2023年关于老师个人事迹材料范文6篇.docx

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1、2023年关于老师个人事迹材料范文6篇 信任自己的老师,学习他的人生道理,赞扬和目光就会始终拥护在老师您的上下。那么关于相关的事迹材料该怎么写呢,下面是我为大家整理的老师个人事迹材料范文,供大家参考。 老师个人事迹材料1 老师有两个方面的含义,一是指传授学生学问的人,是大众对教化从业者的称呼,在不同的时代、地方和文化,对要担当老师的人的学历要求和分类亦随之不同;二是泛指在某方面值得学习和能够给大家带来肯定正确学问和指导的有实力的人。以下是好运范文网共享的“好老师”事迹材料,希望能帮助到大家!“好老师”事迹材料 王*、男、汉族、小学一级老师自2023年参与工作以来一向担当小学教学工作我始终忠诚于

2、党的教化事业始终以一个优秀老师的标准严格要求自我师德高尚爱岗敬业以“教书育人”为己任在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。把绚丽的青春时间毫不保留的献给了自我所钟爱教化事业。 一、锐意进取不断超越。 我从事教化教学工作以来忠诚于党的教化事业教书育人诲人不倦。时时以一个优秀老师的标准要求自我工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤干满点从不迟到早退。以校为家酷爱学生、团结同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教化教学中为了不断提高自我的政治业务素养提高自我的教学相识水平适应新形势下的教化工作要求在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素养的机会专心参与各种政治学习和政治活动专心参与师德师风建设活动向优秀

3、老师、先进教化工作者学习并仔细写心得体会。工作期间我既教书又育人常常对学生进行思想品德教化教化学生做人要独立自强诚恳守信为人正直;在学习上要专心进取开拓创新待人要宽厚做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭生活俭朴。常常教化学生酷爱祖国酷爱人民酷爱群众做一个社会主义合格的接班人。 二、投身教学改革勇于探究实践 作为一名青年老师我能够虚心地向富有阅历的老老师学习同时自我也仔细钻研精益求精因而在业务上快速成长起来。在教化教学工作方面我仔细学习新课标刻苦钻研教材仔细制定了课时安排按要求仔细备课并依据儿童年龄特征的不一样遵循科学创新的教化原则细心设计每一节课力求使教学方法做到新奇。注意提高课堂教学效率擅长引

4、导学生主动去探究恰到好处的激发学生探讨的欲望刚好挖掘学生的思维潜力学生成了学习的主子翁变“要我学”为“我要学”适应新课改理念极大培育了学生的学习爱好。在小学教学工作的十年中所带学科成果在中心学校始终名列前茅。特性是在2023年所带的三年级数学成果名列全县216所学校第11名获2023年度黎家湾学区专业技术职务考核其次名。 三、爱心+细心+耐性=学生的良师益友 在担当一线老师的八年间我坚持“一切为了学生为了学生的一切”从培育和建立新型师生同等关系入手找寻学生心灵世界的窗口在知人的基础上教书育人我的学生既不怕我又特别亲近我有什么心理话都情愿给我说。所以我的话总能说到学生的心坎上。 “爱是打开学生心

5、灵的金钥匙没有爱就谈不上教化不能让一个差生掉队没有教不好的学生仅有不会教的老师只要对差生有爱心、耐性、恒心就能成为学生的良师益友”我是这样说也是这样做的。 四、教书育人甘为教化事业献青春。 十年来有过掌声有过泪水有过荆棘有过鲜花有过坎坷有过欢歌。我始终把培育完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事时刻把德育工作放在教学工作的首位予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展健康成长。我在班级管理中注意用爱心和耐性感染学生因材施教主动热忱地帮忙学生促使学生构成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举严格要求学生帮忙学生养成精益求精肃穆仔细一丝不苟的良好学习习惯、健全的品行和健康的人格。我靠着对

6、事业执着的追求和剧烈的职责感奋斗在农村教化战线上。 总之作为一名老师我觉得自我始终要践行为人之道从师之道。特性在实施老师绩效考核的这天我觉得老师更要讲敬业和奉献。也正是这样做的坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、静默奉献。我信任我的将来不是梦因为在我的心中学生永久是天使我就是为天使修补翅膀的人。 老师个人事迹材料2 领导赞扬她时评价颇高:“实在、勤恳、有潜力,有发展前途”;同事们提起她时推崇倍至:“真诚、进取、热忱”;学生们谈到她时敬重无比:“和善、慈爱,就像妈妈一样”她就是翔安区祥湖小学老师蔡芬香。她在教化这片沃土上已耕耘了整整16年的时间。16年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和华蜜。对于曾

