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1、统编版（2019 ）高中历史选择性必修3文化交流与传播第9课测试卷一.选择题（共20小题，共60分）.明万历年间，利玛窦在神宗的许可之下刊印坤舆万国全图，向中国人展现了世界的整 体轮廓。尽管整幅地图的地理信息、图形轮廓和文字说明多有错漏之处，但它无疑是当 时东亚最详尽的世界地图。这表明当时（）A.东亚国家整体孤立闭塞B.西方殖民者准备入侵明王朝C.中国地理学领先于西方D.统治者对外部世界有所关注.张骞出使西域后，“高度发展的汉文化也随之大量传播到天山南北以及更遥远的西方、 有学者曾说过，“西域各地皆发现有属于汉文明的各种重要资料”。这反映了（）A.中华文明的外传始于张骞通西域B.汉文明是当时世
2、界最先进的文明C.丝绸之路促进了中原文化的传播D,西域地区正式归属汉代疆域版图.如图是出土于新疆民丰尼雅遗址的织锦护臂，其质地为汉代蜀地的织锦，上面织有八个 汉隶文字：“五星出东方利中国J据此可知（）A.这是“中国” 一词最早的实物见证B.汉代与西域存在文明交往C.古代新疆地区将隶书作为统一文字D.汉代蜀地棉纺织工艺发达.汉书记载：“自贰师将军伐大宛之后于是自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护，以给使外国者J这一记载说明，汉代（）A.与西域联系遭到破坏B.中西交通道路的开辟C.对匈奴推行保守策略D.在边疆推行屯戍政策.如图所示是出土于古大宛国（今中亚地区的塔什干
3、）的仿中国式铜镜。此镜最有可能是)A.汉朝通西域的见证B.匈奴向西迁徙的遗存C.宋朝给西夏的岁赐D.吐蕃向唐朝进献的贡品.楼兰古城遗址附近发现一个东汉的灌溉系统，沿河道有总闸、分开闸、干渠和支渠，参 与修建者除了河西兵之外，还有西域诸国之兵。对于工程效果更有“大田三年，积粟百 万，威服外国”的记载。这一工程说明（）A.新疆地区的社会矛盾突出B.丝路开通促进边疆开发C.重农抑商政策在边疆推行D.屯田促进新疆社会发展.汉代张骞出使西域被称为“凿空”，他开拓了汉与西方诸国贸易的“丝绸之路”，成为中 国历史上第一个走出国门的使者；同时，他的外交实践也尊奉了国与国之间平等、诚信 交往的外交理念。由此可知
4、，张骞的活动（）A.有利于边疆地区的开发B.标志着西域被纳入中央版图C.促进了多民族国家发展D.加强了中外交往和贸易往来.明朝后期，一批儒生开始关注“奇器”的制作，包括工具的机械原理、农业水力工具图 解等，出现了泰西水法远洋西器图说诸器图说等著作。徐光启推崇西洋大炮 的威力，建议“尽用其术”，“必造我器尽如彼器，精我法尽如彼法:从这一现象中可以 看出（）A.明代理学倡导“致良知”B. “西学东渐”传播西方科技C.中国近代科学技术兴起D.学习西方文化成为社会思潮.西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，为中原文化增添了新鲜色彩。这得益 于（）A.七国叛乱的平定B.丝绸之路的开通C.少数民族的
5、内迁D.华夏认同的出现.两汉时期，西域各族与中原的交往和联系加强了，西域归属中央政权开始于（）A.窦固、窦宪大败北匈奴B.张骞出使西域C.设置西域都护D.班超开始经营西域.古时候，最令罗马人惊叹的是中国的丝绸。罗马著名的学者老普林尼在自然史中说: “丝茧是生在树叶上，取来用水湿一湿，理成丝，裁成衣服，光辉夺目”。据此可推知， 当时（）A.中国与罗马建立直接联系B.中国科技水平领先世界C.中西方通过丝绸发生接触D.丝绸之路贸易繁荣发展.如图所示为“和田马钱。是公元13世纪新疆于阖（今和田）制造和发行的钱币。钱呈 饼状，圆形无孔，采用源自希腊的打压法制造，印上的文字和图像。一面中间是一匹马 或头骆
6、驼，周围一圈是估卢文字。另一面则是汉文篆字“六铢钱”或“元六铢钱”。该钱 币的发现，可以证明当时（）A.汉文篆字已开始盛行于新疆B.丝绸之路促进了文明的交流C.汉朝与希腊建立了官方联系D.新疆已全面推行了中原币制.下列被誉为：集司铎（天主教神职人员）与学者，天主教徒与东方学家，意大利人和中 国人的身份于一体的人是（）A.利玛窦B.徐光启C.马丁路德 D.严复.他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。唐朝初年，他长途跋涉，千辛万苦, 到天竺学习佛学，求取佛经。他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗记 录在哪本书中（）A.大唐西域记B.史记C.西游记D.西行漫记.如图是法国画家奥古
7、斯特雷诺阿于1866年创作的绘画作品在安托尼妈妈的旅店,展现了民众使用中国瓷器饮茶的场面，这一画作体现出（）A.茶叶已成为法国民众生活必需品B.以欧洲为中心的全球贸易网形成C.商品流动推动了文化交流国际化D.欧亚地区民众饮食结构趋于一致.西汉时期通过丝绸之路从域外引入多种作物，根据如表可知，这些作物的传入（）西汉时期引进作物统计表r物产名称类别 原产地!一胡瓜蔬菜印度西北部i一胡豆蔬菜亚洲西南部、非洲北部一胡蒜蔬菜欧洲南部和中亚一i胡荽（香莱）蔬菜地中海沿岸、中亚石榴水果伊朗、阿富汗地区葡萄水果欧洲、西亚和北非A.推动了中西文化的全面交流B.受到新航路开辟的影响C.是实行休养生息政策的结果D.
