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1、2023年小学优质课活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：优质课活动方案 优质课活动方案 一、活动目的： 为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。 二、活动安排： 1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。 2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，其中语文、数学、各学科9人，英语学科4人。 3.活动时间安排： （1）11月15日11月20日，各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。 （2）
2、11月30日12月11日，开展校优质课竞赛。（具体的活动时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时电话通知） 4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准，认真公正地评选参赛的每一节课。 5.竞赛分语文组、数学组进行和英语组进行。（其中有位老师既参加语文又参加英语，一位教师既参加数学又参加英语，可以同时获双科奖项。） 三、学校考评组成员： 语文组：学校领导三人：其他指定人等 数学组：学校领导三人:其他指定人等 四、奖项设立与奖励办法： 优质课评 一、 二、三等奖，其中语文科一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；数学科一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖
3、。教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给予加分及一定的物质奖励。 哈喇河乡小米小学2023年10月30日 推荐第2篇：小学数学优质课比赛活动方案 小学数学优质课比赛活动方案 一、活动主题：“关注学生发展，体验课程新理念” 二、活动目的： 1、加强教学实践研究，优化教学过程，求真务实，高效创新，提高青年教师的数学素养和教学业务水平； 2、引导教师树立正确的教学观，进一步探索小学数学课程改革的有效途径，提高教学质量。 三、活动安排： 1、比赛方式：通过抽签决定比赛顺序、上课班级，每班选用36名学生。每位参赛选手按现行小学数学教学内容自选一节课进行40分钟的多媒体课。 2、比赛时间：。请中心小学及各参
4、赛完小领队和选手于5月19日上午7：30到四楼多媒体抽签，安排相关事宜。 3、比赛地点：中心小学四楼多媒体教室 4、参赛选手：请各完小分别派一名选手报名参加比赛，并注明年级和课题。 5、参赛评委：中小2名，各完小分别派一名评委。 四、注意事项：各参赛选手在抽签时交教学设计个案一式2份。 五、评分标准：见附表 黄沙中心小学数学教研组 推荐第3篇：小学语文优质课评比活动方案 马街小学语文优质课评比方案 为了进一步推进课堂教学改革，探索提高课堂教学效益的途径和方法，促进课堂教学优势互补，互相启发，智慧共享，提升教师业务水平、教学技能、教材处理等能力，全面提高我校教育教学质量，搭建教师展示自我和相互学
5、习的平台，促进青年教师快速成长，经学校研究，决定于2023年3月14日在全校开展“语文优质课评比活动”，具体活动安排如下。 一、参赛对象： 全体语文教师 二、参赛人员： 参赛人员：所有语文教师 三、评比方法： 1、比赛方式：通过抽签决定比赛顺序。每一位参赛教师根据本学期所教年级教材自选一节课进行40分钟的授课。上课形式不限。 2、比赛时间：2023年3月14日上午8：3012：00。下午2：303:10 3、比赛地点：马街小学教室。 四、活动要求： 1、各位参赛教师要高度重视此次评比活动，每位参赛教师都要围绕课程标准精心备好课，充分利用现代教学手段进行辅助教学。 2、比赛结束后所有授课教师要及
6、时将教案和反思上交到教务处。 3、全体教师要抓住此次活动契机，调换好课，积极参加听课，做好听课、评课记录，借鉴授课老师好的教法和学法，调整自己的教学思路与方法，达到相互学习，共同提高的目的。 五、评委：黄正全 安音普 陈祥 罗银春 王梅 杨明超 朱琳艳 （上课教师不评自己的课） 六、奖励办法： 本次活动名次裁定：按高分到低分排列裁定一等奖1名；二等奖1名；三等奖一名。推荐一等奖去乡参加语文优质课评比，二等奖去乡当评委，推荐到乡内上课获一二三等奖的，学校给获奖教师分别颁奖200、150、100元人民币，并由学校学校颁发获奖证书。 七、授课按排表：（附后） 马街小学 2023年3月12日 推荐第4
