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1、2023年特教老师工作总结精选合集6篇 老师们无比清楚、心心念念，激励我们畅想自己的光明，您的爱足够滋润。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的特教老师工作总结范文，供大家参考。 特教老师工作总结1 南通特别教化中心的同仁对特别教化相识特别深刻。他们认为特别教化学校的老师从事的是塑造人类灵魂工程中最为艰辛的工作，这项职业神圣而又光荣。南通特教中心的老师们酷爱自己的工作，酷爱自己的教化对象。他们把爱作为推动自己工作的原动力，把爱融进工作的各个详细的环节中，坚持特别的思想观念，采纳特别的教化教学方法和手段，教化学生，传授学问，帮助残障孩子逐步适应最少限制的环境，尽最大的可能，使残障孩子
2、可以与正常儿童一样参加学校的学习活动，以达成能适应正常生活的目标。 南通特教中心的老师们在自己的工作岗位上特殊留意坚持一个“爱”字，突出一个“特”字。他们爱岗敬业，勤奋工作，在特别教化事业中去追求、实现自己人生的价值，通过各种详细的形式努力把“爱”落实在敬业的实际行动中。 在这里，爱是一种暖和，体现在老师们柔软耐性的言语中和关切爱惜的行动中；爱是一种力气，一种帮助残疾学生变更自卑心态，树立自强独立信念的强大动力；爱是一种纽带，一种师生联系、增进情感的纽带。在南通特别教化中心，爱，集中体现在关注学生的成长方面，学校老师关注并帮助学生解决学习生活中的困难；关切学生的实际问题，如关切他们和正常人的沟
3、通如何畅通的问题，解答他们思想中的困惑，等等。爱是南通特教中心老师影响学生思想和行为的特别手段，他们坚持对学生施以母亲般的爱，时时刻刻把爱倾注在学生学习生活的方方面面，使学生在成长过程中，体会到老师对自己的爱，对学生施以教化教学就简单为学生所接受。 南通特教中心的老师们在工作中注意突出“特”字，仔细探讨特别教化规律，相识规律，利用规律，根据特别教化规律办事，提高特别教化教学效果。 一是有一个特别的思想观念，主动面对特别教化任务的艰难性，勇于克服工作的巨大困难。在详细的工作中，有一个特殊不怕苦、不怕累的思想状态。他们信任自己的教化对象也能和正常人一样，能学习，能创业，有作为。对残障孩子特殊照看，
4、热忱关切，帮助他们努力克服前进路上的困难，尤其是帮助他们树立起自强独立自信的决心，帮助他们树立人生追求的目标。 二是擅长运用适合的特别教化教学方法。他们对自己的教化对象，既醒悟地看到了他们先天不足的一面，同时又看到绝大多数孩子特殊聪慧的一面，在教学中留意选择有利于学生克服不利因素发展其聪慧的一面的教化教学方法。 特教老师工作总结2 德育工作是学校工作的灵魂和生命，是中国特色社会主义教化事业的本质特征，体现着教化宗旨和培育目标，确定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身发展的须要，是基础教化课程改革试验深化进行、素养教化全面实施的须要，是建设精神文
5、明、发展先进文化、促进经济旺盛和社会进步的须要，必需优先予以考虑和保证。 我校在坚持依法治校、依法施教，集中精力抓教改课改的同时，要把德育工作、把思想道德建设、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要的突出位置；要解放思想，实事求是，花大力气整合和开发德育资源，拓展德育空间，制定德育规划，探讨德育策略，实施德育监测，创新德育机制，逐步构建同新课程和广阔教化工作者、青少年儿童成长相适应的德育工作体系，力求使学校各项工作上档次、上水平。 本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面： 一、学校开展文明礼仪活动 学生日常礼仪行为规范的教化是提高德育实效性的切入点。成才必需先成人，我们要指导学生学会做
6、人，做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此，学校组建“文明礼仪队”，以日常礼仪、学生行为规范教化作为学校德育工作的基点。全校老师都要齐抓共管学生礼仪、行为规范。在养成教化上，要落实“六个抓”：抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重点，重点抓；抓刚好，刚好抓；抓常常，常常抓；抓反复，反复抓。我们知道，培育学生良好的道德就是从很小很小的事起先的，就是从节约水电、捡起脚下的废纸起先的。要提倡“做有样、坐有相、行为规、言有范”，学校每日对学生执行常规状况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教化，必需让学生知道：学校秩序不好有“我”的责任，班级纪律、卫生不好有“我”的责任，明白个人的言行就是忠实地代表了
7、个人形象、班级形象、学校形象。 二、深化公民道德建设 我校结合实际，加强学生的爱国爱校、遵纪遵守法律、文明礼貌、诚恳守信、勤俭节约、团结友善等基本道德建设，提高学生的文明自律水平，帮助学生学会做人。 三、加强班主任队伍建设，使班主任管理常常化、规范化、制度化 1、建立健全班主任例会制度。 2、班主任工作考核量化。 四、大力抓好学校的平安教化 学校平安工作的难度不断增大，学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过德育
8、教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。 1、开展常规检查。 每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的平安检查。对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校进行防火平安检查。 2、不断完善学校平安保卫工作规章制度。 建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章
9、制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 3、仔细做好平安教化周工作。 学校平安教化周以“平安校内”为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 五、加强对学生的法制教化 法制教化工作中，我们做
10、到常常性教化和专项教化相结合，面对全体学生和重点对象相结合，校内教化和校外教化相结合。组织学生仔细学习预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法，增加学生的遵纪遵守法律意识和自我爱护意识。 重视后进生的帮助转化工作，对“特别家庭”、“特别生”状况逐一登记，对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，实行不同方式的教化，充分挖掘社会德育资源，发挥德育基地和法制教化基地作用，请派出所同志作法制教化讲座，在学生中产生了剧烈的反响，收到了较好的教化效果；加强与“共建单位”联系，对“特别家庭”、“特别生”赐予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导。假期中与街道保持联系，使学生离校不离教，杜绝了在校学
11、生违法犯罪现象。 本学期我校德育工作在全体老师的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的历史条件下，德育面临较为严峻的形势，很多新问题有待去探讨，很多工作有待改革探究。德育工作任重道远。面对新世纪，只有不断努力，主动探究，勇于开拓创新，才能切实加强我校的德育工作，开创德育工作的新局面。 特教老师工作总结3 一学期教化、教学工作也结束了， 回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪耀，为了能更好地总结本学期的教学阅历，吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教化、教学工作做如下总结： 一、思想方面 酷爱社会主义祖国，
