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1、2023年河南教育教学试卷答案（精选多篇） 推荐第1篇：河南特岗试卷答案 一、选择题 1、A 2、A 3、C 4、B解析 一把钥匙开一把锁所说的意思是钥匙和锁是一一对应的，正如每个学生一样，都有自己的个性特点，都有自己的特长和缺点，教师在施教的过程中要针对每个学生的情况，不同学生区别对待，故本题所说的意识的因材施教。所以，本题正确答案为B。 5、A 6、D解析新课程改革将综合实践活动课程列为必修课程。综合实践活动的指导思想是通过学生亲身实践，提出问题、发现问题、解决问题，从而获得知识，拓展能力，培养情感。综合实践活动的学习方式主要有调查研究、访谈、上网搜集材料和讨论等等，这种学习方式不同于传统
2、的灌输式学习方式，它体现了突出学生的主体地位，让学生在探索中获得学习方法和生活体验，适应未来的社会生活，成为生活的主人。所以，本题的正确答案为D。 7、D 8、C解析 布鲁纳的发现学习是指学习者通过自己的发现活动而获得知识和态度的学习方式。在发现学习中，教师鼓励学生通过自己发现概念与原理来学习，新信息的学习主要是学生自身努力的结果。布鲁纳认为，教育工作者的任务是，把知识转化成一种适应正在发展的形式，以表征系统发展顺序，作为教学设计的模式，让学生进行发现学习。所以，本题的正确答案为C。 9、A 10、A 11、C 12、B解析教育学和心理学作为教师必备的知识，是教师走上讲台更好教学的依据和支持，
3、但是他不是教师教授学科的本体知识即学科专业知识，所以，教育学和心理学是教师的条件知识。所以，本体的正确答案为B。 13、B 15、A 16、B 17、A解析 实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教学正是可以通过对学生的教育，发展学生的德智体美劳，同时教学也是学生获得知识的最主要的形式。所以，实施素质教育的主要方式是教学，其他的方式都不是最主要的途径。所以，本题正确答案为A 18、A 二、判断题 1、对解析 中国2023年上海世界博览会（E
4、xpo 2023），是第41届世界博览会。于2023年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以城市，让生活更美好（Better City, Better Life）为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。 2、错解析中国教育改革和发展纲要中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下，确定了90年代我国改革和建设的主要任务，提出了2000年的教育发展目标和任务。 4、错 5、对 6、对 7、对 8、对 9、错解析 认知方式又称认知风格，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和
5、组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。认知方式表现为一个人习惯于采取什么方式对外界事物进行认知，它并没有好坏的区分。 10、错解析 德育有一般顺序是从认识开始，但德育又具有多种开端，知情意行都可以作为开端。 12、对 三、案例分析 1、答题参考要点： 本题可从教师职业道德素养包括关爱学生、教书育人的觉得来切入回答。中小学职业道德规范中对关爱学生的具体表述是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。规范中对教书育人的表述为遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良
6、好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。考生可从这两个方面去答题。 2、答题参考要点 本题可从两个方面对案例进行分析： （1）从课上学生主导性的发挥上去解答。教师在这个案例中没有保护学生的好奇心，并且没有发挥学生的主动性，挫伤了学生对学习的好奇心和求知欲。从新课程改革中师生的关系以及对新课程下的教师观和学生观中提取相关内容进行回答。 （2）教师没有注意到学生的身心发展阶段特征。案例中的学生可能还不能抽象出思维的野马的具体比喻。教师应趁时机先向学生解析这个难点，之后学生就不会难于理解了。 （3）教师授课前的备课的重要性。教师在备课时应该对课文的内容及学生的思想
7、水平有所了解。在备课的时候教师要设想到这个是学生会有疑问的地方，也是这篇文章的一个理解的难点。教师应该提前准备对学生进行适当的讲解。 四、论述题 1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。 参考答案要点： 顺序性和阶段性 不平衡性 稳定性与可变性 个别差异性 互补性 2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力？ 参考答案要点： 遗传与营养 早期经验 教育与教学 社会实践 主观努力 五、作文 参考思路： 本作文可划分为对特岗教师思想层面和实践层面相结合的文章类型。文章开篇可说明教师岗位崇高的地位和理想，中间部分可按题目中的三平精神进行感想和实践的阐述
8、，最后上升到教师事业的使命和自豪感上。首尾呼应即可。本文章的考核点在于对考生如何认知教师岗位而提出的。尤其是特岗教师的特殊岗位形式，更要求特岗教师有一种对职业的热爱和心理的认同感 推荐第2篇：河南中考物理试卷及答案 2023年河南省普通高中招生考试试卷 物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分。考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现，常见的物质是由大量的构成的。在天文观测中，人们通常用光年表
9、示单位。 2.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。 3.如图1所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：。 4.高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。图2为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25 kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输
10、电线A端受到的拉力大小为N。若某段时间内坠砣串下降了30 cm，则输电线A端向左移动了cm。（g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩） 5.在图3所示的电路中，电阻R1=10 ，R2=20 ，电源电压保持不变。当开关S 1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.2 A。当开关S 1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为A，R2的电功率为W。为了保障电路安全，_两个开关不能同时闭合。 6.如图4所示，上表面水平且光滑的小车上由A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物
