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1、大班音乐活动：恰恰之舞活动目标：1 .根据音乐节奏，用动作大胆地表现自己。2 .学会耸肩动作，并能根据图谱做各种动作，体验游戏带来的乐趣。活动准备：音乐、帽子、图谱。活动过程：一谈话引出课题二 图谱演示（一）出示图谱1,引导幼儿尝试去理解。1 .引导幼儿看图谱，你觉得这张图片可以做什么动作？2 .我们接着往下看。你们觉得这个动作要做几次？你是怎么看出来的？（看图片）3 .请一位幼儿示范动作，引导幼儿跟着练习。4 .我们一起听着音乐来做做吧。（集体练习一次）（二）师幼共同观看图谱2。L接下来老师要考考你们了。老师来做动作，你们看哪幅图片最合适？5 .重点理解耸肩动作图谱，学习耸肩动作。这个动作又
2、要做几次呢？（集体练习）6 .幼儿看图谱，猜动作。（图片2、图片3）7 幅图片2 （图片3）可以做什么动作呢？要做几次？8 .我们把刚才学过的动作一起来做做。（三）师幼共同观看图谱3,幼儿根据图谱来表演。看来这些图片难不倒我们，这个动作大家一起来做做吧。（四）小结：耳朵仔细听音乐，眼睛仔细看图谱，就可以自己独立完成这个 舞蹈了。1 .这些用来做动作的图片，有个好听的名字叫图谱。2 .我们小朋友太厉害了，看着图片就学会了舞蹈，真棒！奖励一下自己，123我真棒！三 听音乐做动作我们一起把刚才的动作跟着音乐做一遍。四 游戏：传帽子1 .看视频中的游戏。这段好看的舞蹈原来还可以做游戏。我们一起来看看。2 .提问：什么时候把帽子传给别人？（重点强调） 视频中的游戏是怎么做的？都有哪些动作？3 .游戏教师和幼儿一起开始传一个帽子到增加到三个帽子。