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1、苏科版8.2重力力的示意图分解 有一天，牛顿在花园里思考引力问题的时候，一有一天，牛顿在花园里思考引力问题的时候，一个苹果从树上落下来。这时候，他就想，为什么苹果个苹果从树上落下来。这时候，他就想，为什么苹果总是垂直落向地面呢总是垂直落向地面呢?为什么苹果不向外侧或向上运为什么苹果不向外侧或向上运动，而总是向着地球中心运动呢动，而总是向着地球中心运动呢?无疑地，无疑地，这是地球这是地球向下拉着它，有一个向下的拉力作用在物体上，而且向下拉着它，有一个向下的拉力作用在物体上，而且这个向下的拉力总是指向地球中心，这个向下的拉力总是指向地球中心，而不是指向地球而不是指向地球的其他部分。所以苹果总是垂直
2、下落，或者总是朝向的其他部分。所以苹果总是垂直下落，或者总是朝向地球的中心。苹果向着地球，也可看成是地球向着苹地球的中心。苹果向着地球，也可看成是地球向着苹果，物体和物体之间是相互朝着对方运果，物体和物体之间是相互朝着对方运动的。物体之间的作用力必须正比于它动的。物体之间的作用力必须正比于它们的质量。这个力，我们称之为们的质量。这个力，我们称之为引力引力。万有引力万有引力地球上的一切物体都受到地球的吸引地球上的一切物体都受到地球的吸引重力重力由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力一、重力一、重力2、重力等于吸引力？、重力等于吸引力？（说明：生活中常把物体所受重力的大小简称
3、为（说明：生活中常把物体所受重力的大小简称为物重物重）如何测量重力的大小？如何测量重力的大小？问题问题1、重力的施力物体是、重力的施力物体是_;受力物体是受力物体是_。弹簧测力计弹簧测力计猜想重力大小和什么因素有关？猜想重力大小和什么因素有关？形状？质量？形状？质量？思考：如何设计实验验证你的猜想？思考：如何设计实验验证你的猜想？1、方案：将一块橡皮泥，捏成不同的形状，、方案：将一块橡皮泥，捏成不同的形状，分别用弹簧测力计测其重力的大小分别用弹簧测力计测其重力的大小结论：重力大小与形状无关结论：重力大小与形状无关2、方案：用弹簧测力计测不同质量物体的重力、方案：用弹簧测力计测不同质量物体的重力
4、结论：重力大小与质量有关，结论：重力大小与质量有关，质量越大，重力越大质量越大，重力越大控制变量法控制变量法重力的大小重力的大小活动活动8.3 探究重力大小与质量的关系探究重力大小与质量的关系实验器材：实验器材：50g规格钩码，弹簧测力计规格钩码，弹簧测力计实验步骤：用弹簧测力计测量一个钩码所受重力大小，实验步骤：用弹簧测力计测量一个钩码所受重力大小，再逐次增加钩码的个数，分别测量所受重力，再逐次增加钩码的个数，分别测量所受重力，将实验数据记录在表格中。将实验数据记录在表格中。实验序号实验序号钩码质量钩码质量(kg)钩码重力钩码重力(N)重力重力/质量质量（N.kg-1）123结论：物体所受重
5、力大小与它的质量成结论：物体所受重力大小与它的质量成正比正比公式公式G=mgG=mg，g g表示表示物体所物体所受重力的大小与质量之受重力的大小与质量之比，比，约等于约等于9.8N/kg,9.8N/kg,在在粗略计算中，可取粗略计算中，可取g=10N/kgg=10N/kg.G表示表示重力重力，m表示表示质量质量，则两者关系可以表示为：，则两者关系可以表示为：G=mg 说一说：说一说：你知道你知道9.8N/kg9.8N/kg的物理意义吗？的物理意义吗？质量为质量为1kg的物体，的物体，所受重力大小为所受重力大小为9.8N现有一重为现有一重为39.2N39.2N的物体。问能否用一最大称的物体。问能
6、否用一最大称量为量为500g500g的天平来称其质量？的天平来称其质量？已知：已知：G G39.2N39.2Ng=9.8N/kgg=9.8N/kg求：求：m m解：由解：由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g500g答：这个物体不能放在最大称量为答：这个物体不能放在最大称量为500g 500g 的天平上称。的天平上称。例题：例题：地点地点赤道赤道广州广州北京北京纽约纽约莫斯科莫斯科北极北极重力重力（N）9.7809.7889.8019.8039.8169.8321 1千克物体在不同地点的重力千克物体在不同地点的重力质量是物体的物理属性，不随物体地理位置的改质量是物体的物理