7、篇：优质课观摩活动方案 优质课观摩活动方案 -试马镇中心幼儿园 一、活动目标： 为了提高我园教师的教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进 ，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。 二、活动时间： 2023年12月19日下午。 三、活动安排： 1、由丁珍老师讲中班美术示范课。 活动名称：幼儿中班班美术活动梅花朵朵开。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。 2、参加人员：全园教师。 带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。 3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩心得体会，统一上
8、交。 2023年12月 推荐第5篇：优质课观摩活动方案 优质课观摩活动方案 -试马镇中心幼儿园 一、活动目标： 为了提高我园教师的教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进 ，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。 二、活动时间： 2023年4月2日下午。 三、活动安排： 1、由省教学能手高琴示范课。 活动名称：幼儿大班美术活动奇妙的圆。课前一天交说课稿、教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。 2、参加人员：全园教师。 带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。 3、利用教研活动组织大家认真评课，参加
9、教师写好观摩心得体会，统一上交。 2023年4月 推荐第6篇：优质课展示活动方案 灌南逸夫特殊教育学校20232023学年（上）青年教师优质课展示活动方案 为深入落实新课程精神，全面推进课堂教学改革，提高广大青年教师的业务水平，为青年教师“潜心开展教材研究，精心组织课堂教学，静心进行教学反思”搭建平台，并且培养一批有思想、有才华、有作为的青年教师，经研究，决定举行灌南逸夫特殊教育学校第三届青年教师优质课展示活动，优质课展示活动方案。 一、领导小组 组 长：王中雷 副组长：张蔚 孙海霞 成 员：学校中层以上干部、各教研组长 二、活动主题 深入研讨有效课堂教学 三、执教教师： 孙莹莹 张小青 朱言
10、殊 孙海霞 徐敏磊张蔚 王艳欢 王秀花 吴晓梅 吴玉军 汪勤勉 杨月红 丁瑶瑶 成婧 姚文文 花盼盼 四、活动要求 1、上课内容原则本册教材，规划方案优质课展示活动方案。 2、相关备课组教师每人设计一篇教学设计，在此基础上，上课教师在教研组长、备课组长指导下认真设计教学方案，再在备课组会议上充分研讨，最终确定教学设计； 4、着重从有效教学角度，教研组认真开展展示课的研讨活动； 5、上课教师必须进行深入的反思总结，在认真听取教研组评议意见的基础上，认真撰写教后反思； 6、全体教师必须参加本教研组开展的相关活动。有事须向校长室请假； 7、本次活动结束后，教学设计、上课实录、评议摘要、教后反思等认真
11、整理并辑录成集。 推荐第7篇：优质课评比活动方案 优质课评比活动方案 一、活动目的： 为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。 二、活动安排： 1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。 2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，其中语文、数学、英语学科各3-5人，政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机、心理健康学科各1-2人。 3.活动时间安排： （1）10月24日11
