幼儿园中班教案《小花鼓》(通用).doc

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1、幼儿园中班教学计划小花鼓中班教学计划小花鼓适用于以中班语言为主题的教学活动,使幼儿能够使用老师提供的快慢速演示和图片来记住歌曲内容,学习绕口令和练习发音在游戏中,“花,画,鼓,布,老虎和化装”测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。过来看看幼儿园计划小花鼓。活动目的:学习使用绕口令,并在游戏中练习“花,画,鼓,布,老虎和补品”的发音。通过快速和缓慢的老师演示以及图片提供的线索来记住歌曲的内容。测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。鼓舞幼儿做出大胆的猜想,谈话和动作。活动预备:图片,鼓的图片,布的图片,老虎的图片活动程序:1.老师指导小孩听绕口令。老师展示了一个小花鼓的照片。今天咨询,我在议论

2、关于小花鼓的绕口令。您在一起听到和听到了什么?老师:您在绕口令中听到了什么?2.老师向绕口令介绍图片和“ +”间隔法。老师:你说的是我听到的,我会写下来。老师:大概每个人都没有听。让我们再听一次!3,小朋友观察图片老师:黑板上哪些图片是一样的?老师:地图上有多少个“鼓”?您有几个“老虎”?你有几块布?老师:这些:“ +”是什么意思?4,图片,同时渐渐响密码。老师:请一边听我一边看图片的同时阅读绕口令。5,儿童在窃窃私语的同时看着图片。6,老师逐步加快地图绘制速度,小孩们迅速跟随。小百科全书:鼓是一种打击乐器,在巩固且通常为桶形的鼓的一侧或两侧覆盖有严密的薄膜。能够用手或鼓槌轻敲鼓。鼓是非洲的传统乐器,也是现代音乐中相对重要的乐器。有些乐队完全由基于鼓的打击乐器组成。

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