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幼儿园中班安全教案保护自己1、培育幼儿的自我爱护意识。2、教化幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急的事。3、了解一些简洁的平安常识和自救方法。活动打算：小挚友玩危急品受伤的事例图片。活动过程：一、老师分别出示挂图，请幼儿细致视察，并请个别幼儿讲讲图上的小挚友在干什么？他们做的对吗？二、引导幼儿探讨：生活中还有哪些物品或事情是危急的？老师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。三、找寻危急品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落找寻担心全物品及玩具，然后大家一一记录进行沟通，增加幼儿自我爱护意识和对担心全的预见实力。四、通过探讨的方法了解应当怎样避开受伤1、激励幼儿探讨预防受伤的方法。2、老师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应留意的问题。五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。六、平安嬉戏1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。2、请几位幼儿示范正确玩法。活动延长：家园共同提示幼儿留意平安，刚好阻挡危急行为，增加平安意识。活动反思：1、因为生活中的担心全物品和担心全隐患太多，在这节课中不能四平八稳。2、在活动中，师幼互动有肯定的不协调，老师应依据幼儿状况在调整教学。3、这节课还是很胜利的，老师还有待提高幼儿的主动性和主动性。