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1、2023年汉语拼音 en 教学设计 en教 学 设 计 教学内容：汉语拼音13en 教学目标： 1、知识与技能目标 学会前鼻韵母en的发音及其四声，掌握书写格式； 会看音节口形，会打指语； 会拼读音节，理解音节配图表示的意思。 2、过程与方法目标 图文结合学拼音，建立拼音与图画间的联系； 会看音节口形，会打指语； 通过多种形式的读和练，训练学生拼读和直呼音节的能力。 3、情感态度与价值观目标 通过多种朗读和练习形式，训练学生拼读或直呼音节的能力，培养学生学习汉语拼音的兴趣； 教学重、难点： 本课时教学的重点是： 1、学会前鼻韵母en的发音、口形和指语； 2、会拼读配图音节和射线音节。本课时教学
2、的难点是：掌握en的发音，会拼读配图音节和射线音节。 教学准备：拼音卡片、课文插图、小猴头饰、苹果拼音、红旗拼音、桃子拼音、小黑板 教学过程： 一、复习引入 同学们，今天我们教室里来了好多老师，他们都想来看看我们一年级的同学上课表现好不好，你们一定要用心学习、积极发言哦。我们先来复习一下前面学过的一部分声母和韵母吧。（抽读卡片：e n b p r an） 1 今天，我们学习汉语拼音第12课，大家看，这是e，这是n，把它们组合在一起，就成了我们今天要学的韵母en。（板书课题：12.en） 二、学习新知 学习en及其四声 1、en的发音 师讲解、示范：发en时，先发e的音，再把舌尖顶住上腭前部，让
3、气从鼻孔出来，所以我们把en叫做前鼻韵母（板书：前鼻韵母）。 师教读（强调口形）、抽读、齐读、分组读； 发音练习： 长音：en- - 短音：en en en en en 看第49页四线格，说一说en写在四线格的什么位置？抽生上台写，其余在下面写，师巡查，评议黑板上该生的书写，再看着四线格中的en，齐读两遍。 2、学习en的四声 大家读en读得很好，要读en的四声就不困难了。老师在黑板上写en的四声，请你们自己读一读。（板书 n n n n） 抽读，齐读，分组读，开火车读en的四声卡片。 学习配图音节mn pn 1、学习配图音节mn 大家学得真不错，现在请同学们看第49页第一幅图，说说图上画的是
4、什么？（抽说，齐说）师贴“门”图，板书“门”，教其手语。 你们见过门吗？我们教室里有没有门？师指前门、后门，左后方还有木门，学校门口还有大门。 师板书：mnmn，学生自读。 抽读，教读，齐读，男女分读。 试直呼音节mn：抽读，教读。 2 你们会读下面的音节词语吗？ 板书： ki mn gun mn 抽读，教读。 谁会开门？谁会关门？（抽生开门、关门，引导学生说“开门”“关门”。） 2、学习配图音节pn 请大家看第49页第二幅图，说说图上画的是什么？（抽说，齐说）师贴“盆”图，板书“盆”，教其手语。 我们生活中的盆大小不一，形状不同，有脚盆、澡盆、脸盆，还有菜盆，它们的作用也不一样。现在，老师把
5、“盆”的拼音写在黑板上，请你们自己的读一读。（板书：pnpn） 抽读，教读，男生读。 谁会直呼音节pn？ 学习声母b、p、r、和en组成的音节 1、大家学得真好。今天，声母b、p、r也来到了我们教室里，想和en成为好朋友呢。不过这需要你们帮忙它们才能成为好朋友。只要你们把它们组成的音节读对了，它们就成为好朋友了。请看黑板（先用黑报纸遮好拼音内容），大家自己的先读一读。 2、抽读，教读，扩展读bn（本）、rn（人），举事物例子。 三、指导读板书和第49页本节课所学的内容。 四、小结本节课学习内容。 这节课我们学习了前鼻韵母en和它的四声，学会了读“门”和“盆”的音节，还学会了读b、p、r、和en
6、组成的音节，大家学得非常好。现在我们来做几个趣味游戏。 五、趣味游戏 1、摘苹果 3 师在黑板上画一棵苹果树，涂上绿色的背景，再贴上写有拼音的苹果教具，告诉学生：秋天到了，苹果熟了，我们到果园里去摘苹果。谁摘到了苹果，并且读对了上面的拼音，那个苹果就是谁的了，并请该生教大家读一读该拼音。 2、夺红旗 师出示红旗教具，让大家看这是什么？红旗上写有今天我们学的拼音，请你们看指语，找拼音,会吗?看谁找得又对又快。 3、猴子吃桃 今天，我们的教室里可热闹了，就连猴子也来了（出示猴子的头饰），因为它看见我们教室里有很多桃子，很想吃。不过，也要读对了桃子上的拼音，才能吃到桃子。现在，谁来当猴子呢？（抽生读
7、，大家读，吃“桃子”） 六、总结 今天，大家学得非常认真，对en的拼音掌握得好，发言和参加游戏也很积极，很勇敢，老师心里很高兴，以后要继续努力，争取学得更好。 七、作业（现在，请大家完成小黑板上的作业） 1、把音节写完整。 m n （ ） p n （ ） b n （ ） r n （ ） 2、抄写音节 en pn mn ben pen ren。 3、看指语，写拼音。（拼音内容有：en pn mn rn） 汉语拼音 en 教学设计 汉语拼音 an en in 的教学设计 汉语拼音an en 汉语拼音12 an en in 的教学设计 汉语拼音12 an en in un 汉语拼音an en in un n 汉语拼音 an en in un vn教学反思 12汉语拼音an en in un n 教案教学设计 汉语拼音12 an en in un n 汉语拼音教学设计