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1、2023年福建教师招聘考试教育综合模拟试题(一) 2023年福建教师招聘考试教育综合模拟试题 （一） 2023年福建教师招聘考试教育综合考试试卷结构包含题型主要有：单项选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。福建教师招考网整理提供2023年福建教师招聘考试教育综合模拟试题(一)，多做模拟试题就如同上战场，战士们上战场前都要进行一次次与假想敌的战斗，我们现在也一样，在上考场前也要与假想敌作一次次的较量，真的上考场了，就已经习惯了，不紧张，有自信，熟练的答题，更重要的是可以节约时间。福建教师招考网在此预祝广大考生金榜题名! 一、单选题 1、学生在阅读时常用红色笔画重点线，这是利用了知觉的基本
2、特性中的( )。 A、选择性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性 2、在必要时，能够把记忆中所存储的知识迅速地提取出来，以解决当前的实际问题，这体现了记忆的( )。 A、敏捷性 B、持久性 C、正确性 D、准备性 3、学生考试中运用已经学会的公式解决同一类型的问题，这是( )。 A、直觉思维 B、常规思维 C、经验思维 D、发散思维 4、人们经常借助于外在的具体形式如图表、路线图等来表征问题，这是( )的过程。 A、发现问题 B、理解问题 C、提出假设 D、验证假设 5、“富贵不能淫，威武不能屈”是意志的( )表现。 A、自觉性 B、果断性 C、自制性 D、坚韧性 6、“江山易改本性难移”和“
3、人心不同各如其面”分别说的是人格的( )。 A、整体性和可塑性 B、稳定性和可塑性 C、稳定性和独特性 D、社会性和独特性 7、力求在期末考试取得好成绩，争取拿到奖学金，属于( )。 A、远景的间接性动机 B、近景的直接性动机 C、高尚的动机 D、认知内驱力 8、通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前的现象被称为( )。 A、顶点原理 B、高原现象 C、瓶颈现象 D、思维阻滞 9、学生取得好成绩后，老师予以表扬，这符合桑代克学习规律中的( )。 A、准备律 B、练习律 C、动机律 D、效果律 10、心理辅导的目标有两个：一是学会调适，二是( )。 A、行为矫正 B、学会
4、适应 C、寻求发展 D、克服障碍 11、小刘为了得到老师的奖励而努力学习，他的学习动机是( )。 A、内部动机 B、外部动机 C、认知内驱力 D、高尚动机 12、许多人利用早晨和晚上的时间学习，其效果要优于白天，这是因为早晨和晚上受( ) 的干扰。 A、双重抑制 B、前摄抑制 C、倒摄抑制 D、单一抑制 13、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 _ ，制定本法。 A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法 14、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社
5、会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_。 A、追究刑事责任 B、受到行政处罚C、引咎辞职 D、担负民事责任 15、( )凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A、世界公民 B、中国公民C、中国定居的人 D、在中国的外国人 16、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。 A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D、劳动改造 17、义务教育实行_ _领导，_ 统筹规划实施，_为主管理的体制。 () A.国务
6、院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。 C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。 D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。 二、填空题 1、“足智多谋、随机应变”说的是思维的 品质。 2、埃里克森的人格发展阶段理论中，第三阶段主要发展任务是 。 3、教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的主观判断，称为 。 4、福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)以规范教师 为重点，以提高教师队伍素质为目标。 5、校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和 。 6、学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进
7、行社会生活指导、和青春期教育。 7、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 年内不得再次参加教师资格考试。 8、教师在教育教学中应当 对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。 三、简答题 1、简述学习动机与学习效果之间的关系。 2、根据中华人民共和国教师法规定，中小学教师所承担的义务是什么? 3、材料简答题作文课上，余老师先简要回顾了中国石拱桥、雄伟的人民大会堂和故宫博物馆等几篇课文对建筑物的描述，再讲述对建筑物进行描述的方法和线索。余老师所采用的是哪种学习迁移?结合实际回答，如何组织促进迁移的教学。 4、材料：小花的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然
8、叫小花不要上学而到小卖部给妈妈帮忙吧。小花想念书，但是又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小花的情况后，找到了小花的爸爸，劝他让小花继续上学。小花爸爸说：女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了小花是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。请问：小花爸爸的说法对吗?小花的爸爸都违反了哪些规定? 四、论述题 “一教育心理学家到一个班级考察，随手指了几名学生的姓名，对班主任说这几名学生将来一定能成大气。若干年以后，那几名学生果真都很有一番成绩。那位教授笑着对班主任说，其实他当时也不知道的，只是随便指指的”。这揭示了什么现象，请分析解答此案例。 五、案例分析
9、题（略） 福建教师招考网参考答案及答案解析 注：回复本帖即可查看福建教师招考网的解析，建议大家可以先做题再回复帖子与答案比较。 以下内容会员跟帖回复才能看到 = 一、单选题 1、A 2、D 3、B 4、B 5、D 6、C 7、B 8、B 9、D 10、C 11、B 12、D 13、A 14、C 15、B 16、A 17、A 二、填空题 1、灵活性 2、培养勤奋感 3、教学效能感 4、从教行为 5、规范字 6、心理健康辅导 7、三 8、平等 三、简答题 1、学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但却不是决定学习活动的惟一条件。(倒U型关系) 2、 (1) 遵守宪法、法律和职业道德，
10、为人师表;(1分) (2) 贯彻国家的教育方针，执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务;(1分) (3) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(1分) (4) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(1分) (5) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。(1分) (每点1分，答对以上4点得满分5分) 3、材料简答题 (1)自下而上的垂直迁移，解释其内容; (2)促进迁移的教学 1) 整合学科知识; 2) 加强知识联系; 3) 强调概括总结; 4) 重视学习策略; 5) 培养迁移意识。 4、不对。中华人
11、民共和国宪法第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国教育法第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。中华人民共和国义务教育法第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。(，答出两条就给2分) 让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小花的爸爸让小花中途辍学的行为是违法的。(1分) 听了老师的话应当让小花赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小花返回学校上学。(1分) 另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。(1分) 四、论述题 1、教师期望效应; 2、解释教师期望效应及其对学生的影响; 3、结合案例进行说明。 五、略 福建教师招聘考试教育综合模拟试题(一) 福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一 教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一 中学教师招聘考试教育理论综合模拟试题 福建教师招聘考试教育综合知识过关解析 福建省教师招聘考试教育综合知识全真模拟卷(五) 教师招聘考试教育理论综合知识模拟卷 教师招聘考试教育学综合模拟题 教师招聘考试教育法规模拟试题1 新疆特岗教师招聘考试教育理论模拟试题