11、体（选填“会”或“不会”）相撞，原因是：。 二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 7.下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是 A.玻璃棒、橡胶棒 B.铅笔芯、硬币 C.金属勺、塑料尺 D.陶瓷碗、盐水 8.下列工具中，使用时属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.筷子 C.瓶盖起子 D.天平 1 9.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是 A.挤压后的塑料吸盘“吸”在变砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C.干
12、手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 10.下同关于信息与能源的说法中，正确的是 A.不同频率的电磁波在真空中传播速度不同 B.光纤通信是利用光的反射传递信息的 C.当前运行的核电站是利用核聚变发电的D.任何形式的能量都可以自发的相互转化 11.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于图5所示位置时，在光屏上得到蜡烛清晰的像。下列说法中正确的是 A.光屏上成倒立、缩小的实像B.图中成像特点与照相机的成像特点相同 C.透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次的到清晰的像 D.透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像 12.第2
13、4届冬奥会将于2023年在北京张家口举办，如图6所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是 A.以滑雪板为参照物，运动员是运动的 B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力 D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 13.(双选)如图7所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是 A.F1大于F2B.F1比F2做功多 C.F2比F1的功率大D.甲的重力做功较多 14.(双选
14、)为了研究热敏电阻对电路的影响，小李设计了如图8所示的电路。电源电压保持不变，R为定值电阻，Rt为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，小李在热敏电阻Rt上擦了一些消精，用扇子对着它扇风时，下列说法中正确的是 A.电流表示数变小 B.电压表示数变大 C.电压表与电流表示数之比变小D.电路的总功率变小 三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分) 15.如图9所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑，请画出物块的受力示意图。 16.加图10所示，一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC。一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜，经AB面折射后，又在BC面发生反射，然后恰好从P点折射后射出。请画
15、出这个传播过程的光路图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17.小明利用图11所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。 （1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。 2 （2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针（选填“会”或“不会”）发生偏转。 （3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，电路中就产生感应电流。 （4）小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有
16、关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：。 18.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图12所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N。 （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为N。石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出。 （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于。 （4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是。 A用原来的方案和器材多次测量求平均值 B用原来的方案将水换成酒精进行实验 C用原来的方案将石块换
17、成体积与其不同的铁块进行实验 （5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 19.小芳利用图13所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5。 （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图14中完成实验电路的连接。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端（选填“A”或“B”）。 （3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是。 （4）排除
