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1、2020教师个人述职参考报告范本2020老师个人述职报告范文(一)本人1971年6月参加xx农场工作。1976年3月参加农场中心小学教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。于19852年12月以优良的成绩获得大专毕业文凭。在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。1987年12月我被聘任为小学一级老师。1993年5月经xx农垦总局小学高级老师资历评审委员会评审通过，聘任为小学高级老师。参加教学工作以来，我担任过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。思
2、想表现本人热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵守老师职业道德。认真执行教育方针，遵照教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培养学生全面开展。热爱学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、挖苦学生，爱生如子，师生关系平等、亲密。克已奉公，遵纪守法，爱校如家，谦虚慎重，团结协作，与科级老师、家长严密配合，共同教育学生。认真学习科学文化知识和教育理论，潜心研究业务，勇于创新。班级治理我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。担任班主任工作这么多年来，我深化地体会到：一个班要班风正、学风浓，构成发奋向上的班集体，班主任工作至关重要。班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级老师集体
3、的灵魂。班主任的工作是重要的、艰辛的。假如一个班级纪律不严明，不仅不能顺利施行教学工作，还会不断地出现乱子。我当班主任,“大胆治理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚清晰”是我的座右铭。我尊重学生，热爱学生，并不迁就学生，溺爱学生。该表扬的表扬，该批判的批判，该个别谈话的个别谈话，该公开亮相的公开亮相，该惩戒的惩戒。比方有的学生损坏公物，我就处理他照价赔偿。让他明白，做了错事是要花出代价的。由于我处理咨询题一碗水端平，宽严有度，学生心悦诚服接受教育。这些年来，我所带的班级班风正学风浓，没有发生过大的乱子或事故。教学工作在教学工作中，我按部就班，因材施教，重点难点咨询题深化浅出讲深讲透逐一攻克.
4、数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练和及时的信息反应使我掌握了学生在学习上存在的咨询题，有的放矢地进展教学指导，学生比拟纯熟地掌握了计算步骤和明确了应用题的条件和咨询题的潜在联络;语文上狠抓双基教学，学生的听、说、读、写才能上了一个新台阶。所教年级学生获得较好成绩。培训学习我积极参加接着教育,认真参加各级举办的老师培训,不断夯实根底理论和专业知识.为了跟上时代开展的步伐,我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的根本原理，并运用这些原理指导教学;积极参加听课评课活动，学习借鉴优秀老师的科研成果，向书本学习，向别人学习，使我收获颇丰，可以写出较有质量的教案，文字口头表达才能强，能正
5、确、流利、有感情地进展一般话教学。严谨、幽默、幽默是我的教学风格，深受学生欢迎。考勤多青年来我总是出满勤干满点，早出晚归，风雨无阻。从不因事请假。有时身体不舒适也坚持到校上课，出勤率达百分之百。教研工作依照区教育局教研室的教研打算，我们语文教研组也制订了学期教研活动打算。活动内容主要是：1、常规教学检查。2、教学公开课。3、撰写教学论文。教学公开课是老师互相学习、取长补短最直截了当的交流方式。每次公开课后，先由执教者对本堂课进展说课，然后，全体听课者依照说课内容畅所欲言，既确信了执教老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使语文教研活动到达了预期效果。每学期，我们教研组都会发动老师撰写教学论文
6、，择优参与中心组或区教学论文评选，或推荐给xx教育和xx教育。假如论文发表，这不仅对作者本人的鼓舞，对别人更是一种鞭策。工作业绩我撰写的xx荣获一九九三年xx省农垦总局小学数学科优秀教学论文二等奖，同时获得一九九三年xx省小学数学科优秀教学论文三等奖。xx荣获一九九六年湘桥区教学论文二等奖。发表论文、小说及其他xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx评优情况二00三年度被评为山区根底小学优秀老师;二00五年年度考核中被确定为优秀等次。2020老师个人述职报告范文(二)“林花谢了春红，太匆匆”，老师个人述职报告。转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到老师，此中有失落的苦楚、有收
7、获的喜悦，也有将来盟动的希望。扎根教坛，育桃李芬天下自成为一名荣耀的人民老师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为本身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进龋视老师为园丁，培育祖国花朵;视老师为渡工，为学生引航开渡;视老师为春蚕，无私奉献;视老师为红烛，燃烧本人照亮别人。老师是太阳底下最光芒的职业，我应无愧于这神圣光芒的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。励精图治，锲而不舍自踏上三尺讲台以来，我刻苦研究，勤奋努力，不断提高本身素养，拓展本身才能。曾屡次参加盛市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了本人的缺乏，理解到了与别人的差距
8、，让我清晰的认识到：要想在芸芸众生中找到本人的立足之地，唯一的方法确实是加紧学习，提高本人，尽快习惯现代社会需要。为此，我苦练教学根本功，努力学习现代教育技术，从本身素养上下功夫，通过几年的实践积累，如今，我能自信的说，我有一口流利的一般话，一手美丽的三笔字，一堂优质的教研课， 春华秋实，初露锋芒几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类竞赛，获得了较为丰盛的成果：乐山市简笔画四等级评审员;乐山市美术优质课评比获得一等奖;四川省第五届美术优质课竞赛二等奖;乐山市美术教学根本功竞赛一等奖;乐山市中小学僵硬笔书法竞赛优秀指导奖;乐山市学生电脑美术作品指导一等奖笔耕不辍，科研促教教学几年中，从未停顿过用对点滴教学经历的积累，用理论指导本身的教育教学工作，曾在音体美报发表论文2篇、乐山教育、犍为教研、美术教研犍为报等也有文章发表(见附件);曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区域性农村中学素养教育整体施行”、“农村中小学电脑美术实践与探究”课题研究工作，获得了上级领导的充分确信，更重要的是本人在课题研究过程中充实了本人、锻炼了本人，提高了本人。前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我深信：不经历风雨，如何见彩虹!相信通过我的努力，一定会见到绚丽多彩的阳光。