7、经付出的心血,她感受更多的是充溢和欢乐,是春泥护红花的满意。 相识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作主动肯干、到处大张旗鼓,有着很强责任心的人。她总是这样说:“一个人假如只具有剧烈的责任心,没有渊博的学识和良好的素养是根本不行的。一切要从头起先,做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好老师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,几年来她不断探究、进取、努力完善自己,去实现诺言。 作为老师,她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多,但她无怨无悔。16年来,她先后担当校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教育主任工作。工作可谓繁多又

8、艰难,要挑起,总得有肯定的志气。于是,靠着年轻人的不怕苦、不怕累,敢于挑战,勇于创新的精神,她挑起了,并且不断的告知自己:“要做就要做最好的!”于是靠着她的执着、靠着她对教化事业的酷爱,她踏踏实实地在教化这块土地上,孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。 教书育人,比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁,教书育人排头兵”自勉。在教学与学校工作中不停地钻研。 于是,在学校工作中,她抓住时机、针对实际,开拓创新这三大原则来工作。深化学生实际,培育队干部,主动开展“雏鹰行动”,仔细实施达标活动,进行新世纪体验教化活动,把少先队工作搞得绘声绘色。几年来,在工作中,她主动负责。在有限的条件下,她主动创建着完善。她努

9、力学习少先队理论,仔细组织活动,把丰富的艺术教化、思想教化融于活动之中。她主动地投身少先队工作,98年6月,她指导的“爱我中华”中队主题会在学区观摩竞赛中获二等奖;同年被学区授予“文明假日小队”称号。组织各种爱好小组活动,指导学生参与各种竞赛。XX年12月指导陈春兴同学参与学区科幻画竞赛获二等奖;XX年12月指导陈春兴同学参与区首届少年儿童科幻画现场竞赛获三等奖;XX年12月指导陈晓玲、洪晓浩同学参与学区绘画竞赛分别获一、三等奖;XX年10月指导刘嘉嘉同学参与学区科幻画竞赛获三等奖;XX年12月指导陈晓惠同学获新童谣绘画竞赛三等奖;XX年5月指导许阿玉同学参与学区环保小论文竞赛获二等奖;指导洪

10、建梅同学参与学区环保摄影竞赛获三等奖;指导7名学生获优秀奖。她擅长针对当前的热点话题创建性地开展工作,让自己的青春在跨世纪的历程中闪光,她的工作看法,得到了大家的确定,受到了队员们的欢迎和爱戴。特殊是担当祥湖小学教育主任这三年来,校长由于生病常常请假无法到校主持正常的管理工作,期间又恰逢双高普九工作检查,为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺当、圆满的完成,她主动带领全体老师开展工作,领先垂范,仔细做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作,同时主动组织老师学习新的教化教学理论,开展教化科研,不断提高老师的理论和业务水平,留意学生的潜能开发,三年来,祥湖小学就有一名老师参与省录像课竞赛

11、获一等奖;2人参与区创新大赛获二、三等奖;5人参与学区优质课竞赛获奖;三人参与省级论文竞赛获奖并汇编;有12人次在区、学区论文汇编;学生参与市、区、学区各项学问竞赛获奖百人次;教化教学质量也稳步提高,期末成果就有12班科名列学区前五名或上进幅度前五名;可正如领导说的:“芬香老师既要担当起校教育主任及数学教学工作,又要负起全校各项管理工作,任务可谓重。可是她的教学效果好,管理效益又高,可真是不简单啊!” 她崇尚爱的教化,以奉献之心、理解之心、同等之心和宽容之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生,只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课了,在班级和同学谈心的是她;放学了,办公室辅导学生的是她;常

12、常利用晚上、周末和假期走访学生家庭,取得家长的信任和支持的也是她她和孩子们建立起挚友般的新型师生关系。在她的努力下,班风、校风文明、健康、主动。她的付出得到了最大的收获,孩子们喜爱她,班级多次获得区、学区、校“先进班集体”的称号。学生们进步了,家长们看在眼里,感动在心里。而她看着学生个个进步了,更是欣慰无比。学校、家长们对她总是很信任,总是把任务最重的班级交给她,而她却也不负众望,年年取得了好成果。从教16年,她的教学成果每年都有大幅度的提高,12次获学区“教学成果奖”;96年4月,参与学区优质课竞赛她所执教的两步应用题获竞赛二等奖;XX年12月,参与学区优质课竞赛她所执教的平移获竞赛三等奖;

