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1、一年级上册语文第八单元课堂笔记12.雪地里的小画家会认的字： 群（qn）竹（zhii）牙（yd）用（y6ng）几（ji）步（bfi）为（wBi）参（cdn）力口（师）洞（d6ng）着（zhdo）会写的字：竹zhW竹林）（竹子） 牙yd（月牙）（牙齿）马m讥木马）（马车）用ybng（用力）（用心）重点笔画：|横折弯钩（乙）：几多音字：听着（zhe）妈妈唱的摇篮曲,宝宝慢慢睡着（zhdo） 了。重点词：听写词语:竹子牙齿白马用心几个近义词:参加-加入洞-穴反义词:睡-醒字词搭配：| 一群小画家一幅画词语理解：画家:擅长绘画的有成就的人。本课不是指人，而是指小动物。颜料:用来着色的物质，种类很多，如
2、朱砂、锌白等。参加:加入某种组织或某种活动。参与提出（意见）。重点句：1 .小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（句中用“梅花” “枫叶”“月牙”生动地写出了小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印的不同形状。）2 .青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。（一问一答的方式结尾，说明 了青蛙冬眠这一科学知识。）主题感悟：课文以生动活泼的语言讲述了一群“小画家”在雪地上画画的事, 形象地介绍了四种动物（鸡、狗、鸭、马）爪（蹄）的形状和青蛙冬 眠的生活习性。13乌鸦喝水会认的字：乌（wU）鸦（yd）处（ch。）找（zhdo）办（bdn）旁（pdng） 许仅法（f放（fdng）进（jin）高（gdo）会写
3、的字：只zhi（一只）（两只）石shi（山石）（石头）多du”多少）（大多）出chii（出去）（出口） 见jiin（少见）（看见）重点词：听写词语：几只石头多少出来看见近义词：旁边-附近 许多-很多 办法-方法 渐渐-慢慢反义词：进-出升高-降低词语搭配：一只乌鸦一个瓶子 许多小石子一颗小石字词理解：旁边:左右两边;靠近的地方。渐渐:表示程度或数量逐步缓慢增减。办法:处理事情或解决问题 的方法。重点句：1 .一只乌鸦口渴了，到处找水喝。(“到处”写出了乌鸦四处找水 的辛苦。从句子中我们可以体会到乌鸦口渴得厉害，找不到水 很着急。).乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。(“一颗一颗”与前面的 “瓶
4、口又小”相对应,也说明放小石子要花 很长时间，可见乌鸦很有耐心。)主题感悟：课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕”乌鸦急着喝水-喝不着水-想办法 喝水-喝着水了”这一系列过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、 认真思考的乌鸦。(14.小蜗牛会认的字：住(zhti)呀(ya)久(jiti )(hdi)回(hui)玩(wdn)吧(bo) 全(qudn)变(bidn)发(fa)芽(yd)爬(p可会写的字：|对dui(对方)(对比)妈md(妈妈乂姑妈)全qudn(全力)(全书)回hui(回去)(回头)重点词：听写词语：全对妈妈回来近义词：好久-很久 好久-瞬间 许多草莓 采蘑菇近义词：好久-很久 好久-瞬间
5、许多草莓 采蘑菇反义词: 词语搭配:掉-落许多一极少几个蘑菇碧绿碧绿的叶子 待在家里摘草莓字词理解：树林:成片生长的许多树木，比森林小。许多:很多。盖:由上而下地遮掩。过冬:度过冬季。重点句：1 .小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子 碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”(因为蜗牛爬得太慢了, 所以没有看到小树林的小树发芽,却看到小树上长满了碧绿的 叶子，地上长着许多草莓，这说明夏天到了。).哦，已经是夏天了!（“已经”写出了小蜗牛 错过了春天。从蜗牛 妈妈的话中我们可以看出小蜗牛爬得很慢，春天去的，夏天才爬 回来）主题感悟：本文是一篇童话，通过小蜗牛和妈妈之间的对话，告诉了我们四季 的不同特点以及小蜗牛爬得慢的特点，从中我们可以感受到作者 对小蜗牛浓浓的喜爱之情。