12、月6日，各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。 （2）11月21日12月4日，开展校优质课竞赛。（具体的活动时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知） 4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准，认真公正地评选参赛的每一节课。 5.竞赛分文科组、理科组进行，其中文科组含语文、英语、政治、历史、地理、心理健康学科，理科组含数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机学科。 三、学校考评组成员： 理科组：教育局领导一人： 其他指定人等 文科组：教育局领导一人: 其他指定人等 四、奖项设立与奖励办法： 优质课评 一、 二、三等奖，其中文理科一等奖各2名，二等
13、奖各4名，其余为三等奖。获奖教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给予加分及一定的物质奖励。 教研室 推荐第8篇：优质课评比活动方案 新户镇太平小学优质课评比活动方案 一、活动目的： 为进一步课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，我校与新户镇中心小学开展优质课评比活动。 二、活动安排： 1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师参赛的积极性，以此推动课堂教学研究 ，促进教学质量的不断提高。 2.各教研组推选本组1名教师参加优质课评比（语文、数学、英语、科学、品社、音乐、体育、美术）。 3.活动安排
14、： （1）10月14日10月18日，各学科学校选拔1名教师，各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。 （2）10月21日10月28日，两校优质课竞赛。（ 具体的活动时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知） 4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程， 按照评课的标准，认真公平公正地评选参赛的每一节课。 三、优质课考评组成员 ： 四、奖项设立与奖励办法： 优质课评 一、二获奖。代表我校参加评选的教师在考核中予以加1分。 附2023-2023年考核细则 （3.团队建设（6分），包括集体备课、听评课、团队精神等指标。以教研组为考评单位，集中该教研组全体教师的论文、课件、优质课
15、、辅导教师、课题项目、学科教学方面的表彰等方面（具体赋分办法见附件1），计算方法：最后得分=6XY(x表示上述加分标准中该教研组全体教师的最高分平均分（该组所得总分该组成员人数），Y表示上述加分标准中其他教研组该项平均得分)。相应教研组成员以本教研组所得分数加同值分数。要以教师职业能力建设为核心，创新内部沟通机制，营造读书学习氛围，建设学习型组织，引导教师在教学一线成长成才。注：有存在多个教研组教师情况的以最高分数为准。）（附件一： 1、优质课、公开课： 考核标准：以国家、省、市、区、校级组织的优质课 (以证书为依据)，以区教研室承认为准。若证书错过参评时间则在下学年参评。国家、省、市、区、校
16、级奖分别赋分 8、 6、 2023年10月11日 推荐第9篇：科研优质课活动方案 根据县教育科研所、中心校的工作安排，我们以“朴实、真实、扎实、落实”为基本准则，立足新的起点，争取获得新的突破。为课题实施打基础，并且为所有教师提供一个互相学习、互相交流、互相提高的平台，加快提升我校教师的科研素质和课堂教学水平，我校拟在4月份9月份开展课题实验课堂教学竞赛活动和科研成果征集工作，特制定活动方案如下。 一、竞赛对象 1、课题组成员、科研骨干人人参加。 2、没参与课题研究的其他教师可以自愿报名参加。 二、科目：小学 数学、语文、外语 体育、品德等等 三、活动时间安排4月15日-10月24日 四、活动
17、的有关要求 1.本次课堂优质课活动要仅仅围要科研课题进行，教学设计要注重学生兴趣的培养、教师课堂用语和评语这两个基本点，这将作为评课选课的重要依据。 2、各校要认真组织好活动， 认真做好评课交流记录。及时把材料归档。 3、活动后教案用a4纸打印交到中心校，（一式两份） 反思、互动评课材料本次活动总结一并上交到中心校。 4、成果一定要结合本校课题和自己的教学经验 ，不得抄袭 ，上网下载 。 5、成果征集过期一律不予受理。如有抄袭后果自负。 五、评选原则 1、此次活动本着公开、公平、公正的原则。 2、经中心校考核小组考核后择优上报。 六、领导小组：组长 ：毕学君 副组长： 郭丽娟 陈炳华 陆雪晶