13、职务考评多次评为“优秀”。在教学中,她注意学生思维实力的培育,从多角度培育学生的创建性思维,大大激发了学生的学习数学的热忱。XX年12月指导洪炳扬同学参与学区数学竞赛获三等奖;XX年12月指导洪长益、洪进潮、洪晓浩同学参与学区数学竞赛分别获一、二等奖;XX年5月指导洪长益同学参与区数学竞赛获二等奖。 在繁忙的工作中,她坚持勤于读书,乐于笔耕。先后参与学区论文汇编的有浅谈相遇应用题的教学、浅谈情感在课堂教学中的作用、创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展,参与同安区进修学校汇编的有如何培育学生的思维实力,参与翔安区文体汇编的论文有浅谈改进课堂教学的几点做法。XX年6月撰写论文情感课堂教学的催化剂在厦

14、门市小学数学课改论文评比活动中获二等奖;XX年6月撰写论文摭谈小学数学创建性思维实力的培育获省级三等奖并在福建省小学数学中青年老师探讨会汇编;她自学电脑,能娴熟地操作并在1999年10月参与全国计算机等级考试取得一级a证书。她勤奋学习,先后取得大专、本科文凭,XX年4月被厦门广播电视高校评为“开放教化优秀学员”。她关切时事政治,主动向党组织靠拢:当“三讲”之风吹起时,她响应党的号召,仔细学习并撰写心得:98年6月在“七一”征文活动中获优秀奖;99年5月在“三讲”教化征文活动中获二等奖;XX年7月在“致富思源,富而思进,再创新辉煌”征文活动中获一等奖;XX年7月在“庆祝建党80周年”征文活动中获

15、一等奖;XX年11月参与老师廉洁漫画竞赛获“三等奖”卓有成效的少先队、教育主任工作得到同行的赞许,于98年、99年被评为学区优秀辅导员、镇优秀老师;XX年、XX年、XX年三次被学区党支部评为优秀共产党员。 “起始于辛苦,收结于平淡”。她也委屈过,埋怨过,但她始终认为因为辅导员、校教育主任岗位是熬炼人的岗位,能使人在劳碌中进取,失败中提高,干扰中成熟,委屈中自勉,困难中坚毅,胜利中喜悦。花儿懂得春雨的无私,白云知道蓝天的胸怀,月儿理解阳光的慷慨,蔡芬香老师在担当辅导员、校教育主任的工作中不倦追求,她信任真诚的奉献能使将来的山花烂漫。信任勤奋、务实、聪颖的她,将一如既往在教化的天地里倾洒才情,挥动

16、开拓犁铧。实践她的座右铭:挚爱+务实+超越=生命的精彩! 老师个人事迹材料3 xxx女,1969年8月诞生,1989年8月参与工作,现xx中学语文高级老师。荣获县十佳班主任,县教学能手,县师德标兵,黔南州傲慢十大人物,黔南州巾帼标兵,最美贵州妈妈,贵州省三八红旗手,贵州省先进工作者,贵州省行业道德标兵。 她参与工作以来,在平凡的工作岗位上,担当班主任二十多年,她关爱自己的学生,特殊是一些须要救助的学生,帮他们垫过书学费,付过医药费,贷过款,乃至收养孤儿总之,为了不让一个想读书的学生失学,做了一个人民老师,一个班主任力所能及的事。 1999年的8月,她调入了天文中学,担当了七(2)班的班主任。刚

17、报名的第一天,学生何某某的家长就来找到她,说家里实在是没有钱给孩子交书学费了,希望她能帮垫付书学费,明年开春后找钱还给她。她看着家里的几箱香烟(由于黄老师身体不好,每个假期都去医院看病,加上当时地方政府给老师们发不起工资,发香烟让老师自己想方法卖成钱),她迟疑一会儿,可再看忧虑的家长和可爱的孩子,想到老师的职责是教书育人,立刻就答应了帮他垫付这一个学期的书学费。半期过后,何某某同学又来找她,说想坐一张桌面较为光滑的座位,她问他为什么,他眼里含着泪花没有回答,过后不久,值日生告知她,何某某在桌面上乱画,她一下全明白了,原来何某某是没有钱买草稿纸,是把光滑的桌面当草稿用,看到此情景,她心里很难受。

18、从那以后她再也没有让他为书学费的事操劳,每个学期开学的第一事就是把书发给他。初中三年间,她就这样始终帮这个学生先垫上书学费。 穷人的孩子早当家,何某某学习很仔细、刻苦,从来不和同学们比吃比穿,最终最终以优异的成果考入瓮安二中,由于在中学学习也是如此,所以常常获得学校奖金。再后来他考入高校,现在上海工作。 在2023年的一天,她曾教过的学生许某某没有读书了。许某某可是一个特别聪慧而学习基础也不错的孩子呀,她听到这个消息后,心情很沉重,于是,她就和丈夫,立刻骑着摩托车到了许某某家,和他的父母谈了很久,其主要内容就是希望他们为了孩子的前途能让他读书。 后来他父母最终同意让他来读书了,她很兴奋,但又怕

