古典主义 音乐.ppt

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1、第四章古 典 主 义 时 期 的 音 乐 维 也 纳 古 典 乐 派 “古典”(Classic)一词源自拉丁文。原意:典范、即奉古希腊(或罗马)为典范而 加以模仿。在音乐领域,人们有时把 “严肃”音乐 或 “艺术性”音乐 统统称为“古典音乐”;以同所谓 “流行”音乐 或 “娱乐性”音乐 相区别。“古典音乐”的广义解释:把历史时期和风格全然撇开,把本来是属于不同时期 和不同风格的音乐作品,都统称为“古典音乐”。(如:巴赫、贝多芬、柴科夫斯基以至于斯特拉文斯基的作品。)音乐史学家用古典主义音乐(古典音乐),来特指音乐史中从1750年到1825年。介于巴洛克时期和浪漫主义时期之间的这一特定时期。“交

2、响乐之父”海顿 (1732-1809)“音乐天才”莫扎特 (1756-1791)“乐圣”贝多芬 (1770-1825)三位音乐大师为代表的维也纳古典乐派,在音乐史上建立起一座不朽的丰碑。海海 顿顿17321809 (77岁)1756莫莫 扎扎 特特1791(35岁)贝贝 多多 芬芬 17701825(55岁)音乐史上的古典时期基本上是属于器乐的。作曲家的注意力都集中在器乐的体裁与形式,声乐的地位反而退居其次。莫扎特,在歌剧方面卓有贡献,他的器乐作品也是大量的。贝多芬,一位纯粹的器乐作曲家。他以革命中的英雄作为作品的主人公,为此也被称为革命的古典作曲家。古典主义规范化地确立了:奏鸣曲 弦乐四重奏

3、 协奏曲 交响曲 等 多乐章体裁 和 快板乐章奏鸣曲形式 古典主义的感情表达:古典作品由于理性精神的影响,往往比较克制、沉着,而不是狂热的倾诉。古典音乐是西方文明中极为重要的一部分。第一节 时代背景第二节 音乐特征第三节 奏鸣曲式 第四节 海顿 莫扎特 贝多芬 第一节 时 代 背 景 十八世纪后半叶的欧洲,思想上和政治上 发生了巨大的变革。法国:启蒙运动在文化教育领域里反对封建特权,提倡回到自然和合乎人性;德国:狂飙突进运动则在文艺领域里反对封建道德,提倡个性解放和创作自由;这些都为资产阶级革命作了思想准备,也对音乐艺术的发展产生了巨大的影响。原来依附于宫廷的音乐家,为了摆脱封建贵族的奴仆地位

4、,成为独立自由的艺术家而进行不懈的奋斗。原来作为封建贵族娱乐品的声乐和器乐,被提高到具有鲜明的思想性和丰富的情感内容的艺术作品。十八世纪中叶到十九世纪初,德国和奥地利的海顿、莫扎特、贝多芬,对音乐形式和内容的革新作出杰出而伟大的成就。他们都在维也纳度过创作的成熟期;他们的作品都成为后世音乐的典范;所以,他们被称为“维也纳古典乐派”。第二节 音 乐 特 征一、维也纳古典乐派把主调音乐推向高峰。维也纳古典乐派写作的爽朗明快、淳朴自然的主调音乐;与巴洛克时期精雕细镂的复调音乐大异其趣。1、把不分主次的几条旋律纠结在一起的复调织体,改变为以一条旋律为主,其他声部作为陪衬的主调织体;2、把连绵不断的模仿

5、和模进一个主题核心的、浑然一体的复调结构,改变为整齐匀称、句读分明的主调结构;奏鸣曲式;三部曲式,变奏曲式等奏鸣曲式;三部曲式,变奏曲式等 3、把繁缛花巧、装饰性很强的复调风格,改变为简洁晶莹、玲珑剔透的主调风格。二、巴洛克复调音乐以“统一”为基础;维也纳古典乐派的主调音乐 建立在“对比”的原则上。速度、力度的对比;节奏、节拍的对比;音区、音色的对比;调性、调式的对比;主题的对比;曲式的对比;体裁风格的对比;这些都体现在各乐章和各段落的关系之中。三、各种主调音乐的体裁和形式 开始形成,并初具规模。1、交响曲:“快-慢-快”三段式的意大利序曲,发展成为“快-慢-快”三乐章的交响曲;之后,又在中间

6、乐章和末乐章之间加进一个小步舞曲乐章,成为四乐章的古典交响曲。2、四重奏:四件乐器平分秋色的弦乐四重奏,成为最流行的室内乐形式。3、钢琴奏鸣曲与协奏曲 由羽管键琴改进而成的钢琴问世。现代意义的钢琴能轻重自如地演奏音乐,具有丰富的表现力,为键盘音乐打开了新的局面。、钢琴奏鸣曲:一首钢琴奏鸣曲所显示的抒情功能和戏剧力量,足以和交响曲并驾齐驱。、钢琴协奏曲:取得了和小提琴协奏曲同样重要、甚至更重要的地位;成为钢琴家(常常就是作曲家自己)施展演奏技巧的用武之地。主调音乐的重要体裁,都和交响曲同一模式。(四重奏,奏鸣曲,协奏曲)协奏曲:通常没有小步舞曲乐章,奏鸣曲:比交响曲少一、二个中间乐章。四、维也纳

7、古典乐派 丰富和声语言、扩充乐队编制、提高乐器表现力;等方面也都有长足的进展。五、除了形式上的革新以外,维也纳古典乐派最大的功绩:把早期为贵族服务的娱乐性音乐,提高为有深刻的抒情性和戏剧性、能够反映社会生活、表现民主爱国思想的艺术。第三节 奏 鸣 曲 式 奏鸣曲形式:古典乐派音乐中极有代表性的形式。交响曲、协奏曲、奏鸣曲、和室内乐的各乐章,都用各种不同的曲式写成。其中最重要、最有时代特色的是奏鸣曲式。奏鸣曲式中对比主题的呈示、展开和再现;可以说是体现了音乐的辩证法。在维也纳古典乐派的手中得到了很大的发展和提高。奏 鸣曲式:例:海顿小夜曲A:第一部分 呈 示 部主部主题(主调)连接部副部主题(属调)结束部B:第二部分 展 开 部 运用呈示部中的素材进行展开,形成发展、变化,甚至是戏剧性冲突。A:第三部分 再 现 部引子引子主部主题(主调)连接部副部主题(主调)结束部(复)三部曲式:例:莫扎特小步舞曲ABA(ab(ab呈 示 部发 展 部再 现 部 变奏曲式:例:海顿惊愕交响曲 第二乐章 A主题A1变奏 1A2变奏 2A3变奏 3A4变奏 4A5变奏 5A6变奏 6回旋曲式:例:贝多芬献给爱丽丝ABACA主题插部 1插部 2D插部 3a)a)

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