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1、2020教师个人述职参考报告(1)【2020小学老师个人述职报告】各位领导、各位老师：回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追咨询，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德-为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫本人，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知
2、，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、谦虚学习-智慧之源作为一名老师，教学中会遇到许多咨询题，需要依托智慧来处理，事实上，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识非常多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到本身的缺乏。三、教研工作-求真务实进展教改探究，精心制定以人为本的校本教研打算，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课
3、听课研讨，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，加强了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，确信教学中的亮点，并指出存在的咨询题和处理的方法。三位老师的课堂教学才能均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织老师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织老师外出学习、参观调查，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校园网或本组老师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训
4、资源，加大老师的培训力度，进展班主任培训、信息技术培训、精细化治理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推行老师研究成果方面也做了大量工作，鼓舞老师积极撰写教育教学论文。组织老师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖 1篇。本年度开展了青年老师教学竞赛，王丽玲老师获得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课竞赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级竞赛，成绩突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中获得第一名的好成绩。四、合作认识-必不可缺我明白学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、交融群体
5、的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在治理中构成合力。在工作中难免有如此或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的打算全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度注重，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的协助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、效劳别人-完善自我教育是效劳，治理更是效劳。我牢记效劳认识。在
6、校长的指导下制订工作打算、规章制度、检查考核制度，并做好接着教育培训的各项工作，为年终考核提供依照;组织、指导、审查各年级教育活动打算，各教研组教学教研打算，组织全校教育教学研究和经历交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同方式的听课活动，及时掌握老师课堂教学的动态和水平，协助老师把握学科教学的标准，处理老师课堂教学中存在的咨询题。城乡联开工作也开展的非常有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制造竞赛、精细化治理培训、名师讲座等活动。所以，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果，假如没有大
7、家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持协助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感激!回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地点：1、政治、业务学习还有待加强，教学治理水平还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给老师到达信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关怀、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个如此的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同讨论，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。【2020中学老师个人述职报告】我叫Xxx，今年34岁， 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业，同年7月被择优直截了当分配到临澧一中工作，至今已有10年时间，在这十年的时间里不断从事高中物理教学工作，并长期担任班主任，2004年被聘任为中学一级老师。依照学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。