19、他的父母变卦,于是立刻帮他整理行李和书包,用摩托车把他带回学校。帮他交了一切费用,让他安心的学习。 后来,许某某以优异的成果考上了中学,许某某没有书学费,又来向她求救。她想,要读完中学这可不是一笔小数目,今日他为没有书学费而失学,明天他有可能为没有生活而失学。于是她想到了帮他贷款,在托了许多人之后最终贷成了款,他顺当读上了中学。 中学三年她始终关注他,常常和他的班主任老师取得联系,还去学校探望他。后来他考上了高校,毕业后他回到了瓮安,现在安监局工作。 转瞬间,她已经工作24年了,她培育的学生走上工作岗位的十多人,有的在北京,有的在上海还有去德国留学的。每当他们打电话问候她时,她总就有一种说不出

20、的兴奋。 2023年8月,她接任天文中学七(1)班的班主任。报名那天,她和带着孩子来报名的家长亲切地交谈着,就在这时,有一位家长拄拐杖蹒跚向她走来,说话语速很慢,声音很大,“老师,你是卢某某的班主任吗?我不行。” 她细致一打听,很快了解到卢某某家的状况,卢某某刚诞生就被父母丢弃,她是养父捡来的,没有养母,和一个半身瘫痪的养父相依为命。 开学两周,她就担忧着卢某某同学,因她家的经济实在太困难了。她怕她失学 她到处想方法,打听消息,最终听到有爱心人士相助的消息,她有说不出的激烈。立刻到了卢某某的家中,把她家简陋得不能再简陋住房照了相,又把她家状况写了具体材料,并将相片和学习及家庭境况寄给爱心人士。

21、爱心人士考察后同意资助她300元的生活费。 可好景不长,其次学期刚开学八天,卢某某来请假,满眼含着泪水,她一问才知道,始终关切她、呵护她的奶奶去世了。福无双至,祸不单行,不到半个月,和卢某某相依为命的养父不堪病痛与穷困的双重熬煎,服毒自杀,卢某某成了无依无靠的孤儿。 接下来安葬父亲成了十五岁的卢某某所面临的一个大难题。由于家里太穷,她没有钱给她的父亲买棺材,也没有粮食安葬她的父亲。政府给她送去的800元钱,240斤大米是远远不够的。她家里穷了,乡邻都没有站拢来。她来到卢某某家,给她想方法,叫卢某某挨家挨户去请乡邻们,并给一个一个的跪下请求。在她养父去世的第三天早晨,乡亲们来了帮忙安葬了,由于年

22、青的都外出打工,来的大部分都是年老体弱的人。看到这情景,同学们有的帮忙做饭,有的上山帮着拉,帮着扶,直到中午十二点左右,最终把她父亲给安葬了。 接下来面临的问题就是卢某某没有家了。 村委会及她的邻居商议,让她跟着黄老师。最终再征求卢某某的看法,她说希望她以后能和老师住在一起,她没有拒绝,答应了让孩子和她在一起,于是孩子又有了家,她成了卢某某的老师妈妈。她有了母爱,安心的读书了。 一转瞬十年过去了,卢某某在她的细心呵护下考上浙江温州医科高校,今年六月已经毕业,现在正在复习参与国考。 她一位老师,在平凡的岗位上,为了贫困山区的孩子,恒久伸出救济之手。她是优秀的,更是宏大的。 老师个人事迹材料4 科

23、研引路 精益求精 勇创佳绩记东华小学老师李*同志李*,陕西宝鸡人,1964年生,大专学历,中共党员,小学高级老师,1985年参与工作,先后担当过初中、小学数学教学,从1992年起,潜心探讨小学数学教学。她忠诚党的教化事业,始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成果卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中,她努力探究素养教化的新途径,在教中研,研中改,主动实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。 她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探究出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的

24、教学思想,自主学习的教化理念,合作学习的教化理论”,树立了“以老师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,老师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果特别显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来,她所带班级学生的数学及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,始终稳居同级同科第一或全县第一,先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。2023年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96.92%,优秀率87.69%,平均分94.415,综合成果93.71,再次名列同级五个教学班第一。 她坚持走“

