《幼儿园教案《我的爸爸》含反思（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教案《我的爸爸》含反思（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教学计划我的爸爸带反思小班教学计划我的爸爸反映了适用于小班的语言主题教学活动，使小孩们能够增进对爸爸的理解，培养小孩对别人的关怀和爱心，并养成小孩静静听取同伴交谈和对话的适应。大胆地说，积极地想像和提高您的语言才能，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。教学目的：1.训练幼儿养成安静听倾听和与同龄人交谈的适应。2.让小孩们增进对爸爸的理解，并培养关怀和保护别人的幼儿的情绪。3.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言才能。4.幼儿能够用一般话交流。教学重点，难度1.教学重点：组织语言教学2.教学困难：如何组织小孩议论话题。活动预备1.安排小孩们观察父亲在家里的日常生活
2、，找出爸爸在家里做什么？2，我的爸爸3.每个人都拍摄一张爸爸的照片，而教师则画出他父亲的头像。活动程序首先，介绍主题教师：（用爸爸的头显示照片）小孩的父亲是不同的。今天，教师请小孩们说，你父亲如何样？他在家做什么？二，活动开场1.教师咨询小孩：在介绍父亲时，请小孩清晰地告诉父亲的容貌。爸爸在家做什么？2.教师轮番参加小孩们的小组谈话，理解小孩们的谈话内容，并指导小孩们围绕这个话题说话。第三，引导小孩议论“爸爸”1.免费交谈后，教师请个别小孩在小组面前议论他们的父亲。2.欣赏并鼓舞幼儿交谈。四，拓展话题1.“你喜爱爸爸吗？ 你愿意为爸爸做什么？ 。2.在幼儿交谈中，教师通过平行交谈为幼儿提供了新
3、的交谈体验。例如：“我父亲是.”，“他会做.”。五，总结指导小孩：爸爸特别爱小孩。同时，他们也希望我们的小孩成为好小孩。小孩们，您还应该关怀您的父亲，您的父亲以及我们四周的每个人。完毕活动欣赏歌曲好爸爸、坏爸爸。教学反思1.在进展对话时，我选择了小孩更熟悉的主题“我的爸爸”，这使小孩进展了积极而有趣的对话。能够依照小班的年龄特点精心设计对话活动，使小孩们能够在教师的指导下特别好地开展活动。2.谈话事件设计的构造合理。我分三个步骤完成了演讲。第一步：通过语言的上下文和实物的照片创作来介绍对话的内容；第2步：请小孩们使用照片在小组成员和小组成员四周自由交流，并认识“我的父亲”；第3步：提咨询：“你喜爱爸爸吗？ 你为什么喜爱爸爸？ 你愿意为爸爸做什么？ “如何启发幼儿，指导进一步扩大对话的范围，以便儿童在对话过程中能够不自觉地学习新的对话经历。3.所以，在组织小组对话时我感到有些困难。由于小班儿童对对话活动的规则不是特别理解，因而如何协调和有效地开展活动，使活动既有趣又有序。进一步的探究。小柯克：爸爸，他父亲的名字，主要用于说话。与大多数人的印象不同，该词起源特别早。