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幼儿园大班教案钟表含反思大班教案钟表含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验钟表转动，时间走过的感觉，让孩子对数字及钟表有初步的认知，培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对钟表的兴趣，快来看看幼儿园大班钟表含反思教案吧。活动目标让孩子对数字及钟表有初步的认知。体验钟表转动，时间走过的感觉。培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对钟表的兴趣。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点、难点钟表的分针时针的认识。钟表的指针是顺时针转动。认知整点。活动准备教具：表盘学具：每个孩子都有一个表盘活动过程开始环节：谜语，导入钟表。基本环节：开始认识钟表表盘，认识指针，刻度，及整点。结束环节：用儿歌结束。延伸环节：孩子在老师的指导下练习。教学反思在教学活动中无效问题太多，比如好不好要不要应该注意此类问题。小百科：钟表是一种计时的装置，也是计量和指示时间的精密仪器。钟表通常是以内机的大小来区别的。2