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1、第一单元6我看基础过关全练.阅读下面的文段，完成问题。我看飞鸟平展着翅冀静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了疑望它的大地。哦,逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦!多少年来你丰run的生命永在寂静的谐奏里勃发。(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。红晕 *忧戚丰 run(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。改为改为(3)文段中“忧戚”的意思是。“枉然”的意思是.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A.悄悄/揉过/丰润的青草B.无意/沉醉了/凝望它的大地C.也许/远古的哲人/怀着热望D.随着/季节的/起伏而飘逸3 .对诗歌我看修辞手法的赏析，不正确的一项是（）A.
2、“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”，运用了拟人的修辞手法，“春风”揉过”“青草”，即 春风轻柔地抚摸着青草，给人以温暖柔和之感。B. “我看它们低首又低首,/也许远水荡起了一片绿潮”，主要运用了比喻的修辞手法，形象地写出 了向晚春风的柔和,使人感到十分亲切。C. “让欢笑和哀愁洒向我心里，/像季节燃起花朵又把它吹熄”，运用比喻的修辞手法，以“燃起花朵” 比喻“欢笑”，以“吹熄”花朵比喻“哀愁”，新颖贴切，生动形象。D. “去吧，去吧，哦生命的飞奔”，运用反复，突出强调诗人在生命热情被自然的活力点燃时的兴奋 和惊喜之情。4 .下列分析不正确的一项是（）A.穆旦在这首诗中面对春天的夕阳美景
3、回首往事,这里的“你”当指作者最思念的故乡。B.作者在这里因自然的生机而生出奔驰和飞翔的欲望,生命热情被自然的活力点燃，充满兴奋和 惊喜之情，希望与大自然融为一体。C.春天的傍晚，在瑰丽的大自然面前，诗人激情澎湃，诗歌的前两节是“我所看”，后三节是“我所 思”。D.穆旦在这首诗里展示了他深厚的写景功力和传统的抒情功力。5 .诗中第一句“我看一阵向晚的春风”开始对春天的描写。下面一句是穆旦春中的句子，根 据你的体验进行仿写。例句:绿色的火焰在草上摇曳，他渴求着拥抱你,花朵。仿句:能力提升全练.（2022山东峰城吴林中学月考,3,他?）下列句子中标点使用有误的一项是（）A.惜秦皇汉武，略输文采;唐
4、宗宋祖，稍逊风骚。B.你是爱，是暖，是希望,你是人间的四月天！C.去吧、去吧、哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳D.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。6 .（2021广东湛江二十二中期中,4,麦力）下列句子有语病的一项是（）A.穆旦没有带诗稿来，开始想推辞，不过大家很热情,他就一句一句地背诵起来。7 .穆旦在这里继续探索和写作现代诗歌，并在清华学刊上发表。C.走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。D.穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了智慧之歌停电之后冬等近30首作品。8 .（2021陕西中考,6,福）阅读下面的诗歌，回答问题。（2分）囚歌叶挺为人
5、进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！这首诗选自革命烈士诗抄。诗中有两个“自由”，第一个是指的“自由”;第二个“自由”是指所有革命者为之奋斗终身的理想人类的解放。诗中“地下的烈 火指O素养探究全练9 .（2022独家原创）小彤代表小组参加学校“现代诗歌朗诵会”，在挑选作品时，她发现很多诗人对 日常化的语言进行了陌生化处理,在学习穆旦的我看时她就不太理解。请你仿照示例，从A、 B两项中任选一项为小彤释疑。示例:我看一阵向晚的春风悄悄
6、揉过丰润的青草。点评:写春风“揉过”“丰润的青草”，好像人的轻轻揉动使青草“丰润”起来，揉”字造成了一种语言 陌生化的效果。A.云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。B.让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄、。我选点评：答案全解全析基础过关全练.（l）yun qi润冀翼疑凝（3）忧伤白白地1 .D正确的朗读节奏划分为:随着/季节的起伏/而飘逸。2 .B主要运用了拟人的修辞手法，承接上文春风的揉。4 .A 这里的“你”当指充满生机的大自然。5 .（示例）红色的光芒在夜空闪耀，他渴望着拥抱你,月亮。解析注意与例句”在，他,”的格式一致。能力提升全练.C “去吧、去吧”虽为并列关
7、系,但是各自带有感叹词，中间应使用逗号;二者后面是句中的短 暂停顿，故第二个顿号也应改为逗号。6 .C表意重复，“驻足”就是停下脚步的意思，与前面的“停下脚步”意思重复，二者删去其一。7 .放弃理想、信念、气节、尊严革命解析先要了解诗歌创作背景。在皖南事变中，叶挺被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利诱， 写下了这首著名的囚歌以明志;抗战胜利后，他获救出狱，后被中国共产党重新接纳为党员。 “爬出来吧，给你自由”，这声音是从“为狗爬出的洞”里传出来的，“人”成为了“狗”，即等于“放弃理 想、信念、气节、尊严”，故这种“自由”是“放弃理想、信念、气节、尊严”的“自由”;“活棺材”指 的是紧锁着的“为人进出的门”，即关押革命人士的监狱，“将我连这活棺材一齐烧掉”的力量，被诗 人喻作“地下的烈火”，即诗人毕生坚持的“革命”。综上，概括填空即可。素养探究全练.（示例1）A点评:这句诗运用修辞手法陌生化，把“河”比喻为“水杯”，赋予云以主观意愿，（示例2）B点评:这句诗说季节把花朵“燃起”又“吹熄”，虽然看似不合事理,但却让读者形 象地感受到花朵的自然荣枯，感受到生命的不断变化,语言的陌生化，增强了表意的丰富性。 解析 所谓文学语言的陌生化,是指对日常语言进行“扭曲”，克服日常语言感受的自动化，表达 出新鲜、独特的感受事物的方式。答题时抓住“扭曲”的语言，体会表达的内容即可。