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乌鸦喝水-认识自然段教学目标：1、知道自然段的标志，学会做记号。2、了解自然段的特点。3、学习理解比较复杂的自然段，并能给自然段标序 号。教学重难点：学习理解比较复杂的自然段，并能给自然段标序号。教学准备：多媒体课件、微课视频课时安排：一课时教学过程：一、激趣导入1、欢迎同学们走入老师的快乐课堂！今天老师带领大 家认识语文王国的一位新朋友，他的名字叫“自然段”。2、读儿歌月儿弯弯二、理解课文的特点课文乌鸦喝水与儿歌月儿弯弯对比，你有什么 发现？（儿歌文字排列整齐，课文版面的排列与儿歌不同，段前空 两格）三、认识自然段1、了解自然段的特点。2、学会如何找自然段。3、标自然段的方法找空格标数字查顺序4、练习给课文标自然段。I、课后作业给语文书中14课小蜗牛这篇课文标上自然段。