8、丰富了民众的日常生活.文物凝聚历史。如图，对其信息解读正确的是（）汉朝婆金胴片这件鎏金铜马现藏F茂 陵博物馆。据考证.它的艺术 造型源自汉朝御厩中饲养的 大宛.汗血马丁玻璃水注A.汉代社会一度战乱频繁C.中西交流丰富人们生活B.丝绸之路逐渐走向衰落D.河西走廊始终畅通无阻玻璃是古代埃及人最早 制造的.从东罗马帝国传人 中国Q这件玻璃水注出土于 辽宁北票十六国或葬.9 .汉书地理志记载了西汉王朝海路交往和贸易情况，其中商人由黄门的“译长”率领, 也有民间“应募者”加入；而合浦郡汉墓群出土文物中最具特色的是大量来自东南亚、 印度等地与贸易相关的各类珠饰，以及作为非贸易品的波斯陶壶等。这些可佐证（）
9、A.汉代朝贡贸易体制的存在B.中西陶瓷业曾有技术交流C.汉朝与波斯存在官方往来D.中外借海上丝绸之路友好往来.学者曾问吾在1936年出版的中国经营西域史中认为，“在吾国常人视之，以为边疆, 无足轻重，而以亚洲全局观之，实为中枢工其论断的意图是（）A.改变传统的中原中心观念B.为全面抗战提供广阔空间C.凸显丝绸之路的关键路径D.侧重协调亚洲各国的关系20 .清朝前期,皇帝身边常聚集一些“西洋人”，部分人物情况如表。对此解读准确的是（）所在国家汉名与生卒年专长与身份法国冯秉正(1669- 1748)汉语诗文、中国历史、传教 意大利马国贤(1692- 1745)传教士、西洋经画法国张诚(1654 -
10、 1707)汉语翻译、几何学、传教土法国白晋(1656- 1730)传教士、化学实验、精通满文A.法国是东西文化交流主体B.西学东传依附宗教传播C.早期殖民活动具有隐蔽性D.统治开明促进科技发展二.材料题（共3小题，本大题共40分）21.丝绸之路最初是军事路、外交路之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了 当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物 质交流的同时，中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。 丝绸之路是中国融入世界，并渐而有发言权和影响力的一条大国之路。穆涛：丝绸之路是世界观，载文汇读书周报，2017年7月3日 问题：结合
11、汉、唐史实，说明丝绸之路是一条“中国融入世界”之路。图2宋朝对外主要交通路线示意图提取信息，对唐宋对外主要交通路线的变化做出合理的历史解释。（观点明确，史论结合， 逻辑清晰，表述成文。）23.阅读材料，完成下列要求。材料 唐朝时期疆域辽阔，陆上丝绸之路东段和中段都在其范围之内。为维护丝绸之路的 畅通及过往商旅和使者的安全，唐朝在丝路沿线建立了完善的行政机构和军事建置。随 着丝绸之路的畅通，中国和世界联系在一起，各民族联系在一起。唐朝以恢宏的气度向 世界展开胸怀，荟萃各种文明，促进自身文化繁盛。敦煌文化成为中国、印度、希腊和 伊斯兰四大文明体系交汇融合的结晶。“儒门释户道相通，三教从来一祖风”就
12、是一个缩 影。古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。唐朝时通使交好的 国家有70多个，长安城里来自各国的使臣、商人、留学生成群结队。这些广泛而深入的 交流促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。通过丝绸之路，各 国的政治、军事、经济、文化、宗教等实现了交流和对话；通过丝绸之路，中国走向了世界，不同文明实现了交流互鉴。摘编自马东平丝绸之路：中华民族开辟的友好交往之路(1)根据材料并结合所学知识，说明丝绸之路交流活动彰显唐朝盛世气象的表现。(2)根据材料并结合所学知识，简述唐朝丝绸之路兴盛带来的启示。参考答案一.选择题（共20小题）1. D； 2. C； 3. B
13、； 4. D； 5. A； 6. B； 7. D； 8. B； 9. B； 10. C； 11. C；12. B； 13. A； 14. A； 15. C； 16. D； 17. C； 18. D； 19. C； 20. B；二.材料题（共3小题）21 .通过丝绸之路，中国的丝绸、纸张、瓷器，中国特有的工艺技术和思想文化向西传播, 西方的物品（可以回答具体的农作物品种）以及艺术、科技、历算、宗教向传播。借助丝绸 之路以及东西方交流的枢纽长安，中国文化与世界文化进行广泛的交流。22 .变化：唐宋的对外交通路线由海陆并举演变为海路为主。阐释：唐代国家统一，疆域辽阔，边防稳固，有效控制西域地区，政治
14、、经济重心都在北方， 在继承前代丝绸之路的基础上，积极开拓海上航路，形成了丝绸之路海陆并举的盛况；两宋 与北方少数民族政权长期并立，陆上丝绸之路被阻断,经济重心转移到南方、制瓷工艺改进， 造船技术发达，指南针用于航海为宋代海路贸易的兴盛提供了技术条件。23 . （1）表现：在中央集权统治之下，国家统一，政治稳定，疆域辽阔；封建经济繁荣，国 内外交往畅通；科技、文化总体上处于世界领先地位，对域外国家具有吸引力；唐朝人高度 自信，以开放的姿态接纳各种外来文化。（2）启示：中原王朝强盛的综合国力，是丝绸之路发展的基础；世界文明具有多样性，不 同文明应相互包容，互学互鉴；对外开放既能促进中外的经济文化交流，也能丰富中外各族 人民经济文化生活，促进中华文化的传播和发展。