幼儿园中班表演游戏活动教案:金色的房子教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班游戏活

2、动课程计划:金屋课程计划幼儿园中班表演游戏活动的金屋教学计划主要包括活动目的,活动预备,活动过程等内容,激发小孩们参与故事表演的兴趣,激发小孩们讨论彼此的角色,合适幼儿园教师快去幼儿园中班的游戏活动课,让我们看一下金屋课程计划。活动目的1.激发小孩们参加故事表演。2.激发幼儿讨论彼此的角色。3.在活动中,让小孩们体验与伴侣游玩的乐趣,并乐于与伴侣游玩。4.通过在活动的小孩那儿学习游戏来学习游戏的乐趣。5.让小孩感到欢乐和有趣,并在不理解的情况下学习知识。活动预备9套表演道具(鸟,羊羔,猴子,小狗,小女孩),一个三维金屋。活动程序1.展示一个三维房屋:这是什么?房子是什么样的? (请小孩们说:红

3、色的墙壁,绿色的窗户,金色的屋顶。)这房子是谁的房子?每个人都在想这所房子吗?谁赞扬这所房子?他们说了什么?2.要求小孩们一起讲故事。并学习表演。3.请把全班分成五组,每组为一个角色,戴头饰,集体表演,指导小孩们练习对话和学习表演。4.评论儿童表演的表演,并要求用语言表达,将具有创新性和生动爽朗的表演的小孩送到舞台上表演,让整个班级的小孩学习。5.儿童表演。请表演一些强壮的小孩。谁表现出色?您觉得什么好? (从动作和表情指导)他们如何同意分配角色?6.所有儿童聚拢在一起学习表演并掌握了对话。将所有小孩分为几组,在教师的指导下。重点是语言的纯熟程度和动物音色的变化。才能强的小孩能够适当地引导小孩

4、去想象和做出不同的动作。7.评论。关于儿童表演的表演,请留意下一场表演。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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