18、刘志峰 成员 ： 谭艳秋 刘 军 刘波 鞠文杰 殷连和 孔庆龙 于磊 段洪生 推荐第10篇：优质课教学研讨课活动方案 临高县多文学校 优质课教学研讨课活动方案 一、指导思想 本学期，按照县师陪办，县教育局相关要求，结合本校实际，以规范课堂教学行为为基础，以教育教学中的突出问题为切入点，以“高效课堂教学”为核心，向40分钟要效益，注重课堂教学的实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题，进一步推进我校课堂教学模式，用课堂教学的实效性来引领教学实践，提高每一位教师的课堂教学效率。通过实效性的课堂教学模式来来切实提高我校的课堂教学水平；通过交流研讨，提升教师自我反思的意识和能力，改进自身的
19、教学行为，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，进一步推动课程改革向纵深发展，促进全校教师进一步树立新的教学理念，鼓励广大教师深入开展课堂教学研究，改进课堂教学方式，不断提升课堂教学的实效性，促进教师专业化水平的提高，切实的把“打造高效课堂”活动落到实处。 二、活动目标 1、通过开展优质课教学系列研讨活动，让“有效课堂教学”成为现实，让“反思课堂”成为习惯，让“高效课堂”成为目标。 2、通过优质课教学研讨活动，实现课堂教学的高质高效，促进教师专业化发展。 3、通过优质课教学研讨活动，探讨学生学习的有效方法和教师教学方式实效性。 三、活动措施： （一）以教研室为中心，层层负责，逐级推进，学校教学领
20、导分工到教研组，参加教研组集体备课活动，提出指导性意见和建议。 （二）由教研组教师报名做优质课，本教研组教师全员性参与，讲课中关注课堂教学实效、关注学生所学的结果，研讨课堂的有效教学。 （三）通过优质课有针对性的教研组讨论与评课，找出教学中主要存在的问题，研究教学过程本身如何进行更为有效，研究怎样运用多样的教学方式进行教学，研究怎样能够使学生积极参与到教学过程中来，课后跟踪测试；评课中关注课堂教学实效、关注学生所学的结果，最后由业务领导点评、提升。教师形成教学反思，部分教师写出经验介绍材料。 四、本次活动上课教师安排表： 第11篇：小学优质课评比方案 小学优质课评比方案 1、小质课评比方案 一
21、、指导思想 为进一步加强教师的教学基本功，提升我校中青年教师的专业水平，提高课堂教学质量，并推选出我校中青年教学能手参加学区优质课评比。根据学校工作要点，努力实施品牌战略，坚持走内涵发展之路，为学校的发展以及升格和转型，打造和准备一支高素质的教师队伍，教导处决定开展朱涂小学中青年教师优质课评比活动。 二、参评对象 朱涂小学全体任课教师。要求参评的教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献；具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。 三、比赛程序 第一阶段：各校区评比 1时间：10月22号前。 第二阶段：校级评比 1.各校教研组上报参评老师
22、名单及参评科目。教导处做统一安排，并组织评委进行评比。 2时间：10月26号。 四、评比内容及办法 1、分青年教师和中老年教师两个大组组织评比活动。20XX年12月31日前出生的为中老年教师，后出生的为青年教师。 2、以学科为单位开展评比活动。青年组分别评出一等奖10%，二等奖30%，三等奖50%；中老年组分别评出一等奖10%，二等奖30%，三等奖50%。 3、各学科提前一天通知参评对象上课课题。 五、各校区参加校级比赛名额分配 语文组、数学组按教师总人数分配，综合组各2-3名。 六、校级参赛安排 1、参赛选手： 2、评比时间：10月26 3、评比地点：朱涂小学本部 4、评比方法： （1）、1
23、0月25日上午午7：30各参赛选手到朱涂小学教导处抽签决定上课班级及上课节次。 （2）、抽到26日上午上课的老师25号早上8点短信通知课题；抽到26号下午上课的老师25号中午1：30短信通知课题。 （3）、知道课题后各选手可到施教班级熟悉学生。 （4）、本次活动将聘请外校老师担任评委，本着公平、公正、公开原则。 七、表彰奖励 1、按参加校级比赛老师的总成绩评出名次颁发证书，并择优选送参加学区优质课比赛。学区比赛时间在20XX年11月1日至20XX年11月15日 推荐学区名额：略 2、被推荐参加学区优质课评比的教师，提前做好充分准备，随时准备登场，不得临场退却；要以完美的授课艺术、高效的课堂效果
