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1、金溪民方仲永阅读理解的答案阅读下面甲乙两文，完成小题。（10分）甲文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父 异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传 一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客 其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不 能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，日“泯然众人矣。”王子日：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众 人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众 人；
2、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？乙文：初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多 务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若 孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议， 大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“土别三日，即更刮目相 待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【小题11解释下列划线的词。（2分）未尝识书具书具：卿今当涂掌事当涂：【小题2】句中划线字意思相同的一项是（2分）A.借旁近与之与蒙论议 B.邑人奇之 大兄何见事之晚乎C.蒙乃始就学自是指物作诗立就D.结友而 别士别三日【小题3】甲文向我们讲述了仲永天资聪慧，但由于，最终“泯然众 人”；乙文则写了吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才学有了惊人的进 步。两篇短文都说明了的重要性，给人以深长的思考。（2分）【小题4】翻译下列。（2分）仲永之通悟，受之天也。土别三日，即更刮目相待。【小题5】由仲永和吕蒙的，你想到更多的是什么？请简单谈谈。（2 分）答案【小题1】（2分，每题1分）书写工具，指笔墨纸砚等当道，当权【小题2】（2分）D【小题3】（2分，每空1分）后天没有接受教育后天教育（学习）【小题4（2分）略【小题5】（2分）围绕学习与成才谈即可。