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1、2023年校园读书活动方案范文3篇 当学生们得知学校即将开展一次读书活动后，肯定都非常期盼吧！那么读书活动方案都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的2023校内读书活动方案范文3篇，仅供参考，欢迎大家参阅。 2023校内读书活动方案范文1 “立德树人，提高质量”是我们学校办学的总目标。提高老师的教化教学实践实力、提升老师的科研探讨水平，从而构建高效课堂，提升学校发展内涵，力争使全部老师成为专业化的优秀老师,这是我校发展培育老师队伍的主旨。近年来，激励老师参与课题探讨和专研三维目标，以此促进高效课堂是我们培育老师发展的关注点。所以，为了更好地开展这两方面的教研工作，打造学习型老师群体，提高老师综合
2、素养。特制订XX中学老师暑假读书活动方案。 一、活动时间：20xx年7月1日-20xx年8月24日。 二、活动目标： 1.“教而不研则浅、研而不教则空”，通过阅读，提升老师的理论，为课题探讨打好理论基础。 2.学习一些前沿教学理论，拓展视野，激发课堂教学的创新，构建高效课堂。 3、创设良好的学习探讨氛围，是老师养成良好的读书习惯和思索习惯。 三、领导小组 组长：张XX 副组长：庄XX 成员：郑XX 四、活动对象 学校专任老师，以教研组组成各读书小组。 五、方法和步骤和要求 1、读书活动以市级课题组或教研组为单位。各组读书书目： 语文组-如是我读语文教学文本解读个案 数学组-差异化教学、差异化教
3、学探究：文学、数学和科学 英语组-课堂教学“心”主见理化组-课堂改进的30个行动 政史组-优秀老师的职业修练手记地生组-教书记朱煜教化小品文 技能组-优秀老师的九堂必修课、一套完整的足球教材和教参 2、离校之前，请各教研组长到教科室领书并分发给每一位老师。 2、老师利用暑假阅读、做好读书笔记和撰写读书心得。于8月24日前发送到邮箱：xxxx. 2、开展阅读探讨沟通活动。期初老师业务培训期间，我们将实行读书论坛活动。届时，我们将在各教研组中进行抽签(语数英三组各抽两名，其他组各抽一名)。，抽到的老师将代表本组老师在论坛上进行读书心得的专题发言。 六.评价激励。 通过学习心得评比出优秀读书教研组(
4、3组)和优秀读书个人(一等奖：5名;二等奖：10名;三等奖：15名) 2023校内读书活动方案范文2 读书是精神自由的遨游，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索，读书不仅是丰富学问、增长智能，还是培育学生特性品德的重要途径。引导师生与书本为友，与大师对话，丰厚人生底蕴，提升文化素养，所以我校拟开展小学生暑期读书活动。详细方案实施如下： (1)家长的支持协作将为学生的课外阅读供应物质保证。希望每个家庭都能够保证肯定的藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当激励孩子到周边书店自由阅读。 (2)开展“亲子共读”活动。活动期间家长和孩子共同阅读同一本书，并用自己喜爱的方式呈现读书成果。可以完
5、成“亲子共读”记录卡，书写读书笔记，书写读后感、日记，设计精致书签、读书卡片，制作读书剪贴本，制作精致的手抄报，妙笔评析美文，写游记，创作摄影作品等。 (3)确保每位学生在家每天有足够的读书时间，12年级有半小时以上，34年级40分钟以上，56年级一小时以上，制定表格，家长督促。 (4)下学期开学后各班语文老师组织检查、评比，开学第一周全班学生的相关作品展示。 (5)36年级开展读后感，读书笔记、读书心得的展示活动。每班至少上交5份优秀作品给学校评奖。要求主题显明，立意新奇，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限。12年级学生开展“我读我演”活动。发动学生通过讲故事、朗诵、课本剧表演等形式。丰
6、富阅读形式，生动展示阅读所得所思，体验阅读的欢乐，增加学生读书主动性，提升阅读效果。 (6)新学期，评比表彰暑假读书活动先进个人“暑期阅读之星”对家长挚友的几点提示： 1.激励孩子坚持每天读书; 2.帮助孩子合理支配读书时间; 3.监督孩子以正确的姿态读书。 给孩子们的几点提示： 1.每天读书时间相对固定，找自己每天最没事情、最没伴玩的时段; 2.在读书场所张贴自己设计的提示：今日我读书了吗? 3.设计一张简洁地读书登记表，记录读书时间、读书页数，不贴牢，便于撕下; 4.定期与同学沟通读书状况; 5.规定读书量，比如2本; 6.记住，开学回来要沟通，相互共享受阅读的收获。 7.每天告知父母读出
