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1、幼儿园中班安全教案如何保护自己及反思设计背景：近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行 凶，校车超载事故，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的 第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。中班幼儿生活经验较少，面对危险发生时自我保护，自我逃生的能力弱，所以我们在保护他 们的同时更应该让他们去了解这些危险，孩子发生危险时如何保护自己，提高他们的自我保 护能力，逃生能力。中班幼儿的理解能力、接受能力都比较差，所以要求老师利用各种教学手段使幼儿了解一些 自我保护的常识，（如何拨打急救电话、发生火灾时如何逃生等）
2、。因此我结合我们本学期的 教育目标及我班幼儿情况设计了本次活动。活动目标：1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危险的事。3、知道几种特殊的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应该注意的事情。4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。具备初步的自救意识。活动准备：1、春游时的录像：孩子们是怎样坐车的，怎样排队的？请幼儿较陌生的老师扮演陌生人， 拐骗孩子的场景。2、写有UlO1、119、120、lid1等电话号码的图片。活动过程：一、谈话，引起幼儿参与活动的兴趣。教师：春天来了，幼儿园准备带小朋友们外出春游，高兴吗？但是小朋友出去春游老师有些 担心
3、呢，你们知道为什么吗？幼儿回答。教师：外出春游和在幼儿园可不一样，需要小朋友 们注意一些事情，你们知道要注意什么吗？幼儿自由讨论后回答。二、观看录像，看完一片段就暂停，让幼儿说说。（1）第一片段：外出游玩怎样乘车呢？外出游玩乘车时，不要把头、手伸到窗外，不能打 开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座，上下车时不要拥挤，互相谦让。（2）第二片段：外出游玩怎样排队？游玩时要排好队，一个跟着一个走紧跟老师，不离开 老师所指定的范围，有什么需要或不舒服及时跟老师说，不做危险的事情。（3）第三片段：陌生人和你说话，请你吃东西你怎么办？不与陌生人说话或跟陌生人走， 一切听指挥。教师总结、补充幼儿的回答：衣服
4、要穿的轻松些、要穿运动鞋，背包带子要检查等。三、讨论：外出游玩要带什么？提醒幼儿不要带一些不必要的东西，加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须 带的。四、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下 需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会 出现？谁会出现？他们会做什么？依次出示“120“、”119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及 其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。五、游戏”怎么办，做什么“。教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事, 我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次） 幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相 关人员的活动。