18、故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图象，如图15所示。由图象可得Rx=。 （5）小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图16所示。R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下： 当开关时，电流表读数为I1； 3 当开关S 1、S2都闭合时，电流表读数为I2；待测电阻Rx =。（用已知和测出的物理量符号表示） 五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分） 20.在实践活动中，小刚所在的兴趣小组对电热水壶进行了研究与计算。 （1）如图17所示，电热水壶使用的都是三脚插头，中间较长的脚连接的是电热水壶的金属外壳，插入三孔插座后可将其与
19、相连，防止漏电时对人造成伤害。壶底的加热盘烧水时是通过的方式改变了水的内能。 （2）电热水壶的铭牌如右表所示，正常工作时通过电热水壶的电流是多少？ （3）为了测量电热水壶的加热效率，小刚在壶中加入额定容量的初温为15 的水，在额定电压下将其加热到沸腾，用时7 min，已知烧水时气压为1个标准大气压，水=1.0103 g/m3，c水=4.2103 J/（kg），则该电热壶的加热效率为多少？ （4）小刚发现电热水壶的电源线都比较短，上网查询后发现，按照国家规定的标准，电热水壶使用的电源线不能过长，横截面积不能过小，请利用所学的物理知识进行解释。 21.在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南水北
20、调中线工程进行了调查与研究。 （1）南水北调中线工程从我省南阳丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京。两地海拔高度差约为100 m，经过工程师的精心设计，实现了渠水全程自流。渠水流动的动能是 由能转化而来的。渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图18所示的穿黄隧洞，整个穿黄隧洞相当于一个。 （2）穿黄隧洞由两条并排的、直径和长度都相同的圆形隧洞组成，单个隧洞从南岸进水口到北岸出水口的长度为4260 m。小玲自制了一个能悬浮于水中的浮子，能随渠水以相同速度流动。将浮子放入南岸进水口处，经23 min 40 s的时间到达北岸出水口。则穿黄隧洞中水的平均流速为多少？ （3）查资料知，水的压强随深度变化的关系图
21、象如图19所示，在深度为h = 30 m的穿黄隧洞底部，水在面积为1 cm2的面上产生的压力大小相当于多少千克物体的重力？（g取10 N/kg，不考虑水面大气压的影响） （4）如果每条穿黄隧洞的直径约为8 m，求两条穿黄隧洞的总输水能力约为每秒多少立方米？（p取3） 2023河南中考物理答案 4 一、填空题 1.分子、原子；距离 2.汽化；液化；凝华 3.被弹开；将正在发生的音叉放入水中，发现能激起水花（在鼓面上放一些碎纸屑，敲击鼓面，会发现碎纸屑跳动） 4.1104；15 5.0.9；1.8；S 1、S2 6.不会，小车表面光滑，当小车停止运动时，由于惯性，A、B两个物体保持原来的运动状态继
22、续匀速运动，因此两物体不会相撞。 二、选择题 7.A 8.B 9.C 10.B 11.D 12.C 13.AB 14.AD 三、作图题 15.如图所示 16.如图所示，其中i1=i 2、r1=r 2、1=2 四、实验题 17.（1）左右 （2）不会 （3）切割磁感线 （4）控制其他条件不变，只换用磁性强弱不同的蹄形磁体，闭合开关，用相同的速度移动导体棒，观察电流表指针偏转幅度的大小。 18.（1）3.8 （2）1.4 AD （3）物体排开的水所受的重力 （4）A （5）能 19.（1）（2）B （3）滑动变阻器断路 （4）4 （5）S1闭合 S2断开 R0(I1-I2) I 1五、综合应用题
23、20.（1）地线；热传递（2）9.1 A （3）85%（4）电源线越长，横截面积越小，电线的电阻越大，由焦耳定律可知，产生的热量就会越大，容易引起火灾。 21.（1）重力势能连通器 （2） v=s4260m=3m/s t(2360+40)s（3） F=pS=300103Pa110-4m2=30N G30Nm=3kgg10N/kg（4）G=2pr2v=2342m23m/s=288m3/s 推荐第3篇：河南中考语文试卷及答案 2023年河南省中考试卷 语文 一、积累与运用（共28分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分） A踏实踏青 奢靡风靡一时 低声悄语悄然泪下 B孵化浮
24、雕 鞠躬笑容可掬 风流倜傥丝绸之路 C角色角逐 推磨磨杵成针 烟熏火燎星火燎原 D旷野粗犷 剽悍膘肥体壮 踌躇满志铸就辉煌 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A壁垒 易拉罐 娇生惯养 独竖一帜 B咋舌 顶梁柱 责无旁贷 黯然失色 C静谧 蒸溜水 花枝招展 立竿见影 D提练 满堂彩 无动于衷 别出心裁 3、古诗文默写（8分） （1）学而不思则罔， 。（论语） （2）嗟夫！ ，或异二者之为，何哉？（范仲淹岳阳楼记） （3）马致远在天净沙秋思中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“ ， 。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“ ， ”（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）勾勒出英雄驭马挽弓、冲
25、锋陷阵的场面，“ ， ”（李贺雁门太守行）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4、名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 龙虎山伏魔之殿（水浒） 万寿山五庄观（西游记） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 格列佛与葛兰达克利赤（格列佛游记） 阿廖沙与小茨冈（童年） 5、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯（4分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红， ？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风
26、格。归根结底， 。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。 6、阅读下面材料，按要求答题。（共8分） 材料一： 2023年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面规律所形成的知识体系和社会实践。 材料二：二十四节气图 材料三：“二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会按“清明前后，种瓜种豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟春节走，还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，勇于探