7、来的“东西”。 同学们：读好书，好读书，为我们奠定一个一生平稳的精神基础，给我们一生的精神保险，当心储存子。最终祝大家假期开心! 2023校内读书活动方案范文3 一、活动目的 深化实行党的十八届三中全会精神，以科学发展观为统领，以建设社会主义核心价值体系为根本，努力践行“爱国、创新、包涵、厚德”的北京精神，提升师生的思想道德素养和社会文明程度，努力实现中国梦。通过开展系列阅读活动，主动引领“善读书、勤思索、能创新”的良好习惯，引领社会新风尚，构建和谐新怀柔。 二、活动主题 营造书香怀柔助推会都建设 三、活动对象 全区教化系统干部、教职工、学生 四、活动时间 20xx年4月至7月 五、活动详细内
8、容 (一)“走近APEC”图片展 在区图书馆举办“走近APEC”图片展。以APEC常识、怀柔区情区史、文明礼仪学问、APEC将给怀柔带来的变更等为内容进行宣扬。各单位依据实际组织参与(参与前与区图书馆联系)。 (二)换书活动 为“盘活”读者手中藏书、让好书“走”起来，请各单位依据实际为读者供应一个书刊交换平台，读者将手中闲置的图书、期刊沟通阅读，共享图书资源，扩大阅读范围。 (三)少儿英语读书会 在区图书馆举办少儿英语读书会，活动将选用国外的原版绘本，请外教给孩子们读书。纯英文浸入式环境，与外教面对面沟通，包括“听”和“读”两部分，“听”包括听外教说话、听英语故事、听英文儿歌等;“读”就是读国
9、外经典原版绘本。让孩子们对阅读产生爱好，并提高孩子们的英语水平，营造迎接APEC会议良好的语言氛围。各学校可以依据实际状况，组织有爱好的学生到区图书馆报名参与。 (四)征文竞赛 以“读书创新让生活更美妙”为主题开展征文竞赛活动，征文突出读书更新观念，转变思路，促进发展，给人们工作、生活带来的新气象和对国际会都建设的推动作用。要求各单位举荐不少于2篇优秀作品报社区教化中心，获奖作品将通过图书馆网站、怀柔报等平台进行选登宣扬。 1.征文体裁：记叙文、散文。 2.征文要求：必需是原创作品。题目自拟，文章要求内容真实，思想健康，主题显明，详细生动，语言通顺流畅，感情真挚，文章以15002500字为宜。
10、 3.征文格式：稿件封面注明征文题目、举荐单位、所在单位、文章作者。用A4纸打印，标题用小二号宋体，正文用小三号仿宋体排版。报送纸质稿件4份，电子版稿件1份。 4.报送截止时间：20xx年5月8日(星期一) (五)“会都杯”学问竞赛 为全面介绍国际会都，普及APEC学问,驾驭怀柔区的基本概况，体现开展全民阅读活动以来的成果，区图书馆将举办“会都杯”现场学问竞赛。区教委将组织3人代表队参与复赛和决赛。 (六)悦读风景摄影竞赛 为展示读书美妙瞬间，呈现书香怀柔深厚底蕴，找寻身边“最美书屋”，开展悦读风景摄影竞赛活动，以呈现“书香怀柔”的风貌，提倡“多读书、读好书、好读书”的良好风气。 1.应征作品
11、行调健康向上，富于艺术感染力，以纪实抓拍为主，不提倡摆拍。谢绝电脑合成、翻拍、换底等做法，比照片仅可作亮度、对比度、色调饱和度的适度调整。 2.应征作品按放大24寸，32(60公分40公分)的标准处理，照片的辨别率是47253150,1200万像素;凡是传统相机拍摄的作品，底片需扫描，按放大24寸照片的标准处理;参与应征的作品要根据以上标准供应7寸照片和电子版。 3.各校上报的作品应不少于2幅，每位应征作者的作品不超过5幅(组)，组照每组作品不超过4幅。应征作品须注明作品名称、拍摄地点、主题和相关说明等，填写应征作品登记表(见附件)。 4.本次征集活动概不退稿，应征作者须要留原始数据文件;应征
12、作品不得侵扰第三方的学问产权;涉及著作权、肖像权、名誉权等法律问题由作者自行解决，主办单位不负任何法律责任;著作权归作者全部;主办单位有对入选、获奖作品展示、出版及以其他形式宣扬等权利。 报送截止时间：20xx年5月8日(星期一) (七)“读书家庭”、“读书状元”和“读书之星”评比 为表彰酷爱阅读、带动他人、持之以恒，因阅读而变更命运、因阅读而照亮人生、堪为社会表率的一般公众，发挥先进典型的示范作用，举办“读书家庭”、“读书状元”和“读书之星”评比活动。 (八)怀柔讲坛 由区委宣扬部、区文明办、区科委、区文委等成员单位邀请知名专家、学者来怀柔，开展各类学问讲座，以提高市民阅读爱好，培育市民阅读习惯，提高市民文化品位。各单位可依据须要派人参与。 (九)青春晚自习 商业街锦绣社区青年汇、富乐北里泉咏社区青年汇、怀柔镇东关社区青年汇，每周四晚6：00-8：30免费为青年人供应阅读场所和举荐书籍，适时举办读书沙龙活动。引导年轻人回来深度阅读，提倡终身学习的文化理念。