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1、幼儿园小班教学计划我的教师带反思小班教学计划我的教师包含对合适小班教学的语言主题教学活动的反思，使小孩们能够加深对教师的爱心，学习如何跟人交流，训练口语表达才能，培养小孩和教师相处并理解如何珍惜，来看看幼儿园小班我的教师，对课程计划进展反思。目的：理解如何告诉别人并训练您的口头表达才能。加深爱教师的幼儿的情绪。培养幼儿和教师相处并明白得珍惜。培养您敢做，努力学习和学习的优良质量。活动预备：录音机，歌曲和辅导小孩讲的内容。活动程序：1.请被劝说的小孩说：“我教师的姓氏*，她长得不错，皮肤是白色的，眼睛是亮堂的，头发是直而长的。她每天非常早就去教室清扫房间。她的脾气特别好，尤其喜爱笑.”2.儿童小
2、组，每组5个人，告诉“我的教师”。3.游戏“我打给教师”，让每个小孩告诉教师他最想说的话，并加强教师的感受。4.欣赏歌曲我的教师像妈妈。摘要共享：唱我的教师像妈妈，表演。活动评估：能说出教师的容貌，日常工作和对本人的照顾。能够用几句话说出来。教学反思：活动是让小孩们议论他们的教师是什么样的，如何照料婴儿，教师教给婴儿什么等等。设计和组织事件的第一步是创立导致对话主题的对话上下文。在活动开场时，我指导小孩们通过教师的照片观察图片，激发小孩们的兴趣，激发小孩们积极地与主题相关的经历联络起来，开阔思路并做好预备。肖克克：教师是教学生知识的人。它也指在某个领域值得学习同时能够为别人带来某些正确知识和指导的人。