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1、统编版（2019 ）高中历史选择性必修3文化交流与传播第12课测试卷一.选择题（共20小题，共60分）. 20世纪上半叶，广大亚非拉地区民族民主运动兴起。如表为一战后部分亚洲国家民族解 放运动简表。下列各项对这一时期亚洲民族解放运动评述正确的是（）斗争结果中国 国共两党领导的国民革命运动打击了帝国主义侵华势力印度 国大党领导的“非暴力不合作运动”增强了民众的民族自尊心和自信心印尼共产党领导的民族大起义遭到镇压，资产阶级开始掌握运动领导权A.民族民主意识开始觉醒B.表达了推翻帝国主义压迫的理想C.都取得了突破性的胜利D.反映了摧毁世界殖民体系的愿望.在拿破仑执政后期，当他成为欧洲的征服者和霸主以
2、后，法国所进行的战争，已经不是 给欧洲各国人民解除封建制度的桎梏，而是给他们带来沉重的战争负担和苦难。因此， 曾经获得部分解放的人民不希望法国再来压迫他们。材料旨在说明（）A.拿破仑战争促进了欧洲各国民族意识的觉醒B.拿破仑战争给欧洲人民带来沉重的负担C.拿破仑战争没有真正打破欧洲人民的封建桎梏D.拿破仑战争是非正义的侵略战争.下列选项标志着法国进入等级君主制阶段的是（）A.大宪章的签署B.三级会议的召开C.法兰西的统一D.选帝侯制度的形成.美国1787年宪法规定，联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力，各州拥 有一定的自治权，这体现1787年宪法制定的重要原则是（）A.三权分立原则
3、B.联邦制原则C.民主共和原则D.代议制原则.某法典是人类社会制度创新的光辉典范，被恩格斯誉为“以罗马法为基础的资产阶级社 会的模范的法典:该法典是（）A.十二铜表法B.罗马民法大全C.大宪章D.法国民法典. 1787年5月，制宪会议的代表集中到费城召开会议，经过近4个月的讨论，会议制定了新的美利坚合众国宪法。根据该宪法规定（）A.国王任命议会多数党领袖出任首相B.总统经参议院同意有权解散众议院C.除矿工和农业工人外，工人阶级大多数得到选举权D.联邦政府对外代表国家主权，拥有宪法明确规定的权力. 1886年，杜库雷在文明简史中宣称：“在我们这个时代，欧洲人正在使非洲和亚洲 得到再生。始于东方的
4、文明又回到了东方，完成了一个奇妙的循环。光来自东方，但正 是西方把它带回给东方，使它比以往任何时候都更加灿烂这一观点意在（）A.强调西方对东方文明促进作用B.阐释世界各地区联系的加强C.掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质D.说明东西方文明的多元一体. 1787年，美国制定了联邦宪法，该宪法是巩固资产阶级民主制度的稳固基石，但它一度 未承认黑人奴隶的合法地位，并且为国家埋下了分裂的种子。该宪法对蓄奴制的承认违 背了（）A.三权分立原则B.天赋人权原则C.共和主义原则D.联邦至上原则.于1787年参加美国费城制宪会议的代表们，看到了奴隶制和独立宣言的精神互不相 容，但南方的经济和社会已经和奴隶制密不可分，
5、奴隶制的废除所带来的震动不是他们 当时能够承受的。据此可知，制宪会议（）A.带有明显的妥协精神B.致力于实现国家统一C.反思精英治国的理念D.肯定奴隶制度的价值. 1881年6月，自称先知派来的马赫迪（即伊斯兰教的救世主）号召人民起来开展圣战。 同年8月，领导人民武装起义首战告捷后，迅速转移到西部科尔多凡山区，并以此为基 地，迎战前来讨伐的英埃军。这反映出（）A.世界殖民体系遭受沉重打击B.苏丹资产阶级推动社会进步C.英国自身经济实力大大削弱D.非洲独立运动具有本土特色.截至16世纪末，糖不再是限制供应的一种“药物”，而已成为一种“食物”。从1570 年起的一个世纪以来，巴西显然是世界上最大的
6、食糖生产者和出口者。经过一个世纪的 增长和繁荣后，在17世纪80年代，因荷兰市场竞争而导致的巴西食糖业危机在葡萄牙 甚至引发了一场经济危机。据此可知，巴西（）A.单一经济模式存在隐患B.国家独立推动经济发展C.严重依赖于殖民地市场C.严重依赖于殖民地市场D.对葡萄牙经济形成制约. 17世纪，英王封地给臣民的时候，在特许状里规定，殖民地的自由民应该对涉及他们 的立法有发言权。于是，赐给马里兰的塞西尔卡尔弗特、宾夕法尼亚的威廉佩恩，和 南北卡罗来纳以及新泽西的领主们的特许状都具体规定，所有立法都必须取得“自由民 的同意”。这说明（）A.美国的宪政有其历史渊源 B.英国的综合国力走向衰落 C.美洲殖
