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1、2525伯伯牙牙绝绝弦弦 人人 教教 版版 六六 年年 级级 语语 文文 俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人。关于他俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人成为知音的传说，们二人成为知音的传说，列子列子吕氏春秋吕氏春秋等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提起，如：提起，如：“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。”、“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”、“钟期久已没，世上无知音。钟期久已没，世上无知音。”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了俞伯牙俞伯牙摔琴
2、谢知音摔琴谢知音，收在，收在警世通言警世通言中。中。解 题“伯牙绝弦”是什么意思？伯牙绝弦：伯牙绝弦：绝，断绝。绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。摔碎，再也不弹琴了。俞伯牙，楚国人，俞伯牙，楚国人，著名音乐家，官至著名音乐家，官至晋国上大夫。晋国上大夫。钟子期，楚国人，钟子期，楚国人，山村樵夫。山村樵夫。听录音，注意停顿听录音，注意停顿伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志志在流水，钟子期曰：在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮
3、若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙谓谓世世再无知音，乃再无知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复鼓。不复鼓。翻译课文翻译课文结合课文下的注释，翻译课文。两人结合课文下的注释，翻译课文。两人一组互相翻译给对方听，一组互相翻译给对方听，伯伯牙牙善善 鼓鼓琴琴，钟钟子子期期善善听听。擅长擅长善于善于弹弹听出琴声听出琴声的内涵的内涵 伯牙鼓琴，伯牙鼓琴，志志在高山，钟子期在高山，钟子期曰：曰：“善善哉哉，峨峨峨峨兮若兮若泰山！泰山！”心里想着心里想着语气词，表示感叹，语气词，表示感叹，理解为理解为“啊啊”语气词，表示语气词，表示“啊啊”好像好像
4、巍峨，高大巍峨，高大好好 志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋洋洋兮若江河！兮若江河！”广大，浩瀚广大，浩瀚 钟钟子子期期必必得得之之。伯伯牙牙所所念念，准确理解心里想的一定一定指的是伯牙心里想的，可以不翻译指的是伯牙心里想的，可以不翻译 子期死，子期死，伯牙伯牙谓谓世再无知音，世再无知音，乃破琴绝弦，乃破琴绝弦，终身不复鼓。终身不复鼓。觉得断绝摔碎弹于是于是伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。伯伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：期（听了）说：“太好了！简直就像太好了！简直就像高大的泰山啊！高大的泰山啊
5、！”伯牙心里想到流水，伯牙心里想到流水，钟子期说：钟子期说：“妙极了！这琴声宛如奔妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！不管伯牙心里想到什腾不息的江河！不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。么，钟子期都能准确地道出他的心意。子期死后，伯牙觉得世界上再也找不子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。不再弹琴了。译译 文文翻译句子翻译句子 1、志在流水，钟子期曰：、志在流水，钟子期曰：“善哉，洋善哉，洋洋兮若江河！洋兮若江河！”2、伯牙所念，钟子期必得之。、伯牙所念，钟子期必得之。3、伯牙善鼓琴，钟子期善听。、伯牙善鼓琴，
6、钟子期善听。4、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓绝弦，终身不复鼓.背诵课文，思考问题背诵课文，思考问题1 1、文中哪些地方可以体现、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音？钟子期是伯牙的知音？伯牙鼓琴，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”换位体验：如果你是子期，伯牙志在高山，如果你是子期，伯牙志在高山，志在流水，透过伯牙的琴声，你仿志在流水，透过伯牙的琴声，你仿佛看到了什么？佛看到了什么？连线连线皎皎皎皎 徐徐徐徐袅袅袅袅 潇潇潇潇萋萋萋萋炊烟
7、炊烟春雨春雨明月明月清风清风芳草芳草 伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉善哉，！”志在志在 ,钟子期曰钟子期曰：“善善哉，哉，！”清风徐徐明月皎皎芳草萋萋杨柳依依春雨潇潇白雪皑皑对话练习：清风清风徐徐兮若清风徐徐兮若清风皎皎明月皎皎明月潇潇春雨潇潇春雨皑皑皑皑白雪白雪(1)俞伯牙这个时候的心情怎么样？俞伯牙这个时候的心情怎么样？（悲痛）（悲痛）为什么他这样痛苦？为什么他这样痛苦？（知音死了）（知音死了）(2)为什么伯牙把子期视为自己唯一的知音呢？为什么伯牙把子期视为自己唯一的知音呢？因为只有子期听懂他的琴声，理解他的心意因为只有子期听懂他的琴声，理解他的心意(3)最后
8、俞伯牙做了什么极端的事情？最后俞伯牙做了什么极端的事情？破琴绝弦，终身不复鼓。破琴绝弦，终身不复鼓。这个故事，让我们感受到了伯牙和钟子期这对这个故事，让我们感受到了伯牙和钟子期这对知音那种比山高比水深的知音那种比山高比水深的深情厚谊！深情厚谊！2、子期死后，伯牙的反应、子期死后，伯牙的反应 3、伯牙是一个技艺高超的音乐家，生活中应该不缺少别人的赞美，但他因为钟子期的死而“绝弦”了，你怎样看待他的举动？结合课文内容说说你的理解。钟子期死了，伯牙再也没有了知钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解自己的感受，所以他决定理解自己的感受，
9、所以他决定“绝弦绝弦”。同时他的举动也是对知音的悼念同时他的举动也是对知音的悼念 伯牙绝的仅仅是弦吗?他在断绝琴弦的同时也断绝了什么？伯牙在断绝琴弦时，还断了伯牙在断绝琴弦时，还断了那份期许，断了向人倾诉的那份期许，断了向人倾诉的愿望，还断了对生活的憧憬愿望，还断了对生活的憧憬和对音乐的向往和对音乐的向往.总总 结结这篇文章让我们感受到了什么？生活这篇文章让我们感受到了什么？生活中我们应该怎样做？中我们应该怎样做？伯牙绝弦伯牙绝弦这篇文章让我们感受这篇文章让我们感受到了古代语言的精美，感受到了朋友到了古代语言的精美，感受到了朋友间间真挚的友情真挚的友情。在生活中我们对朋友。在生活中我们对朋友多
10、一些多一些关爱帮助关爱帮助，相信你的好朋友会，相信你的好朋友会越来越多！也希望你们以后越来越多！也希望你们以后更加珍惜更加珍惜同学之间的友谊同学之间的友谊。有朋自远方来，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎?论语论语海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。唐唐 王勃王勃 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐唐 高适高适 别董大别董大桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白李白 赠汪伦赠汪伦描写友谊的名言佳句：描写友谊的名言佳句：人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。鲁鲁迅迅