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新型坡璃改一招设计单妙招名称新型坡璃妙招针对的重难点问题学段学科教材版本早R针对的重难点问题名称高年段语文人教版第三单元知道5种新型玻璃 的特点和用途妙招的描述我的这个妙招是通过教案直到的，具体是让学生通自己设计表格，把 他们的特点用途填写在表格中!o妙招的修改我把表格做成带图片的表格，从看图片就能够一目了然的知道是那种 玻璃即它的特点是什么，然后发给学生，让他们分组讨论，用简练的 语言让孩子们概括各种玻璃的特点用途，再选一种自己最喜欢的全班 交流！妙招的使用这篇课文中要知道5种新型玻璃的特点和用途，那么怎么使学生在学 习课文时，能够更容易的了解5种新型玻璃的特点和用途呢？首先， 我导入时告诉孩子们，有一种玻璃能当锅用，可以煎蛋！引发学生学 习课文的兴趣，学生读了课文以后，主要提出了三个问题：课文介绍 了几种玻璃？分别叫什么名字？它们有什么特点和用途？引导学生学 习第一种玻璃，然后用学习第一种玻璃的学习方法小组合作学习后四 种新型玻璃。发表格让孩子们边讨论边完成表格的填写！带新型玻璃 图的表格让孩子们在自学总结新型玻璃特点和作用的时候降低7难 度，从而完成了自学任务！最后让孩子以小组为单位汇报自己喜欢的 一种或两种新型玻璃的特点和用途！