7、民地反抗风起云涌 D.英国强化对封地的管理权.有学者指出，现在看来，1787年宪法关于奴隶制的妥协和在参众两院问题上的妥协完 全不同，毫无伟大可言。岂止不伟大，简直就是有罪，而且危险。这里的“危险”主要 是指（）A.阶级矛盾尖锐B.战争与国家分裂C.社会制度落后D.阻碍工业化发展.西方殖民者在其经历的资本原始积累、自由资本主义和垄断资本主义三个发展阶段中， 推行了各具特点的殖民政策。如图所示内容反映了资本主义殖民政策的基本特点是（）背景：本行重商主义政策背景：机器生产代替手背景：生产和资本高度集 目的：掠夺财富，积累资工劳动中目的：瓜分世界本目的：强占原料产地和内容：资本输出疯狂抢占内容：武力
8、征服野蛮掠夺商品市场和加紧控制殖民地实行贸易垄断经营奴隶贸内容：运用廉价商品 易“重炮自由贸易”A.暴力征服和经济掠夺B.武力征服和自由贸易C.商品倾销和资本输出D.暴力征服和重商主义.“为了取得即便是那些在当时已经成熟而只待采集的资产阶级的胜利果实，也必须使革 命远远地超出这一目的在这种过分的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的 反动，这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。经过多次动荡以后，新的重心终于 确立了，并且成了新的出发点”。与恩格斯的这一论断最为相符的是（）A.德意志统一B.北美独立战争C.法国大革命D.英国光荣革命.由于等级制度和专制制度被摧毁，宣布了主权在民，人人平等，国
9、家成为大家共同拥有 的祖国，“等级和阶级都不复存在，全体法国人组成了法兰西民族”。人们拥有了法兰西 公民的身份，激发出高涨的民族主义热情，投入到推翻专制制度和反对外国武装干涉的 斗争中。该材料无法体现的是（）A.法国开始形成专制王权B.法国大革命传播了自由平等思想C.启蒙思想对法国的影响D.民族国家的形成激励人民的斗志.如图所示，图为1500 - 1975年殖民扩张和收缩周期图。以下说法正确的是（A.阶段，欧洲为中心的世界殖民体系开始形成B.阶段，源于传统殖民帝国的衰落和美洲独立C.阶段，亚洲革命风暴没有取得实质性的作用D.阶段，新兴民族国家独立彻底瓦解殖民体系.克里奥尔人是拉丁美洲的土生白人
10、，17世纪时，他们一面承认自己在种族、语言和宗 教上与母国西班牙的一致性，一面又强调社会环境和习惯使得他们在文化上有别于西班 牙，并且宣称印第安人的祖先是自己的祖先。这主要反映了拉美地区（）A.民族意识觉醒B.族群混合程度高C.启蒙思想传播D.反殖民运动兴起.公元1751年秋，从瑞典远赴而来的牧师奥斯贝克，初次进入清朝土地，看着街头小巷 拥挤的人头，很快就意识到了潜在风险。据此推断，“潜在风险”是（）A.农民起义B.资源危机C.清朝由盛转衰D.对外侵略扩张.如表史实与结论对应正确的是（）史实结论A十二铜表法规定，在无遗嘱死亡且没有法定继承人的情况扩大了继承人的范围 下，其遗产由宗亲继承，无宗亲
11、时再由族亲继承B中古时期，西欧基督教会拥有大量庄园与广袤土地，还形成了维护和强化了世俗王 从教皇到各级神职人员的等级制度权的统治C 1787年美国宪法中明确警告那些扰乱社会的人，政府将创建取消了州政府的自治 由总统领导的联邦军，以“保障国内安宁”“提供共同防务”权D拿破仑法典第8条：所有法国人都享有民事权利；第537法国政府用立法巩固 条：除法律规定的限制外，私人自由处分属于其所有的财产 大革命成果A. AB. BC. CD. D二.材料题（共3小题，本大题共40分）21 .阅读材料，回答问题。材料一作为劳动者阶层的第三等级一一市民堂而皇之地登上了政治的殿堂，成为与封建诸侯、教会贵族有同等发言
12、权的政治势力之一。而国王则明显地凌驾于这三种政治势力 之上，是政府的最后决策者。但封建诸侯、教会贵族和城市市民又各有独立性的地方权 利，国王利用三者间的矛盾制约来实现自己的统治；而封建诸侯，或教会贵族，或城市 市民，也利用国王同其他的矛盾，来约束国王。陈文滨：中世纪西欧多元政治的形成及发展，载内蒙古大学学报（人文社会科 学版），2003年第12期 材料二美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人 之手就变成一无用处的美丽艺术品。美托克维尔著，董良果译：论美国的民主 （1）结合所学指出材料一描述的政治制度的国家和名称，并概括形成这种制度的背景。 （2）概括美国联邦宪法