25、科研引路,教改助教”的路子,截止目前有80多篇教研论文在国家、省、市、县20多家教化教学刊物上发表或获奖。其中联想转换“五技巧”、加强小学数学中的素养教化、实践新“课标” 做到“四转变”、增高校生学习的自由度、试论小学数学教学中学生创新实力的培育等发表在中小学数学、甘肃教化、兰州教化、平凉日报、平凉教化、甘肃教化学院学报(自然科学版)、中小学骨干老师国家级培训论文集等刊物上;我是如何在小学数学教学中实施素养教化的荣获其次届全国教学与管理优秀论文评比二等奖,试论小学数学教学中学生创新实力的培育荣获甘肃省2023年优秀论文一奖,增高校生学习的自由度荣获平凉市素养教化有奖征文二等奖;分数、百分数应用

26、题编题训练、转“差”贵在“五心”等入选中国教化丛书、教坛群英论文集、中国素养教化论文集等书;2023年4月她出版了个人第一部教研专著学步集,全书分为上、下篇,上篇收录探讨文章40篇,以解题方法的探讨为主,兼及素养教化、创新实力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的探讨;下篇收录20例教学设计,全是示范课教案;从这些文章和教学设计中,可以反映出她超前的教化理念,先进的教学思想,敏捷的教学方法,独特的教学思路,显明的教学风格,可以感受到她敢于创新的精神,严谨务实的教学看法和酷爱工作、酷爱学生的品质。她的这些论文或总结教学阅历、或探讨教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改,都具有很高

27、的学术价值。 她执教的加、减法的一些简便运算、乘法安排律分别于2000年6月、2023年12月荣获甘肃省第四届、第六届小学数学课堂教学大赛一、二等奖,她于2000年10月至2023年1月参与了中小学骨干老师国家级培训,担当的跨世纪园丁工程“特级老师安排”专设课题培育学生创新实力的途径,经过三年多的潜心探讨,探究总结出了培育学生创新实力的途径、方法,“自学点拨式”课堂教学模式,突出了学生的主体性,实现了六个转变:(1)从学生的被动学习转变为全体学生的主动参加;(2)从以老师的讲课为主转变为老师指导学生自主探究与学习为主;(3)从学生静听转变为主动思维、大胆质疑;(4)从原来师生之间的单向沟通转变

28、为师生、生生之间的多向互动沟通;(5)从重视结论的驾驭转变为对学习过程的理解;(6)从重视对学问的运用转变为对新学问的不断探究与理解。该课题于2023年5月通过市级鉴定,被评为优秀等级,同年10月通过国家教化部鉴定,并颁发了结题证书,该探讨成果2023年9月荣获第五届甘肃省基础教化科研优秀成果二等奖。 她多次担当了市县乡老师培训的任务,多次上示范课,作专题讲座,介绍阅历,在她的细心培育下,东华小学老师张顺斋的论文怎样找等量关系发表在小学生课程辅导2023年第1期上,齐会利老师执教的同分母分数加、减法2023年6月荣获平凉市小学数学课堂教学大赛一等奖,指导该老师设计的教案质数与合数2023年9月

29、荣获甘肃省优秀教案评比二等奖,指导青年老师杨蕊设计的教案9加几2023年12月荣获平凉市优秀教案评比一等奖,指导王采菊老师申报的市级探讨课题小学数学课堂教学实效性的探讨分层教学探讨被批准立项为市级重点探讨课题,同时还指导王采菊、杨有庆、张顺斋等同志在教学业务上快速成长,被评为市、县 “骨干老师”、“学科带头人”、“优秀老师”等,她带领的高年级数学组在2023年10月被教化局授予“优秀教研组”,她本人被同时授予“优秀教研组长”。 李*同志二十年如一日,静默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章 老师个人事迹材料5 begin-> 教化是一棵树摇动一棵树,一朵云推

30、动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。摇动、推动、唤醒,都是用爱心和激情成就。爱是教化的力气,爱是教化的源泉。2023年毕业参与工作至今的郑新宁老师始终恪守这句话,也始终践行着这句话。他用一颗关爱的心完成着对孩子们的教化,用一颗酷爱的心完成着班主任和学部的管理工作,用一份青春的激情完成着学校和领导交给的每一项工作,兢兢业业,勤勤恳恳,勇挑重担,在工作中取得了突出的成果,得到了广阔师生、学生家长、学校领导的充分认可。 济宁二中远离市区,位置偏僻。郑新宁老师十五年如一日扎根在那里,不畏寒冷酷暑,早出晚归,把青春和才智奉献给了农村教化。他生在农村,长在农村,深知农村人生活的艰辛,农村的孩子更须要辛勤耕耘

