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1、西师大版五年级数学下册西师大版五年级数学下册教学目标教学目标1.知识与技能：知识与技能：使大家掌握分母或分子相同的几个分数大小比较的方法，并能正确比较分数的大小。2.过程与方法：过程与方法：应用观察图示边比较边归纳的方法，渗透化归、分类等思想。3.情感目标：情感目标：培养同学们的口述算理及归纳概括能力。121334232535566738分母相同分子分母不同分子相同分母相同的分数：分母相同的分数：1323和2535和分子相同的分数：分子相同的分数：1213和2325和343538和和分子、分母都不同的分数：分子、分母都不同的分数：5667和分子相同的分数：分子相同的分数：分子、分母都不同的分数
2、：分子、分母都不同的分数：分母相同的分数：分母相同的分数：132325355667123413352325381323具体要求：1.找异同：请你说出和有什么相同点与不同点？2.读教材：看94页例7，想它们中谁大？3.讨论交流：说说为什么大？4.操作验证：在学具卡中分别找出5.概括出比较这类分数的方法。12131213选择其中的任意几个，以它们的一条线段为基准，将它们叠摞在演示盘内，比较大小。14161121.1.比较下面每组中两个分数的大小。比较下面每组中两个分数的大小。3858795917198138175957715111513231332122521253125122.2.判断：判断：（1）把3块饼平均分成5份,1份是块。（）15（2）分数的分母可以是任何的整数。（）（3）2 7的商比4 7的商小。（）（4）分数的分母越大，它的分数单位就越小。（）3.3.括号里可以填哪些整数。括号里可以填哪些整数。（）171117717（）11813小结：小结：找（异同）讨论交流（说为什么大）阅读教材（看、想哪个大）操作验证概括规律