幼儿园教案《钟表》含反思(通用).doc

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幼儿园大班教学计划钟表带反思泰班课钟表包括反思适用于大班的主题教学活动,让小孩们体验时钟的旋转,流逝的光阴的感受,让小孩们对数字和手表有初步的理解,并培养小孩们的多元文化思维才能和动手操作才能。为了培养小孩对钟表的兴趣,让我们看一下对教学计划有反思的幼儿园班钟表。活动目的让小孩对数字和手表有初步的理解。体验时钟在转动,时间在流逝的感受。培养小孩的多种思维才能和动手才能,以培养小孩对手表的兴趣。培养您敢做,努力学习和学习的优良质量。教学重点,难度对时钟分针的理解。时钟指针顺时针旋转。认知的重点。活动预备教具:拨号学习工具:每个小孩都有一个拨盘活动程序链接的开头:谜语,导入时钟。根本链接:开场理解钟盘,识别指针,刻度和整点。完毕链接:以儿童歌曲结尾。扩展:小孩在教师的指导下练习。教学反思在教学活动中有太多无效的咨询题,例如“好或坏”,“不”等应留意这些咨询题。小型百科全书:钟表是一种计时装置,也是一种用于测量和指示时间的精细仪器。时钟通常通过内部机器的大小来区分。

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