27、索”的精神。 （一）仔细观察材料二中的二十四节气图，按照一定顺序介绍画面内容。（4分） （二）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。（70字以内）（4分） 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成710题。（共16分） 唯有杨柳管别离 病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所学校的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年没当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医，学校，他一天都没踏足过。 在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变作老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病带来的争吵、伤心、
28、背弃折磨得满头白发。可是，【A】当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。【B】每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词 每当病人和陪护着挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，找得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里本来跑去，岳老师的问题使他经常答不上来。比如那句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。 这可伤了
29、岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了：“我反正活不了几年了，还背这些干什么？”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并没有发出声音她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。 自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号 ，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，她夜夜难眠。 深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减
30、乘除，也有英语单词。 微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。 一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便 2 潦草地结束了。 几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗前，打开窗子。于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕
31、岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！” 离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却没有应答，她正在哭泣一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。 7、面对厄运，岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？请简要概括。（4分） 8、岳老师两次大哭的原因分别是什么？请具体分析。（4分） 9、根据括号内的要求，赏析第段中画横线的句子。（4分） 【A】当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上
32、竟然现出一丝红晕。（从描写方法的角度） 【B】每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小病号上课。（从词语运用的角度） 10、本文以“唯有垂柳杨管别离”为题有何妙处？请简要分析。（4分） （二）阅读下文，完成1113题。（共12分） 宣纸的“前世今生” “宣纸制作技艺”于2023年10月被联合国教科文组织列入到人类非物质文化遗产代表作名录。宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解，仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟。 “宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代历代名画记：“江东地润无尘人多精艺，好事家宜置宣纸百福，用法
33、蜡之，以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。 宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏咸，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏咸、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的
34、宣纸还显稚嫩，主要用于装裱托纸等。还不宜于书画。 明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮一种，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。 如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用产自安徽
35、泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。 宣纸是中国书画艺术的 重要载体，中国的书法和绘画离了它无从表达艺术的妙味。经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。 11、“宣纸”在不同时期有不同的内涵，请按时间顺序加以说明。（4分） 12、第段中画线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（4分） 13、简要分析第段中加点词语的表达效果。（4分） 三、古诗文阅读（共14分） 阅读下面两个语段，完成1417题。（共10分） （一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
36、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （二）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖堙 3 厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