31、的老师,所以,他选择农村老师这个职业,无怨无悔! 自毕业安排到学校后,郑新宁老师主动投入到教化教学和班级管理中。连续十五年的班主任工作,让他成长很快,收获许多,有后进生逐步变为优秀生的惊喜,有孩子从不懂事到理解父母师长的欣慰,有深夜学生生病的担忧,有学生学习上的困惑不能解决的焦虑,有孩子们取得了进步的欢欣,有高考捷报传来时的喜悦,更有受到各界好评的激励与奋进。现在,他已成为学校的班主任骨干和教学骨干,多次受到学校领导和社会的表扬,受到了学生们的爱戴。 郑老师担当学部副主任后,统筹学部学生管理工作,更是用爱关注孩子们学习生活的点点滴滴,方方面面,用勤奋与执着守望着孩子们。 “像对待自己的孩子一样

32、对待学生。”这是郑新宁老师始终信奉的一句话。2023年冬的一个凌晨,他被电话铃声惊醒,“老师,李xx肚子又疼了。”那是他近期始终关注的孩子,因为常常肚子疼,已经有点耽搁学习了。他顾不得寒冷,套上衣服向外冲,不当心撞倒了床前的小凳子,听到小凳子发出的声响,儿子模模糊糊地问:“爸爸,爸爸,你干什么去?”他回头拍拍儿子,开车去了学校。他载着李xx先去了旁边的镇医院治疗,值班医生告知状况严峻后,立刻又去了市里的医院进一步检查,原来是急性阑尾炎,要做手术。安排好李xx,回到家时,已是晨曦初露,一晚上的担忧、着急、奔跑松弛下来,他才感觉到安定。从教以来,尤其是做班主任以来,时时提着心:孩子们没有什么冲突吧

33、?孩子们身体都还好吧?孩子们上课听课怎么样啊?周末放假休息来回路上都平安吧?出去玩的时候留意平安了吧?正如担忧自己的孩子一样,什么时候孩子们平安到家,从家里到学校,孩子们好好地出现在面前,他才会有安心的感觉。 2023年,郑新宁老师当时是高二年级的班主任,当时班里有一名女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪异,与同学极不合群,独来独往、极为孤僻,并且拒绝与同学和老师沟通。她的这些表现引起了郑老师的留意,于是郑老师刚好地对她进行了一次家访。在这次家访中,他了解到这种性格形成的缘由与她的家庭环境有着密不行分的联系。原来,她从小就没有妈妈,与爸爸、奶奶相依为命,爸爸由于家庭条件困难的缘由,外出打工的时间较

34、多,只留下孩子和奶奶在家,奶奶年迈多病,大多时间里都是这个女生独自照看自己的生活起居。了解到这种状况,郑老师明白了,因为她缺少母爱,才形成了这种性格,唯有爱的呵护,才能让这棵幼苗健康强壮的成长,唯有爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,郑老师总是刻意地去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就邀请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,郑老师就多次家访,去看看她家里有没有什么困难,有哪些须要帮助的 经过一段时间的努力

35、,这个孩子犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她已经把郑老师当成了亲人一样。她的爸爸更是充溢感谢,逢人必讲郑老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对郑老师好评如潮,更加信任和拥护。这个事迹也让许多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。 谁家里家庭贫困,谁家里学生父母去哪里打工,谁家里的学生是爷爷奶奶看着,谁家里的学生父母离异郑老师不但记在本子上,更是记在脑子中。节日、假期,常常去孩子们家里重点走访,为他们带去关注和暖和,收获着孩子们真心真诚的问候,收获着家长真实真诚的感谢,收获着做班主任做科任老师的欢乐。 每个人都须要爱。他以同等的敬重和真诚的爱心去关注每个学

36、生,对每一个学生都有一颗美妙的心。他始终坚信:每一颗美妙的心都是含苞待放的花蕾,时刻关注他、常常爱惜她,他们就会盛开漂亮的花朵。他深深地爱着班里每一个学生。 多年来,郑老师始终扎根基层从事数学教学工作,农村学校艰苦的从教条件使得郑老师更加的勤奋好学,从不放过任何一个学习机会。他始终坚持参与校、区、市各级的各种数学教研活动,主动参加、观摩学习、专心消化、潜心钻研,使他的教化教学水平不断提高,教学成果硕果累累。郑老师还有自觉学习、爱好读书的习惯,他主动自费参与各类培训学习和读书活动,主动探究教化教学规律,不断改进教化教学方法,提高教化教学和科研水平,踏实勤恳,能够创建性地开展工作,主动探讨教法、学

