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1、I江苏开放大学P JIANGSU OPEN UNIVERSITY形附他考核作业专业名称课程代码060524课程名称学前儿童观察学号姓名班级评阅教师江苏开放大学B、有助于观察和记录发生频率高的行为C、C、有益于深入探究某一事件或行为D、配合事前的缜密计划，信息易聚焦正确答案：A ; C ; D、学生答案：A ; C ; D、老师点评:答案解析: 事件取样法的特点主要有：所得资料为持续性资料，容易了解事件及其发生的脉络；有益于 深入探究某一事件或行为；配合事前的缜密计划，信息易聚焦。18以下对等级评定法的优点表述正确的是（ 客观题满分：4分得分：4分I等级评定法具有简单、方便的特点B、B、等级评定
2、法的使用范围较广C、等级评定法可以帮助观察者发现幼儿的个体差异D、等级评定法的等级划分明确、客观正确答案：A ; B ; C、学生答案：A ; B ; C、老师点评:答案解析：等级评定法的优点包括：等级评定法具有简单、方便的特点；等级评定法的使用范围较广;等级评定法可以帮助观察者发现幼儿的个体差异。19以下对时间取样法的缺点表述正确的是（）客观题满分：4分得分：4分观察准备工作耗费较多的时间和精力B、通过观察所得的记录资料，无法了解行为发生的整个过程c、c、无法了解目标儿童行为发生背后的原因及因果关系D、不适于观察发生频率低的行为正确答案：A ; B ; C ; D.学生答案：A ; B ;
3、C ; Ds老师点评:答案解析： 以上皆正确。20运用时间取样法时，观察对象的行为必须具备以下条件：（）客观题满分：4分得分：4分A、所观察的行为必须是偶尔出现的，频率较低的行为B、配观察的行为必须是经常出现的，频率较高的行为C、观察对象的行为必须是内敛的不易被观察到的行为D、现察对象的行为必须是外显的容易被观察到的行为 正确答案：B ; D、学生答案：B ; D、老师点评：答案解析：运用时间取样法时，观察对象的行为必须具备：所观察的行为必须是经常出现的，频率较高 的行为；观察对象的行为必须是外显的容易被观察到的行为。21以下对事件取样法的优点表述正确的是（）客观题满分：4分得分：4分A、事件
4、取样法能保持测量的稳定性和行为的完整性事件取样法是省时、简便、实用的一种方法I事件取样法搜集到的资料不孤立，也不割裂D、事件取样法能综合运用叙述性描述正确答案:B ; C ; D.学生答案:B ; C ; Ds老师点评:答案解析: 事件取样法的优点包括：事件取样法是省时、简便、实用的一种方法；事件取样法搜集到的 资料不孤立，也不割裂；事件取样法能综合运用叙述性描述。22学前幼儿的亲社会行为主要包括：（客观题满分：4分得分：4分B、B、分享C、合作D、安慰EI公德行为 正确答案:A; B;C; D; E学生答案：A; B;C; D; E老师点评： 答案解析: 以上皆是。23设计等级评定量表时要注
5、意（ 客观题满分：4分得分：4分A、量表中的语句要具有一定的模糊性B、B、量表中的语句应准确、简洁c、c、需确定具体的等级标准D、等级划分标准不能太过明确正确答案：B ; C、学生答案：B ; C、老师点评:答案解析: 设计等级评定量表时要注意：量表中的语句应准确、简洁；需确定具体的等级标准。时间取样法的优点有（ 客观题满分：4分得分：4分观察记录的信度较高B、B、可以同时观察多名幼儿，观察效率较高C、可对目标幼儿的特定行为进行多次重复观察D、有助于观察和记录发生频率高的行为正确答案：A ; B ; C ; D、学生答案：A ; B ; C ; D.老师点评:答案解析: 以上皆是。25事件取样
6、法的实施步骤包括（ 客观题满分：4分得分：4分0确定观察目标和操作定义B、B、了解研究行为的一般特质C、决定记录内容D、确定记录形式正确答案：A ; B ; C ; D、学生答案：A ; B ; C ; D、老师点评:答案解析: 以上皆是。26在使用日记描述法进行记录时，教师应做到（）客观题满分：4分得分：4分0遵循轶事记录的基本要求 围绕记录的重点来进行忸录应该能让读者看到幼儿行为的变化D、记录可分阶段进行正确答案：A ; B ; C、学生答案：A ; B ; C、老师点评：答案解析：在使用日记描述法进行记录时，教师应做到：遵循轶事记录的基本要求、围绕记录的重点来进行、记录应该能让读者看到幼
7、儿行为的变化。函以下属于轶事记录法的缺点的有（）客观题满分：4分得分：4分0可能干扰师幼互动容易受到个人主观偏见的影响|容易导致记录内容与事实存在出入D、所记录的资料不利于长久保存正确答案：A ; B ; C、学生答案：A ; B ; C、老师点评：答案解析： 以下属于轶事记录法的缺点的有：可能干扰师幼互动、容易受到个人主观偏见的影响、容易 导致记录内容与事实存在出入。形成性考核作业（三）（占总成绩的10% ）作业详情我的作业98 作业最终成绩取最高分第1次98分0日记描述法一般有两种类型，即日记和日记。客观题满分：4分得分：4分第1空分值：2分第2空分值：2分正确答案：综合性；主题学生答案：