37、注：用事：执掌政权。奇待：器重礼遇。禁：宫禁，帝王的住处。罹窜逐：遭遇放逐。涉履蛮瘴：经历蛮地瘴疠之苦。堙（yn）厄：指道路艰险。蕴：积聚。 14、下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分） A闻 隔篁竹，闻水声 不求闻达于诸侯 B出 卷石底以出 出则无敌国外患者 C游 皆若空游无所依 似与游者相乐 D环 四面竹树环合 环滁皆山也 15、把语段 （一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 16、语段 （一）是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。（3分） 17、结合语段 （一） （二）的内容，分条概括语段 （一）作者感到“
38、凄神寒骨”的原因。（3分） 阅读下面一首词，完成1819题。（共4分）渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 18、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？（2分） 19、从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。（2分） 四、作文（50分）20.任选一题作文。（50分） （1）题目：越来越 的我 要求：现在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 除诗歌外，文体不限，600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2
39、）读下面材料，然后作文。 燕子每次高飞前，总要现在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏然向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。 读了上面的材料，你有什么联想或感情？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限，600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 4 2023中考语文评分标准 一、积累与运用（共28分） 1、D（2分） 2、B（2分） 3、（1）思而不学则殆 （2）予尝求古仁人之心 （3）夕阳西下 断肠人在天涯 （4）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 4、（1）示例：在龙虎山伏魔之殿，洪太尉不听劝阻，执意打开封条和大锁，放倒石碑，掘
40、动石龟，致使被镇锁的一百单八个魔君出世。（4分）示例：唐僧师徒路经万寿山五庄观，徒弟们偷吃了观里的人参果，悟空又推到了人参果树，师徒被扣留，两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩萨，医活果树，师徒继续西行。（4分） （2）示例：格列佛刚到大人国，被一位老夫利用，巡回表演挣钱。农夫的女儿心疼格列佛，成为他的葛兰达克利赤（小保姆），并一路照顾。格列佛到皇宫得宠后，仍请她做小保姆，不忍分离。（4分）示例：阿廖沙染坏了外祖父的桌布，因此挨打，小茨冈替他挡鞭子，阿廖沙很感激他。（4分） 5、民谣歌曲走红靠的是什么 （民谣歌曲走红）靠的是真实（4分） 6、（1）二十节气图由中间的二十四节气时间表和两边的四幅有关
41、节气的插图构成。中间的时间表将一年划分为24个时段，每个时段为一个节气。两边的四幅插图依次画出与“立春”“立夏”“立秋”“立冬”四个节气相关的农事活动或时令（物候）特征。（4分） （2）示例：“二十四节气”凝结了中国人的孩子智慧，得到了国际社会的认可，它对农事活动和日常生活仍有使用价值，已成为中华民族的精神源泉。（“文化意义”2分，“社会功能”2分，共4分） 7、岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课。岳老师在小病号愤怒发问后，不仅教他更多，还给他喂饭，让他喝水，陪他采花。岳老师听说小病号要转院，为小病号编写教材。岳老师听到小病号离别时背出了诗，大哭起来。（共4分） 8、第一次大哭的原因：
42、小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。为自己只顾教学，忽视了小病号的感受自责。（2分） 第二次哭的原因：为与小病号离别而伤感。为小病号背出诗而欣慰、激动。（2分） 9、【A】例：从“终年苍白”到“一丝红晕”，抓住脸色变化这一细节，表现出岳老师成为小病号老师后的成就感和喜悦之情。（2分） 【B】例：“每一天”“一输完液”“马上”等表示时间的词语连用，写出了岳老师利用一切可利用的时间抓紧给小病号上课的情形。（2 10、暗示文章的主要情节是岳老师叫小病号背诵这句诗。奠定了全文哀而不伤的感情基调。凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。诗意地揭示了文章的主旨：面对厄运，唯有抗争才能体现生命的意义。（
43、答出任意两点，意思对即可。一点2分，共4分） 11、唐代，“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称。宋代到明中叶之前，“宣纸”是以青檀皮为主要原料制成的纸张，用于装裱托纸等。明清时期，“宣纸”是用青檀皮和沙田稻草两种原料制成的高级书画纸张。如今，“宣纸”是用泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草作原料，用传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。（共4分） 12、作比较。（1分）把单一用青檀皮造成的纸跟用青檀皮掺和沙田稻草造成的纸作比较，突出后者绵柔度高、润墨性效果好的特点。（3分）（共4分） 13、“相对” 示例：“相对”表限制，准确第说明了皖南山区社会稳定的程度，强调了当地造纸业快速发展的条件。（2分） “
44、崭露头角”示例：运用拟人的修辞手法，生动地说明了泾县宣纸的独特品质开始显示出来，引起了人们的关注。（2分） 14、D 15、向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2分） 16、可以看到潭底的整块石头，写出了水的清澈。水中鱼儿像在空中游动，写出了水的清澈。日光直照到潭底，石上有鱼的影子，写出了水的清澈。（共3分） 17、参与王叔文政治改革失败后被贬。被贬之地荒远。小石潭环境凄清。（3分） 18、思念家乡。渴望成就功业。（2分） 19、示例：选景典型生动，边声嘈杂，号角呜咽，千嶂、长烟、落日、孤城，展现了边塞特异的风光。渲染了浓厚的悲凉气氛，为下阙的抒情蓄势。（共2分） 推荐第4篇：健康教育试卷、答案 学生见识太少，又无良好的作文习惯，感到无话可说, 闭门造