37、法,在业务上取得了突出成果。 取得优异成果的同时,郑新宁老师在教学方面的工作看法也是主动的、昂扬的、坚决的、无悔的。虽然学校地处农村,较为偏远。可是无论天气多恶劣,无论自己的身体有多么不适,郑老师都能坚持不迟到,坚持上好每一节课,大雨滂沱,大雪纷飞,都没能让郑老师耽搁学生一节课。他刚参与工作那几年,来回路上交通不便,郑老师常常为了上早课天不亮就出门赶路,无论春夏秋冬、寒冷酷暑。在遇到天气不好,特殊是刮风下雨时,郑老师仍旧冒雨前行,即使穿着淋湿的衣服,浑身冰冷,也要坚持给学生上课。 十五年来,郑新宁老师对每一位学生都是用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润。他没有因为个人缘由耽搁过孩子们

38、一节课。2023年,郑新宁老师因意外手指骨折,须要动手术,但是他不舍得耽搁孩子们的学习,做完手术的其次天就走上了三尺讲台,仍旧坚持把每一节课上好。就这样手指打着钢钎,每天坚持上课,批改作业,坚持了一个多月。在他心里始终装着班里的这些孩子,他觉得孩子们不能缺课! 对待教学工作一丝不苟的同时,郑老师也将努力学习到的先进阅历应用到课堂教学中,把很多先进的教化教学方式带进了这所农村学校。课余时间他都仔细制作多媒体课件,把抽象、枯燥的数学学问与日常生活相结合,深化浅出,形象直观,课堂气氛活跃,把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中,逐步形成了自己独特的教学风格,学生们对他的课堂始

39、终赞叹不已。 辛苦的付出终有收获。从教多年,郑老师发表论文数篇,多次参与市级、区级课题探讨,多次荣获区市两级 “教化教学工作先进个人”“优秀班主任”等称号,连续六年受到区委、区政府嘉奖,2023、2023年区委、区政府予以三等功嘉奖。2023年被评为“济宁市特级老师”,2023年荣获区教学能手称号,2023年荣获济宁市中学阶段数学学科优质课一等奖。郑老师获得荣誉的同时,并没有放松自己,而是更加严格要求自己,不断提升自己,这些荣誉给了他更多的责任,激励他一路前行。 流年有爱,心随花开。他在教化生涯中看到生命的美妙在花香四溢中绽放。爱,是夏天里的清风,是秋天里的金黄。爱,是优雅漂亮的歌,是忠义,是

40、仁勇,是永恒的诗,是恒久写不完、读不尽的耀世篇章!郑新宁老师用爱谱写了这15年的教化华章。15年的磨砺与心路历程,郑老师在成长中走向成熟;15年的守望与沐风栉雨,郑老师在树人立德的华蜜与满意中走得更加稳健,更加从容! end-> 老师个人事迹材料6 美国作家萨卡雷对于学前教化工作是这样评价的:“播种行为,可以收获习惯:播种习惯可以收获性格;播种性格可以收获命运。”在我与张老师相识的几年中,让我渐渐发觉她就是这样的一位敢于开拓,敢于尝试,敢于践行萨克雷先生理论的第一人。她的真诚、活泼、无趣可以战胜你和我以及孩子们的家长甚至自己的家人和身边的全部同事,她曾经问过许多同事:“孩子们最喜爱的人除

41、了爸爸妈妈外还有谁?应当是少儿频道的红果果和绿泡泡吧。那我就做孩子们现实生活中的红果果和绿泡泡吧,她是这样说的,更是这样做的,通过畅想与她相识过程来还原她的生活与从事幼教事业的八年多的成长经验吧! 立志幼教,实现幻想,冲破师傅志不改 她自幼长的名副其实,从入学第一天起先深得老师的喜爱,小巧,活泼,天真且略带顽皮的她赢得了全部老师和小挚友的宠爱。这种优越感始终伴她读完学前、小学和初中,但是后期肃穆的课堂要求和无比沉重的作业经常让她陷入对学前教化的美妙回忆,从今她立志将来要成为一名心目中受人崇拜的幼儿老师,不顾家人的反对,初中毕业后报考了幼儿师范,两年后她以优异的成果拿到了最年轻的园长证书,从今离

42、乡背井来到了羊口驻地,起先了她的幼教之路,起先应聘一家私立幼儿园工作,满腔的热忱加之现代的教化信念,两年后使自己创业办起了属于自己的幼儿园羊口春天幼儿园,这一干就是三年,虽不能说事业开张的轰轰轰烈烈,但可以说办的绘声绘色,为了更加优化镇区幼儿教化事业,她放弃个人利益,把自己创办的事业无私的交给了今日的羊口镇中心幼儿园,接下来有多数企业,商场前来请用她,可她放不下孩子,放不下挚爱着的幼儿教化,于2023年应聘到这所幼儿园,再次起先了她深爱着的幼教工作。 二、满怀激情、爱岗敬业、童心未泯唤童心 身边的同事都夸她教化教学工作做得非常胜利了,可她心里不这么想,没有最好,只有更好是她坚决的信念,由个体园