12、坚持四项基本原则， ，主动参与学校组织的各项政治学习，仔细的学习局里的平安教化学问，仔细做好学习记录，保证每一名学生的平安，增加平安意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作仔细负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。 二、教学方面 仔细学习特别教化教学理论，全面了解特别教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名特别孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到全面发展。 每一节课我都是仔细的选教材，然后依据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并依据
13、课堂内容制作教具为教学服务。我和罗老师都是刚接手这个班的，对孩子不是很熟识，所以每次备课前我们都会先探讨，确保目标的一样性，然后对于本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学习爱好高，接受的快，什么课孩子们没有爱好须要我们以后工作中调整教学方法，让孩子们变被动学习为主动学习。 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，利用一些废旧物品（如废旧的纸箱）。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、家长工作 特别教化是一个困难的教化，不是家庭一方面可以胜任的，也不是学校单独可以胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。我本把年长的当作自己的
14、长辈，耐性的向他们了解孩子的状况，我们敬重了他们，到处为他们着想，家长也就特别支持我们的工作了。 许多家长都说，“你们老师好辛苦呀，我们在家带一个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，真是难为你们了。有的说：“你真的有很好的耐性，了不得！”其实作为一名特教老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长挚友的心。 爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的爱好、爱好、家庭状况等等。由于今年平安工作抓的特殊严，家长平常是不能随意进校内了，我就利用早上接待和下午放学的
15、时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子的，并有针对性的进行个别教化。看到孩子们的笑脸，感受着孩子们的进步，我无比欣慰。 大家都知道，特校的老师是平凡的，更是高尚的。说平凡，因为他们是一般老师中最为一般的。说高尚，因为他们每天面对的都是最须要社会关注的聋、哑、盲和患有智障的残疾儿童，他们所付出的艰苦劳动，是一般人难以做到的。在容大特校从校长到教职工的每一个人都是那样尽职尽责，残疾儿童，须要更多的关爱。吴星亮同学患有严峻的癫痫病，发病时浑身僵硬，脸色铁青。此时只要有他的亲人拥抱着他，病情就会缓解。他每次犯病，我都会坚决果断地紧紧地抱着他，呼喊着
16、他的名字 四、其他方面 在珍惜学校供应学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，阅读特别教化网站，翻阅特别教化杂志，不断的吸取学问，让自己恒久处于一湾活水之中。 今年我撰写的三篇论文获国家得国家级一等奖和三等奖。今后我将接着撰写论文，把问题放到实践中去解决，在解决问题的过程中提升自己的理论观点， 特教老师工作总结4 自上岗的第一天起，在校内领导的关切、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名精彩的老师。 一、在德方面 作为年轻党员老师，本人能专心参与思想政治学习，关切国家大事，教化目的明确，工作仔细负责，关切爱惜学生，具有奉献精神。为人师表，能够
17、听从校内工作支配，按时完成各项工作任务，遵守校内规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。 二、在能方面 具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教化科研潜力，专心参加各项研讨活动。专心参与教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。专心主好听教龄丰富老师的课，完善自己的教学方法。 三、在勤方面 上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到，都力求最早。专心，准时参加校内老师列会。作为任课老师，仔细研读教材，超多搜集课外资料，专心备好每一堂课。课后，细致批
18、改作业，并刚好把作业状况告知学生，查漏补缺。透过反复测试和对学生平常表现的视察，将学生分为A、B和C组。针对学生的不同学习状况，因材施教。采纳激励机制，注意学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，胜利地激发和持续了学生学习英语的热忱。 四、在绩方面 作为班主任，透过各种途径，摸清学生的基本状况。随时不忘对他们进行思想教化。刚好疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。严格要求学生，培育他们养成良好的学习，生活习惯。在生活上，微小照看，问寒问暖。总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完备。 这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，随着校内的不断进步和成长，我也在进步和
19、成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名精彩的老师。同时我祝愿每个孩子都能够长大成材，祝福校内的明天越来越好！ 特教老师工作总结5 xx年的夏天，透过陕西省特岗老师聘请考试，我很荣幸地成为了xxxx这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转瞬间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们赐予我的信任、关切、支持和帮忙，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方应对自己三年来的工作做出小结： 一、政治思想方面 本人专心参
20、与政治学习，关切国家大事，忠诚于党的教化事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，仔细负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。专心参与培训，不断地给自己充电，仔细学习细致体会新形势下新时代对老师的要求。三年来在校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，潜力也得到了很大的提高。 二、教化教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效
21、地提高教化教学潜力和教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改善课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好地理、历史教学各个环节，我特性是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材资料贴近生活；辅辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反馈，刚好补漏。 2、留意培育学生良好的学习习惯。我个人认为，学生的学习不仅仅仅是学学问，好的行为习惯对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生史地文化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、帮忙学生总结学习方