24、，为自己，为学校争得荣誉。 桥头镇朱涂小学 20XX年10月10日 2、小质课评选方案 为提升教师课堂教学水平，促进教师专业成长，实现课堂教学“优质高效”。根据学期教学计划安排，十一月份学校将组织首届校级优质课评选活动，评选方案如下： 一、时间安排 11月12日开始 二、组织办法 1.以学科组为单位进行优质课评选。 2.四十周岁以下的老师必须参加，四十周岁以上的老师自愿报名。 3.讲课科目、时间、地点由学校统一安排，课题由教师自己确定。 4.比赛由评委组依据北城实验小学课堂教学评价标准总体衡量，全票通过确定为优课。 5.本次活动，每位老师要积极参与听课学习，教科室对听课人员进行记录，作为期末听
25、课评分依据。 6.具体讲课学科时间安排另行通知。 7.如无特殊情况，自11月12日开始，每周 三、周四安排为集中课堂教学开放日。 三、活动奖励 1.优质课获得者优先安排参加上级优质课评选。 2.被确定为优质课的教师学校适当进行奖励。 四、组织领导 为保证此次活动顺利开展和评选的公平公正，成立由周建会、张以明、王玉梅、唐延清、王利滨、张志辉等人组成的优质课评选小组。 北城实验小学 20XX年11月9日 3、小质课评选活动方案 一、指导思想： 为提高我校教师的课堂教学水平，打造高效课堂，加强专业教师队伍建设，切实推进课堂教学改革，促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育
26、教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质课评选活动。 二、实施步骤、方法： 本次优质课评选活动共分三个阶段： 第一阶段：级部推选优质课，时间3月日第 二、三周。 1、一至五年级，以年级为单位，每级部准备数学、语文两节优质课。级部主任负责，在学校安排时间内，推选优质课人选，同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学科教师都要参加，打造本级部的精品课。代表本级部参加学校复赛。 2、英语学科教师组成英语教研组，在李XX、庞XX主任的领导下，确定人选，完成至少两轮的磨课。 3、每级部的语文、数学学科教研组，以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级
27、部听课。第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。 4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定。 5、语文、数学同年级同学科磨课；英语教研组同学科磨课。 第二阶段：分区复赛阶段时间：月日月日 1、各年级语文、数学学科；英语学科的推荐的选手参加本学区复赛。 2、六年级教师可以向科室提出申请，教科室审核资格后，统筹安排参加学区复赛。 3、参加复赛人员按照学校安排，成立评委会，进行第二轮讲课、听课、评课、统计成绩，推选出代表本学区参加学校总决赛的人选。 4、课题自定，须本册教材内容。 5、经过复赛产生参加学校总决赛名额： 语文：实验学区3人、XX学区5人 数学：实验学区3人、XX学区5人 英
28、语学科：实验学区1人、步云学区2人 第三阶段：总决赛阶段 1、时间月日月日 2、地点：XX录播教室 3、教科室根据教学进度、分学段每学科准备两个课题，参赛教师提前一天抽题备课。 4、评课：每半天集中评课一次。采取任务式评课方式，教科室给每位评委分好工、每人（或两人或多人）一个观课维度进行观课。评课的同时，结合具体课例，进行观课指导。教科室设计好观课量表，在第二周级部上课之前下发到各级部。 、奖项设置： 凡参加学校总决赛的选手，按照6：4的比例设置 一、二等奖并颁发证书。 6、凡参加学校总决赛的教师，入选学校人才库，每年优先安排参加XX市级以上的培训。 三、活动要求及注意事项： 1、授课教师课前
29、要精心备课，准备好教学设计，评课时讲解课堂设计思路及反思。讲课教师要结合课题内容，创新教法学法，选择新颖多变的教学方法，创设丰富多彩的“高效优质课堂”，彰显自己的教学艺术风格。 2、讲课课教师要根据课题内容，充分应用电子白板等多媒体进行教学。 3、参加活动的老师需提前调好课，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。 4、复赛、决赛阶段，每天7节、下午最后一节评课。 5、每轮活动结束后授课教师要将教案、教学反思，级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。 附1： 第一阶段：级部磨课，时间、节次、班级、地点安排表 第二阶段：分区复赛阶段，时间、地点、节次、班级安排表
