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1、幼儿园小班英语课猫和狗小班英语课猫和狗适用于小班英语主题的教学活动。让小孩带着小孩们在教师的带着下理解动物猫和狗的英文名称，培养小孩对英语的兴趣，让小孩们喜爱参加英语活动。关于小孩的沟通才能和初步合作才能，请查看幼儿园小班英语猫和狗的教学计划。活动目的1.培养幼儿对英语的兴趣，让他们喜爱参加英语活动。2.在教师的带着下，让小孩们明白动物猫和狗的英文名字3.通过活动提高儿童的沟通才能和初步合作才能。4.在一个奇异的游戏中体验学习英语的乐趣。5.幼儿能够感遭到学习英语的乐趣。活动内容：明白，说猫猫狗。活动预备：猫狗证，猫狗头饰，黑板，录音机等活动程序1.用英语打招呼：您好！引导小孩模拟“你好”教师
2、：好的，我是Jojo，当我对您说“ Hello”时，您能够说“ Hello，Jojo！”（要给小孩一个非常好的答案，“给我五个！”，请使用夸大的体力吸引小孩的留意力和兴趣）2.热身运发动：热身吧！听音乐。假设“音乐”（对录音机进展操作）教师和学生表演了“跟随我”3.文字翻译（1）cat：今天，我们班上有一个新朋友。让我们猜猜是谁？将卡片隐藏在黑板后面，露出一点，直到显示出猜想为止。卡片的显示方式：卡片（具有不同的部分），敲打卡片并说出单词），进展捉迷藏的游戏（小猫和我们一起玩以躲猫猫游戏，小孩闭上眼睛，引导小孩阅读单词）在不同的方向，叫猫出来）（2）狗引导小孩猜想窗帘是否在窗帘的后面，教师进去看看，发出“汪汪汪”的声音，引出“狗”文字提示：唱“狗狗”；卡4.游戏小猫去哪儿了，小猫告诉教师，只要他和教师一起跳出去，他就会出来钻洞：选择两个小孩做码头，为小孩们钻洞（第一个）有头饰的人）您应该在操练时阅读单词，并指导尚未操练的小孩说，让每个小孩练习并说；凿洞的数量不能超过。5.完毕活动今天我们遇到了猫狗，并在音乐声中辞别了猫狗。小百科全书：猫属于猫，分为猫和野猫，是世界上使用最广泛的宠物。家猫的祖先大概是起源于古埃及的沙漠猫，而波斯波斯猫已经被驯化了3500年（但还没有像狗一样被完全驯化）。