7、属性，不随物体地理位置的改变而改变，那么重力？变而改变，那么重力？科学研究表明：科学研究表明：g会随地理位置的改变而变，会随地理位置的改变而变，所以重力也会变。所以重力也会变。思考：思考：重力的方向重力的方向1、如右图（、如右图（a），将小球，将小球悬挂在铁架台的横杆上，待悬挂在铁架台的横杆上，待小球静止时观察细线的位置。小球静止时观察细线的位置。2、如右图（、如右图（b），将铁架台），将铁架台倾斜一个角度，观察小球静倾斜一个角度，观察小球静止时细线的位置止时细线的位置。（a）（b）3、剪断线后，球往哪个方向下落？、剪断线后，球往哪个方向下落？竖直竖直方向就是与方向就是与水水平面平面垂直的方向
8、垂直的方向结论：重力的方向总是结论：重力的方向总是竖直向下竖直向下的的2、地球上所有物体的重力方向都相互平行吗？、地球上所有物体的重力方向都相互平行吗？思考思考：1、“竖直向下竖直向下”和和“垂直向下垂直向下”一样吗？一样吗？怎样判断盖的房子是直的？怎样判断盖的房子是直的？应用：应用：重垂线重垂线a.a.检查墙壁是否竖直检查墙壁是否竖直b.b.检查工作台是否水平检查工作台是否水平（c c）检查墙壁上的画是否挂正）检查墙壁上的画是否挂正工作原理：重力的方向总是竖直向下的工作原理：重力的方向总是竖直向下的重心重心质地均匀、外形规则质地均匀、外形规则物体的重心物体的重心重力在物体上的作用点叫做重心重
9、力在物体上的作用点叫做重心在它的在它的几何中心几何中心上上1、重心是否一定在物体上？、重心是否一定在物体上？不一定不一定2、如何确定形状不规则物体的重心？、如何确定形状不规则物体的重心？悬挂法悬挂法1.怎样使塑料尺向下弯曲怎样使塑料尺向下弯曲?施加力的方向应向施加力的方向应向_(上上/下下)2.要使塑料尺的弯曲程度相同要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点力作用于哪点较省力呢较省力呢?作用于点作用于点_(A/B)点较省力点较省力.3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些?应应_(增大增大/减小减小)作用在点作用在点A的力的力下下A增大增大想一想想一想探究影响塑料刻度
10、尺形变的因素探究影响塑料刻度尺形变的因素重力的三要素重力的三要素重力的作用点：重心重力的作用点：重心重力的大小：重力的大小：G=mg重力的方向：竖直向下重力的方向：竖直向下力的三要素力的三要素：大小、方向、作用点：大小、方向、作用点力的表示方法力的表示方法力的示意图力的示意图一根带箭头的线段一根带箭头的线段G=4N1、确定受力物体、确定受力物体2、标出作用点、标出作用点3、沿力的方向画线段、沿力的方向画线段4、标出箭头表示方向、标出箭头表示方向5、标出力的大小、标出力的大小起点起点-作用点作用点长度长度-力的大小力的大小箭头箭头-力的方向力的方向G=4N重重力力画出下列物体所受重力的示意图：画
11、出下列物体所受重力的示意图：GGGG用用力的示意图力的示意图表示力时应表示力时应注意注意：1：力的作用点力的作用点（即线段的起点）要（即线段的起点）要画在受力物体上画在受力物体上。2 2：线段的：线段的箭头指向箭头指向要跟要跟力的方向力的方向一致一致。3 3：线段的长度要跟力的大小成比例。：线段的长度要跟力的大小成比例。被举高的物体具有能量被举高的物体具有能量:重力势能重力势能水轮机发电打桩机能将桩打入地下弹性势能和重力势能统称为弹性势能和重力势能统称为势能势能重力重力力的力的示意示意图图1.1.重力重力：由于地球吸引而使物体受到的力2.2.重力的大小重力的大小：G=mg(g=9.8N/kg)