30、第三阶段：总决赛阶段（在XX校区），时间、节次、班级安排表 附2：分区复赛阶段、总决赛阶段评委名单 实验小学教科室 4、小质课评选方案 一、指导思想 为进一步推进素质教育，促进全镇课堂教学模式改革，大面积提高教学质量，按照区教育局教研室的要求，结合全镇实际，经研究决定，于20XX年2月下旬在全镇开展全镇优质课评选活动。旨在推进课程改革，促进教师专业发展，打造骨干教师队伍，提高教育教学质量。 二、参评对象:全体小学教师 三、活动过程 1、准备阶段 时间2月20日-9月24日，以学校为单位开展校级优质课评选活动，推出参加镇优质课评选的人选，连同课题于24日之前报镇教研室（各校参评教师名额分配见附件
31、一）。 2、实施阶段 （1）时间：2月27日-2月29日，由镇教研室统一组织。 （2）地点：语文讲课地点定在中心小学；数学讲课地点定在大坡小学；英语、音、体、美、信息技术讲课地点定在民族小学,思品和科学定在临汶小学。 （3）熟悉学生：参赛教师于讲课的前一天去熟悉学生，由学校做好联系、协调。 （4）听课安排：原则上除包班的教师外，相关学科的教师都要参加。活动期间，每人听课不少于4课时。 （5）评选奖励办法：由镇教研室与镇相关学科教研组人员共同组成评委组（暂不定，临时通知），评出一二三等奖并颁发荣誉证书。 四、评选程序及时间安排 评选工作于今年二月底结束 评选程序 时间安排 以校为单位推荐人选 2
32、.20-2.25 课堂教学评比 2. 27、2.28 成绩核算公示结果 2.29 五、活动附件: 1.马庄镇小质课评选领导小组 组长：樊常花 副组长：薛晓辉 成员：高国齐建国戚小锐公华贞 2.马庄镇小质课评选工作小组 组长：薛晓辉 成员：岳先军武道友吴秀丽李明 3、马庄镇小质课名额分配表略 5、小质课评选方案 为了全面贯彻落实党的教育方针，推动我校实施素质教育，促进新课程理念下的课堂教学改革与创新，积极探索和构建自主课堂教学模式，切实提高全校教师的业务水平，现将我校开展优质课评选活动安排如下： 一、参评学科及时间安排 开展评选活动的学科及名额分配为： 语文、数学、英语、科学、品德、艺术、综合实
33、践各1名。 二、参评条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民教育事业，有良好的师德修养和敬业精神，在教育教学工作中，全面贯彻党的教育方针，积极探索教育教学规律。 2、按照教师法的有关规定，认真履行职责和义务。 3、从事教育教学工作3年以上。 4、年龄在45岁以下。 5、近三年获得区级以上优质课的教师，原则上不再参加区优质课评选。 三、优质课评选标准 1、体现自主、探究、合作的精神。 2、使用现代教育技术。 3、使用普通话教学。 四、评选组织 开展优质课评选活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 五、推荐与评选办法 1、要把本次优质课评选活动当作一次大练兵，要求教师人人参与讲课，人
34、人参与评课，给全体教师一次平等的展示自我的机会。 2、学校评选结果于4月上旬报中心校，参与镇优质课评选。 第12篇：小学英语优质课竞赛方案 樊城区2023年小学英语优质课竞赛方案 各中心学校、片区中心学校、区直小学： 为搭建教师相互学习、相互交流的平台，促进教师专业成长，也为上一级优质课选拔推荐我区优秀选手，经研究决定在全区小学开展“小学英语优质课竞赛”活动。具体安排如下： 一、活动分三个阶段进行： 1、校内选拔阶段（2023.10.312023.11.5） 各校在校内全面开展英语教师相互听评课活动，并在此基础上推荐1名教师参加片区学校的竞赛。各校分管教学的副校长、教导主任、英语教研组长负责活
35、动的组织。注意活动过程资料的收集：（1）、推荐教师的基本情况表、（2）、各评委的打分表、（3）、听课记录表。（此三表见附件）。活动结束后，将此三类表按（1）（2）（3）顺序排列，装订成一册，并于11月9日上午前报送至片区中心学校教学副校长处。 2、片区学校竞赛阶段（2023.11.92023.11.16） 本阶段竞赛按8个片区分片进行。片区竞赛所在学校分管教学副校长、教导主任、 片区竞赛所在学校根据报送的参赛教师人数，安排相应的课次。按照本校教学进度安排11月16日上课内容和顺序，以便选手提前备课。11月9日下午召集参赛选手抽签决定各自的讲课内容和顺序。各节上、下课的时间以片区竞赛所在学校正常