43、长一下转换成了老师对她来说却显得非常淡定。她用别人从不具有的“无趣”和心态应对着四周的同事和每位家长,用“红果果、绿泡泡的舞台笑容面对着身边全部的儿童,从每个孩子的饮食、午休到大小便,从习惯养成到孩子的日常洗刷,从卫生保持到行走的每一步,她的戴维成都尽到了老师该担当的一切,甚至大打超越了儿童的爸爸妈妈对孩子的教化和关爱,这一切大家都看在眼里记在心中。从她进入中心幼儿后,带着大家对原”春天幼儿园“的赞许接着赢得广阔家长的认同,载着最终泰山的赞扬荣誉她如此对幼教事业具有:捧着一颗心来,不带半根草去”的献身精神,感动着同事,影响着一个个祖国的将来,当看到她一田比一天更加精彩的工作,我们无不被她的敬业

44、精神,热忱奔放的工作干劲所折服。 三、施展爱心,呵护儿童,敬重孩子和家长 同事多年,从来听不到她呵斥孩子教化家长激怒他人的话语和行为。在她心里从来:“没有不长庄家的土地,只有不会中的的庄稼人。”也就是从来没有不听话的孩子,只有不会教化孩子的老师和家长。”人之初,性本善、性相近、习相远“的道理人人皆知,真正做起来并且要做好就不那么简单了。她在这方面有她的专利教化法;夏丐尊先生的译著爱的教化中说到:”教化之没有情感、没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘;没有爱就没有教化。”一个没有爱心的人不配拥有老师的称号,只有爱心与责任汇聚一身的人才能做成一名好老师。试想有谁会把自己的“珍宝”交给一

45、个缺少爱心和责任心的人去教化?既然家长会把孩子交给我,是对我的信任,这就是我的荣幸,我们只有教化好孩子,才是对孩子,对家长,对社会负责。只有抱着一颗爱心去阅读“孩子这本书”才能走进儿童世界,才能知道从哪个角度去关切他,爱惜他,帮助他。承认孩子的先天性差异,寻求不同的角度,选择不同的教化方法才是最敏捷的运用了“因材施教”的道理,既然上天为他关闭了一扇门,必定会为他打开一扇窗,窗口在哪儿?这就靠有人去发觉他的窗口,这个人不是别人,就是老师,她就是特殊会去发觉那扇窗户的人。凡是她的学生无一不亲近她,喜爱她,因为她终会给全部的学生找出“闪光点”。即使不如意的小毛病她也会为孩子找到改进的方法和数不清的亮

46、点来激励他们。”“呵斥”两个字在她的字典里根本找不到,可能在她从教的第一开起先就被删除掉了,对于特别家庭、特别儿童的特别教化用张丽的话来说:“没有别的好方法那就死走进家庭,开启孩子的心灵,多奉献一份爱心就会多一份欢乐。”“金无足赤,人无完人”对待大人都这样,更何况是一个稚嫩的孩子呢?用她的话来说:“虽然有的孩子身上表现出不少的坏习惯,我觉得只要更多更细致的去视察他们的行为特点,心情波动和心理改变,耐性的去赐予必要的引导和帮助,孩子的人格自然会养成,良好的行为习惯也会养成,我会不断地去做的更好。”朴实无华的话语折射出她对幼教事业的挚爱已远远超出了我们的想象。 四、舍小家,顾大家,爱学生赛过了亲情

47、 现已步入二立之年的她早已是为人妻,为人母的家庭重要成员,丈夫工作劳碌,婆婆公爹时常吃药打针,但她从没因琐碎的家庭事务而影响教学工作,除工作期间坚守制度外,即使星期天、节假日学生也是门庭若市,有的是家长工作忙将孩子送来看管的,有的是一天也不情愿看不到老师的儿童,遇到坏天气干脆让学生住下一起吃住。有时顾不上自家呀呀学语的孩子,致使出现啼笑劫匪的恶作剧,但这一点也不影响她对学生的呵护和关切。记得她说过这么一回事,在家为了给学生擦屁股而自己的孩子却坐到了大便上,得知状况的婆婆第一次对她发火,生气并进行了斥责,但她天真的一笑在此打倒了全家人,这就是她的魅力所在,是她处事的绝技,这就是我们想学都学不来的一招。在爱的尝试中,张丽就是这么在一每天变更着自己,她变得越来越像几个,几十个孩子的“妈妈”,作为一名

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