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1、幼儿园中班国画教学计划设计：有色海洋活动对象我最初感受到用滴管在宣纸上绘画的乐趣。2.观察颜料在宣纸上产生的奇异变化，并详细理解宣纸的吸水特性。活动预备1.背景音乐：水族馆。2.官方文件，滴管，稀释的中国涂料。活动过程1.小孩们听故事奇妙的小水滴。教师：水滴变成了什么？它是什么颜色？它还会变成什么？它是什么颜色？2.教师介绍绘画工具和材料，并演示详细的操作方法。教师：这里也有非常多小水滴能够传播。请用滴管将它们悄悄吸起并带到海洋旅行！留意水滴到达大海后如何挪动。请细心观察它们。3.幼儿在制造时想象。4.集体欣赏和评价。带小孩作为主人，议论他的小水滴如何传播。教材【故事】奇妙的水滴小滴藏在白云中
2、。天非常冷，小水滴被一起加热，变成大水滴。 “哔”一声，一大滴水从天上掉落到海洋中。大海是如此漂亮！水滴也要如此漂亮！然后，当它遇上碧蓝的海水时，便变成了碧蓝的大海。当遇到一条红色的鱼时，它变成一条红色的鱼；当它遇到绿色的海藻时，就变成了绿色的绿色海藻。黑石头变成了黑石头。当涉及到白色珊瑚时，它变成了白色珊瑚.奇妙的水滴改变并变得欢乐！彩色的海洋是如此漂亮！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人