12、3.3.重力的方向：总是重力的方向：总是竖直向下竖直向下4.4.重力的作用点（重心）：重力的作用点（重心）：规则均匀物体在几何中心规则均匀物体在几何中心1.1.力的三要素：力的三要素：力的大小、方向、作用点力的大小、方向、作用点2.2.力的示意图：力的示意图：用一根带箭头的线段表示用一根带箭头的线段表示力的三要素的图力的三要素的图5.5.重力势能：重力势能：被举高的物体具有的能量被举高的物体具有的能量1一个物体一个物体竖竖直直悬悬挂在挂在弹弹簧簧测测力力计计上并静止上并静止时时，弹弹簧簧测测力力计计示数示数为为29.4 N，若改用天平，若改用天平测该测该物体的物体的质质量，其示数量，其示数应为
13、应为_kg若把它若把它带带到月球上，到月球上，用天平称它的示数用天平称它的示数为为kg，用，用弹弹簧簧测测力力计计称它的示数与地球相比将称它的示数与地球相比将_(选选填填“不不变变”、“变变大大”或或“变变小小”)。2.你知道图中交通标志的含义吗你知道图中交通标志的含义吗？按图中的交通标志的限制，该桥按图中的交通标志的限制，该桥最多可以通过重为最多可以通过重为 的的车辆。车辆。33变小78400N3.下列物体的质量和重力估计正确的是：下列物体的质量和重力估计正确的是：()A.一个中学生的体重大约是一个中学生的体重大约是50NB一个苹果的质量大约是一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重
14、力大约是一只母鸡的重力大约是1.5ND一个鸡蛋的质量大约是一个鸡蛋的质量大约是0.5kgB4下列关于重力的说法，正确的是：下列关于重力的说法，正确的是：()A地球对物体的吸引力就是物体的重力地球对物体的吸引力就是物体的重力B在空中向上运动的物体不受重力作用在空中向上运动的物体不受重力作用C重力的方向总是垂直向下的重力的方向总是垂直向下的D抛出去的物体总会落向地面，这是由于抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故物体受到重力作用的缘故5如果没有重力，下列说法中不正确的是：如果没有重力，下列说法中不正确的是：()A河水不再流动，再也看不见大瀑布河水不再流动，再也看不见大瀑布 B人一
15、跳起来就离开地球，再也回不来人一跳起来就离开地球，再也回不来C物体将失去质量物体将失去质量 D杯子里的水倒不进杯子里的水倒不进嘴嘴里面里面DC62008年年 9月，我国发射了神舟七号宇宙飞船，中国月，我国发射了神舟七号宇宙飞船，中国人首次实现了太空行走。飞船在轨道上正常飞行时处于人首次实现了太空行走。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行样正常进行:（）A用刻度尺测长度用刻度尺测长度 B用放大镜看物体用放大镜看物体 C用平面镜改变光路用平面镜改变光路 D用弹簧测力计测物重用弹簧测力计测物重7.下列
16、关于重力的说法中正确的是下列关于重力的说法中正确的是 ()A.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的面向下的B.投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用才受重力作用C.物体的重心一定是在物体上物体的重心一定是在物体上D.地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故这是由于物体受到重力作用的缘故DD8.如下如下图图所示，使一薄所示，使一薄钢钢条的下端固定，分条的下端固定，分别别用不同的力用不同的力去推它，使其去推它，使其发发生生(a)、(b)、(c)、(d)各各图图中的形中的形变变，如，如果力的大小果力的大小F1=F3=F4F2，那么，能，那么，能说说明力的作用效果明力的作用效果跟跟力的作用点力的作用点有关的有关的图图是是 ()A、a和b B、a和c C、a和d D、b和dC假如有一天地球上所有物体所受重力突然消失，假如有一天地球上所有物体所受重力突然消失，将会出现什么样的情景？将会出现什么样的情景？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