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1、幼儿园小班教学计划我的玩具带反思小班教学计划我的玩具包括对小班社交主题教学活动的反思，让小孩们学习与同龄人分享玩具，体验分享的乐趣，学会用简单的句子介绍本人喜爱的玩具名称和游戏玩法，并开发儿童的观察才能。想像一下，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的：1.学惯用简单的句子介绍您喜爱的玩具名称和游戏玩法。2.学会与同龄人分享玩具，体验分享的乐趣。3.培养幼儿的观察力和想象力。4.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。材料预备：儿童本人的玩具活动设计：一，教师讲1.教师展示熊。教师：今天，金先生给我带来了一个婴儿玩具。这是什么？我的小熊是黄色的圆头，黑色的眼睛，美丽的裙子。2
2、.儿童介绍玩具。要求小孩介绍他们带来的玩具，并用简短的句子介绍他们的玩具，并议论他们最喜爱的缘故。教师：如今，请小孩们介绍您的婴儿玩具？首先告诉大家它的名字，如何播放，然后为什么最喜爱它。简介：今天，我们的小孩带来了他们最喜爱的玩具，蓬松玩具，塑料汽车和木头块。二，分享玩玩具1.小孩们共享玩玩具教师：每个人都有玩具，我们能够和每个人一起玩，请找一个好朋友一起玩。2.教师总结显示玩玩具的图片并一起观看。活动反思：小班小孩刚刚离开家，还没有摆脱“以自我为中心”的办法，想与其他小孩分享本人喜爱的婴儿玩具，许多小孩仍然不愿意，然后教师必须使用赞美，奖励，鼓舞其他小孩感受分享的喜悦，使他们也有分享的意愿，在分享的过程中，小孩们会体验到一起游玩的乐趣。同时明白如何在游玩时保护本人和其别人的玩具。小百科全书：玩具也能够是自然物体，即应该从广义上理解玩具的非人造物体，例如沙子，石头，泥，树枝等。它不仅限于人们在街上出售的东西，而且能够玩。您能够看到，听到和触摸的东西能够称为玩具。