13、的主要内容，结合所学，如何理解“落到他人之手就变成一无用 处的美丽艺术品”这个观点。22 .阅读材料，完成下列要求。材料卡德纳斯,曾任墨西哥总统（19341940）, 1895年5月21日生于米却肯州乡村。20世纪30年代资本主义经济大危机严重影响了墨西哥社会经济，导致社会矛盾尖锐。墨 西哥革命爆发后，由于地方考迪罗势力的重新崛起，墨西哥曾再度陷入军阀混战的政治 危机之中。一方面，封建大地产制依然盛行，严重阻碍了墨西哥生产力的进一步发 展和社会进步；另一方面，外国垄断资本继续控制墨西哥的经济命脉。这两大弊端是墨 西哥发展现代化的障碍。卡德纳斯依靠工农革命力量，在墨西哥进行了一系列改革，改 革的
14、主要内容包括以下五个方面：第一，加速土地改革，发展农业经济；第二，实行工 业国有化，扩大工人的民主权利；第三，改革政治体制，巩固资产阶级民主制；第四， 积极推行文教改革；第五，坚决维护民族独立，反对法西斯的侵略政策。其改革引领墨 西哥走向现代化之路。摘编自世界历史百科全书（银卷） （1）根据材料并结合所学，分析卡德纳斯改革的背景。（2）根据材料并结合所学，评述卡德纳斯在墨西哥民族民主革命中的历史贡献。23 .民法典是指用以规范平等主体之间私法关系的法典。世界各国先后颁布了本国的民法典。 阅读材料，完成下列要求。材料一第8条所有法国人都享有民事权利；第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属
15、于其所有的财产第545条 任何 人不得被强制出让其所有权第1134条 依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当法律的效力。法国民法典节选材料二第4条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；第5条 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系；第6条民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权力和义务；第267 条私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏；中华人民共和国民法典节选(1)根据材料一概括法国民法典的特点，并结合所学知识指出其在法律体系中的意 义。(2)根据材料二，概括中华人民共和国民法典体现的法律原则，并结合所学
16、指出其 在中国特色社会主义法律体系中的地位。参考答案一.选择题(共20小题)B； 2. D； 3. B； 4. B； 5. D； 6. D； 7. C； 8. B； 9. A； 10. D； 11. A；12. A； 13. B； 14. A； 15. C； 16. A； 17. B； 18. A； 19. B； 20. D；二.材料题(共3小题)21. (1)国家和名称：法国、等级君主制。背景：城市复兴和商品经济发展，市民队伍壮大；城市自治运动发展；国家逐渐走向统一, 王权逐渐强大。(2)内容：联邦制原则；三权分立，权力制衡原则；共和制原则；人民主权原则等。理解：1787年的美国联邦宪法以权
17、力制衡为基本原则，确立了美国的联邦制和三权分立体 制，维护了美国的国家统一和民主制度，为美国的快速发展奠定了基础。但这只适合美国国 情，如果一味照搬，会带来适得其反的结果。由此可知，美国的政治制度并不是现代国家的 唯一治理模式，要尊重文明的多样性，确定基于国情的政治制度和治理模式。22. (1)资本主义经济大危机激化社会矛盾；封建势力军事独裁统治和大地产制盛行；外国 垄断资本的侵略。(2)对内领导资产阶级民主改革，推动墨西哥走上现代化道路；对外坚决维护民族独立， 反对法西斯的侵略，沉重打击了帝国主义；为亚非拉各国的改革树立了榜样。23. (1)特点：注重权利平等，私有财产不可侵犯，保护契约地位；法国民法典与一系 列的法律，构成了法国的成文法体系，最终确立了法国的资产阶级法律制度；成为许多国家 编纂民法典的蓝本；是大陆法系的核心和基础(代表)。(2)原则：平等、自愿、公平和守法。地位：是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生 活的百科全书”。