8、综合性；主题老师点评：答案解析：日记描述法一般有两种类型,即综合性日记和主题日记。轶事记录的记录方式有观察和观察两种。客观题满分：4分得分：4分第1空分值：2分第2空分值：2分正确答案：随机；系统学生答案：随机；系统老师点评：答案解析：轶事记录的记录方式有随机观察和系统观察两种。轶事记录法是指观察者在不刻意安排的自然情境中，将认为、的行为和反应，或的事件以的方式进行记录，供日后用的一种方法。客观题满分：10分得分：8分第1空分值：2分第2空分值：2分第3空分值：2分第4空分值：2分第5空分值：2分正确答案：有价值；有意义；感兴趣；文字描述；分析学生答案：有价值的；有意义；感兴趣；文字描述；分析
9、老师点评：答案解析：轶事记录法是指观察者在不刻意安排的自然情境中，将认为有价值、有意义的行为和反应,或感兴趣的事件以文字描述的方式进行记录，供日后分析用的一种方法。轶事记录法的实施步骤包括：确定观察目的、仔细观察，客观记录。客观题满分：4分得分：4分第1空分值：2分第2空分值：2分正确答案：选定观察情境；准备观察工具学生答案：选定观察情境；准备观察工具 老师点评:答案解析：轶事记录法的实施步骤包括：确定观察目的、选定观察情境、准备观察工具、仔细观察,客观记录。等级评定法的类型有：、。客观题满分：10分得分：10分第1空分值：2分第2空分值：2分第3空分值：2分第4空分值：2分第5空分值：2分正
10、确答案：数字等级量表；图形量表；标准化量表；累计点数量表；强迫选择量表学生答案：数字等级量表；图形量表；标准化量表；累计点数量表；强迫选择量表老师点评：答案解析：等级评定法的类型有：数字等级量表、图形量表、标准化量表、累计点数量表和强迫选择量表。目我们学过的幼儿行为观察的方法有：描述法、取样法和。客观题满分：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：评定法 学生答案：评定法老师点评：答案解析：我们学过的幼儿行为观察的方法有：描述法、取样法和评定法。171下列对日记描述法的表述错误的是（）。客观题满分：2分得分：2分A、日记描述法把幼儿的发展置于真实的生活情境中，可了解幼儿发展的确切次序和行为的
11、连续性，资料真实可靠B、日记描述法往往是对个别和少数对象的日常观察，不具有代表性，难以做出有意义的概 括C、日记描述法常运用于个案研究和生态学研究D、日记描述法方便易行，不需要观察者花费大量的精力和时间。正确答案：D、学生答案：D、老师点评：答案解析：日记记录需要观察者花费大量的精力和时间，很多人无法做到持之以恒。目轶事记录法的记录要点主要有：（）、翔实、依序、简要。客观题满分：2分得分：2分A、全面B、客观C、准确D、及时正确答案：B、学生答案：B、老师点评:答案解析：轶事记录法的记录要点主要有：客观、翔实、依序、简要。同轶事记录法的记录要素必须要有：观察对象的基本资料；观察动机；观察主题；
12、观察时间；观察情境；观察方法；事件描述。客观题满分：2分得分：2分B、B、A、C、D、正确答案：B、学生答案：B、老师点评：答案解析：轶事记录法的记录要素必须要有：观察对象的基本资料、观察时间、观察情境和事件描述。10制作行为检核表时，一般按以下步骤进行：（）确定观察目标,列出重要项目；列出目标行为；依照逻辑组织目标行为；根据观察目的设计记录表；完善观察记录表格。客观题满分：2分得分：2分A、C、B、D、正确答案：C、学生答案：C、老师点评:答案解析： 以上步骤皆是。m时间取样法的特性主要包括：（）属于结构化的观察法；节省资料搜集的时间；可获得具代表性的行为样本。客观题满分：2分得分：2分A、
13、B、D、D、C、正确答案：D、学生答案：D、老师点评：答案解析：以上皆是。12根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，可以把观察方法分成（）客观题满分：2分得分：2分B、B、A、参与观察与非参与观察叙述观察、取样观察和评定观察C、正式观察和非正式观察D、直接观察和间接观察正确答案：B、学生答案：B、老师点评：答案解析：根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，可以把观察方法分成叙述观察、取样 观察和评定观察。13行为检核法，又称为清单法、检测表单法等，指观察者依据一定的观察目的，事先拟定所需 要观察的项目，并将它们排列成清单式的表格，然后通过观察，根据检核表内容逐一检视幼 儿行为
14、出现与否的一种观察与记录方法。客观题满分：2分得分：2分0正确B、错误正确答案：A、学生答案：A、老师点评：答案解析：正确。EE1事件取样法与时间取样法的主要区别在于：事件取样法获取的资料重在事件行为的存在，而 时间取样法则着重于行为事件的特点、性质。客观题满分：2分得分：2分A、正确B、错误 正确答案：B、学生答案：B、老师点评：答案解析：事件取样法与时间取样法的主要区别在于：事件取样法着重于行为事件的特点、性质，而时 间取样法则重在事件行为的存在。15观察者想了解某些行为发生的程度、频率应该使用等级评定法。客观题满分：2分得分：2分确B、错误正确答案：A、学生答案：A、老师点评：答案解析：正确。16轶事记录法所记录的轶事，主要包括以下几种类型：（）客观题满分：4分得分：4分0问题型轶事B、 C、D、成长型轶事正确答案：A ; B ; C、学生答案：A ; B ; C、老师点评：答案解析：轶事记录法所记录的轶事，主要包括：问题型轶事、发展型轶事、趣味型轶事。EE事件取样法的特点主要有：（）客观题满分：4分得分：4分所得资料为持续性资料，容易了解事件及其发生的脉络