安徽省亳州市涡阳县第一中学2020年高一数学文月考试题含解析.pdf

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1、Word 文档下载后(可任意编辑)安徽省亳州市涡阳县第一中学安徽省亳州市涡阳县第一中学 20202020 年高一数学文月考试题含年高一数学文月考试题含解析解析一、一、选择题:本大题共选择题:本大题共 1010 小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 5050 分。在每小题给出的四个选项中,只有分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的是一个符合题目要求的1.在中,若,则的形状是()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D无法确定参考答案:参考答案:B由正弦定理:,故为,又,又,故2.下面四个正方体图形中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出AB/平

2、面 MNP的图形是()A;B;C;D参考答案:参考答案:A略3.已知函数在处取得极值,则实数 a=()A2 B2 C.0 D1参考答案:参考答案:A由题意知函数 f(x)的定义域为,由可得,函数在处取得极值,经检验时函数在处取得极大值,故选 A.4.函数 y=lg(3x)的定义域为()A(0,3)B0,3)C(0,3D0,3参考答案:参考答案:B【考点】函数的定义域及其求法【分析】函数 y=lg(3x)有意义,只需 x0 且 3x0,解不等式即可得到所求定义域【解答】解:函数 y=lg(3x)有意义,只需 x0且 3x0,解得 0 x3,则定义域为0,3)故选:B【点评】本题考查函数的定义域的

3、求法,注意运用偶次根式和对数的定义,考查运算能力,属于基础题5.线段在平面内,则直线与平面的位置关系是A、B、C、由线段的长短而定 D、以上都不对Word 文档下载后(可任意编辑)参考答案:参考答案:A略6.设,与是的子集,若,则称为一个“理想配集”。那么符合此条件的“理想配集”(规定与是两个不同的“理想配集”的个数是()A.4 B.8 C.9 D.16参考答案:参考答案:C7.设向量若,则的最小值为()A、B、1C、D、参考答案:参考答案:C略8.函数 y=loga(3x2)+2 的图象必过定点()A(1,2)B(2,2)C(2,3)D(,2)参考答案:参考答案:A【考点】4N:对数函数的图

4、象与性质【分析】利用对数概念 3x2=1,x=1,loga1=0,y=2,即可得出定点坐标【解答】解:y=loga(3x2)+2,3x2=1,x=1loga1=0y=2故图象必过定点(1,2)故选:A【点评】本题考察了对数函数的性质,对数的运算,属于容易题9.下列集合中,表示同一个集合的是()A、M=,N=B、M=,N=C、M=,N=D、M=,N=参考答案:参考答案:B略10.若 log2x+log2y=3,则 2x+y的最小值是A B8 C10 D12参考答案:参考答案:B二、二、填空题填空题:本大题共本大题共 7 7 小题小题,每小题每小题 4 4 分分,共共 2828分分11.(5 分)

5、函数 y=+的定义域为参考答案:参考答案:x|x3 且 x1考点:函数的定义域及其求法专题:函数的性质及应用分析:由根式内部的代数式大于等于 0 且分式的分母不等于 0 联立不等式组求解 x 的取值集合得答案解答:由,得 x3 且 x1函数 y=+的定义域为x|x3 且 x1Word 文档下载后(可任意编辑)故答案为:x|x1 且 x3点评:本题考查了函数的定义域及其求法,是基础题12.方程的根的个数为参考答案:参考答案:3 个13.在中,内角的对边分别为,若,且,则的面积最大值为_.参考答案:参考答案:略14.锐角ABC的三边 a,b,c和面积 S满足条件,且角 C既不是ABC的最大角也不是

6、ABC的最小角,则实数 k的取值范围是_.参考答案:参考答案:【分析】根据余弦定理和面积公式可得,得,结合范围确定结果.【详解】,又,锐角三角形不是最大角、也不是最小角,则,故荅案为.【点睛】本题主要考查余弦定理和三角形面积公式的应用,属于基础题.解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到15.已知函数是幂函数,且当时,是增函数,则实数 m的值为参考答案:参考答案:3函数是幂函数,所以,解得或,

