。4.培养幼儿健康爽朗的个性。5.培养儿童团结合作的理念。活动预备：兔子徽章，自制河，苹果，香蕉，桃子等。活动要点：活动重点：练习双脚腾跃。活动困难：两脚行进。活动程序：首先，介绍的作用，激发幼儿的兴趣，并预备活动。1.利用角色鼓舞幼儿参与兴趣。老师：兔妈妈带着小白兔去郊游。你欢乐吗？2，一边议论小孩们的歌曲，一起为老师做预备。老师：在去郊游之前，你必须和兔子的母亲一起做运动，然后看看身体。其次，尝试与老师练习你的脚。1.练习简
3、单的双脚腾跃。老师：你明白兔子走路如何样？让我们一起学习小兔子。2.鼓舞幼儿在竞赛期间尝试腾跃，腾跃和腾跃。老师：在出路的路上，你将通过小桥，小河和石头。你明白如何过吗？老师：如今，小兔子和他们的母亲一起去郊游。看到河水悄悄跳过，小心木桥，跳过草地，我们选择水果。完毕部分老师：兔子和妈妈一起去郊游，摘了非常多水果。你欢乐吗？好吧，让我们玩累了好久，和兔妈一起回家吧。兔子带着母亲回家，活动完毕了。活动反映：在这项活动中，老师结合了小班儿童体育锻炼的目的要求，制造了游戏情境，每个小孩在开展过程中都存在差异。老师关注组织中幼儿的开展。让小孩按照本人的才能练习，依照小孩的班级运动开展水平，按部就班，让小孩练习既有兴趣又有决心。缺乏之处：儿童观察中的个体差异并不十分慎重。有些小孩的行为不是非常标准。他们从活动开场到活动完毕都没有留意到它们。简而言之，这项活动给了我非常多感受，我也深深理解：兴趣和游戏对幼儿的重要性。在将来的游戏活动中，我将以活动中的更多小细节为前提，同时每个链接都要考虑得更加明晰和合理。