36、的课表时间为准，每节课的时间为40分钟。片区竞赛所在学校安排好教室和必要的教学设备（多媒体设备、录音机等）。教学用录音带由选手自备，并提前倒至所需位置。 评委的组成和评审工作：讲课时间定为11月16日。凡有参赛选手的学校，另选派1名教师担任评委。评审工作时间为一个工作日。评审工作未结束，评委不得中途离开。评审时，评委所在学校选手讲课时，该评委回避，即不参加打分。打分时，评委要认真区别选手讲课的质量，不得对两位选手打出相同的分数。打分按优（90分以上）、良（76-89分）、中（60-75分）、差（60分以下）四等打分、定级。竞赛结束后，评委组选出1名记录员。记录员登录各评委对各选手讲课打分情况，
37、并督促各评委签字确认。登录完毕后， 记录员计算出选手平均分，并填写名次。其他评委可以验算、核对。如出现第一名并列情况，各评委要对并列第一各的选手进行再次打分，最终只确定一个第一名。 此阶段活动结束后，片区竞赛所在学校的评委收集齐活动的过程材料（听课记录表、各评委打分、签字表）交片片区竞赛所在学校教导主任。由教导主任于11月17日，将材料报送区教研室张才轶处。 3、区级竞赛阶段（2023.11.182023.11.24） 区教研室根据学校上课进度安排11月2324日讲课内容和讲课顺序。参赛选手于11月18日上午到区教研室抽签决定讲课内容和顺序，并提前备课。 竞赛于11月23日24日进行，地点在长
38、虹路小学多媒体教室。此阶段分2组进行，23日为一组，24日为一组。两组竞赛产生的优胜者，择日进行最后的决赛。具体时间和地点另行通知。 二、相关要求 1、选手要认真备课、反复锤炼。在课堂上贯彻新课程理念。严守纪律，按时上、下课。不得随意请假、弃权，这样会影响学校正常的教学秩序。 2、评委要认真学习评分原则，做到公正、公平、公开，客观打分。评审工作结束后，要收集整理好上报的相关材料。评委要善始善终，遵守作息制度，不得迟到、早退。 3、赛场所在学校要提供相关的设备和其它教学条件，安全有序地组织好学生入场、退场。 樊城区小学英语课堂教学评价的原则 樊城区2023年小学英语优质课竞赛 听课记录及评分表
39、樊城区2023年小学英语优质课竞赛评委打分记录表 樊城区2023年小学英语优质课竞赛选手推荐表 第13篇：优质课竞赛活动方案 理综组教师优质课比赛活动方案 为促进我校教师的物理、化学、生物教师间教学交流，提高教学水平。借此平台，发现和培养优秀骨干教师以促进轻年教师专业化成长。经学校研究决定于2023年5月27日起，开展教师优质课比赛活动，现制定如下方案： 一、指导思想： 为了全面落实新课标精神，促进教师进一步更新教学观念，增强教改意识，优化课堂教学结构，探讨实践新课程课堂教学模式，推进新课程实验，提高课堂教学质量，提高教师队伍的整体素质。 二、参赛对象及参赛要求： 1、参赛对象为本学期秀水中学
40、理综组任课教师。 2、参赛授课内容为现行初中物理、化学、生物课本，即本学期正在使用的课本。通过抽签决定上课班级上课内容。除只任初三物理、化学的教师，上复习课。 3、参赛教师预先备课，上课前将本人的教案交组长，参赛时间为一课时，上课形式为多媒体课或本班教室。 三、比赛时间、程序： 1、本次比赛预计一个周（5月27日 28日 29日30日 31日），利用上课时间。进入班级实战课堂。 2、优质课按抽签定顺序。按先讲课后评课总结。 四、评委领导小组及评分方式 1 组 长：马关雄 马永凭 李瑞香 成 员：冯吉线 马稳再 廖明贤 李敏 评委人员参照优质课评分标准公平打分。 统计个人最后得分要弃掉最高分和最
41、低分，然后取平均分值（保 留两位小数）作为参赛成绩进行排名。 秀水中学理综教研组2023年5月26日 第14篇：信息优质课展评活动方案 南溪区高中信息技术优质课展评活动方案 主办：南溪区师训中心 承办：南溪区第二中学校 为展示我区高中信息技术课程改革成果，推进贯彻、实施信息技术新课程理念，深化信息技术课堂教学改革，进一步提高课堂教学的针对性和实效性，按照宜宾市教科所2023132号文关于举行2023年宜宾市中学信息技术课程教师课堂教学展评活动的通知的要求，经研究，决定举行2023年南溪区第二中学校信息技术优质课展评活动。现将有关事宜安排如下： 一、组织领导： 组长：袁勋伟 顾问兼指导：聂品 周小红 副组长：陈志刚 成员：李勇 田莉 二、参赛对象： 南溪二中高中信息技术科教师：田莉 李倩 三、参赛时间及地点安排 1、准备阶段： 11月15日至11月21日。教科室安排讲课顺序，参赛教师在集体备课的基础上，认真研究，做好参加比赛前的一切准备。 2、比赛阶段：11月24日.课外活动评课。 3、小结表彰阶段：11月24日 4、比赛地点：多媒体教室。 四、比赛要求及具体规定