7、又当时,是增函数,所以,故,填.16.如图,ABC为正三角形,且直线 BC的倾斜角是 45,则直线 AB,AC 的倾斜角分别为:_,_参考答案:参考答案:略17.已知数列满足,则数列的前项=参考答案:参考答案:三、三、解答题:本大题共解答题:本大题共 5 5 小题,共小题,共 7272分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤Word 文档下载后(可任意编辑)18.已知函数,(1)若函数为奇函数,求的值。(2)若,有唯一实数解,求的取值范围。(3)若,则是否存在实数(mn0),使得函数的定义域和值域都为。若存在,求出的值;若不存在,请说明理由参考答案:

8、参考答案:(1)为奇函数-(2 分)(2)-(1 分)-(1 分)令,则问题转化为方程在上有唯一解。-(1 分)令,则-(2 分)(3)不存在实数、满足题意。(1 分)在上是增函数在上是增函数-(1 分)假设存在实数、满足题意,有-(2 分)式左边,右边,故式无解。同理式无解。故不存在实数、满足题意。-(1 分)19.(本小题 15 分)已知数列,其中的前项和为,且为方程的两实根(I)求的通项公式;(II)求的前项和;(III)是否存在正实数使对任意的恒成立?若存在,请求出的范围;若不存在,说明理由参考答案:参考答案:Word 文档下载后(可任意编辑)略20.(本小题满分 12分)解关于 x的

9、不等式参考答案:参考答案:解:关于 x的不等式 mx2+(2m1)x20等价于(x+2)(mx1)0;当 m=0时,不等式化为 x+20,解得解集为(,2);当 m0时,不等式等价于(x)(x+2)0,解得不等式的解集为(,2)(,+);当 m0时,不等式等价于(x)(x+2)0,若m0,则2,解得不等式的解集为(,2);若 m=,则=2,不等式化为(x+2)20,此时不等式的解集为?;若 m,则2,解得不等式的解集为(2,)综上,m=0时,不等式的解集为(,2);m0时,不等式的解集为(,2)(,+);m0时,不等式的解集为(,2);m=时,不等式的解集为?;m时,不等式的解集为(2,)21

10、.已知函数 f(x)=x+,且 f(1)=2(1)求 m;(2)判断 f(x)的奇偶性;(3)函数 f(x)在(1,+)上是增函数还是减函数?并证明参考答案:参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断【专题】证明题;综合法【分析】(1)函数 f(x)=x+,且 f(1)=2,由此即可得到参数 m 的方程,求出参数的值(2)由(1)知 f(x)=x+,故利用函数的奇偶性定义判断其奇偶性即可(3)本题做题格式是先判断出单调性,再进行证明,证明函数的单调性一般用定义法证明或者用导数证明,本题采取用定义法证明其单调性【解答】解:(1)f(1)=2,1+m=2,m=1(2)f(x)=x+

11、,f(x)=x=f(x),f(x)是奇函数(3)函数 f(x)=+x 在(1,+)上为增函数,证明如下设 x1、x2是(1,+)上的任意两个实数,且 x1x2,则f(x1)f(x2)=x1+(x2+)=x1x2+()=x1x2=(x1x2)当 1x1x2时,x1x21,x1x210,从而 f(x1)f(x2)0,即 f(x1)f(x2)函数 f(x)=+x 在(1,+)上为增函数【点评】本题考点是函数单调性的判断与证明,主要考查用函数单调性的定义来证明函数单调性的能力,本题中函数解析式是一个分工,在证明时要注意灵活选用方法进行变形,方便判号,定义法证明函数单调性的步骤是:取值、作差变形、定号、判断结论22.已知二次函数满足()求的解析式;()若在上有最小值,最大值,求 a 的取值范围参考答案:参考答案:解()设,则Word 文档下载后(可任意编辑)解之得:()根据题意:解之得:略

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