22、法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，简洁学习。 3、专心向他人学习，提高自己的教学潜力。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都能够为我所用。因此，我常常虚心向他们请教沟通，渐渐地，我也构成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教化生涯中一笔珍贵的财宝。 4、做好后进生转化工作。作为老师，就应明白学生都有优缺点，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的确定，而后进生转化
23、胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，我一向注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 、用发展的观点看学生，使他们信任，他们的这天必需比昨日好，即使不然，也应使他们信任明天会比这天好。 、因势利导，化消极因素为专心因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们就应使他们享有同其它学生同等的同等和民主，我们也就应在他们进步时给与确定。 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各
24、种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到理解学生，即透过学生的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守校内的各项规章制度，遵守校内的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 四、工作业绩方面 在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，刚参与工作的我，在各位同事的帮忙下，努力提高自己的教学水平，专心听
25、优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。我所教的地理成了学生喜爱的课程，我也成了受学生欢迎的老师。之后应校内教学工作须要，我又起先教历史课。三年来，我教的初一地理、初二地理、初二历史、初三历史、高一历史成果还都不错。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成果得到了校内领导和其他老师的一样认可。 当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为教化事业添砖加瓦！ 特教老师工作总结6 作为20xx年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为县
26、特岗老师中的一员。转瞬间三年特岗服务期已经满了，在小学的1000多个日子里，我感受到了来自我校每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、政治思想方面： 三年来，本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。踏上工作岗位后，我仔细学习了老师法、未成年人爱护法、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从上级、领导的工作支配，仔细努力完成学校支配的每一项任务和工作。主
27、动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。并且主动向阅历丰富的老老师虚心请教，与新同事相互沟通和学习，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。对我这个刚从事教学工作的新手来说，学校领导和同事都给了我特别大的帮助，我也在听课评课中主动提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关切下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，实力也得到了很大的熬炼。今后，我会更加努力，努力争取使自己早日成为一名优秀的人民老师。 二、师德培育方面 参与教化工作以来，我始终把“师德”放在一个极其重要的位
28、置上，因为这是作为一名老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人，努力给学生一个好的示范，树立一个好的榜样，希望我所教化过的的学生都是思想合格的学生因为他们终有一天会离开校内，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人、做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个品德优良的人，所谓“十年树木，百年树人”，这是我教化的目标所在，把思想教化放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，应当先学好做人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
29、 三、业务学问和工作实力方面 XX至20xx年，我先后担当了初中XX届2、3班和XX届3、4班的.物理教学工作。在教学工作中我努力要求自己先去理解课本、把握重点，并且了解和分析学生，同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到课堂教学中去，提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习的爱好，开阔学生的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。课余时间，我还与同事们一起探讨各种新的课堂技巧，设计制作适合我校实际状况的课堂教学教具，用于课堂教学，加强学生对生疏学问的理解和驾驭。 四、工作看法勤奋敬业方面： 三年来，我从未无故迟到缺课，总是兢兢业业面对每
30、一件教学工作，认仔细真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。要给学生一滴水，老师必需先要有一桶水，甚至老师必需是自来水。尤其是在当今学问更新特别快速的年头，我深刻的知道：今日的学习就是为了明天的工作，老师只有提高自身的素养就才能更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会始终站在教化领域的最前沿。在教学中，虚心请教其他有着丰富阅历的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，虚心学习他们的方法和阅历，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。我还主动参与学校和区上组织的课堂展示活动，或者邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。从高校毕
31、业到今日，我始终没有停止阅读的习惯，不断的充溢自己，向学生展示一个丰富的自我。 五、工作业绩方面： 刚参与教学工作的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学习主动性，后来在学校领导和各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的。课程之一，我也成为比较受学生欢迎的老师之一。特殊是在我校实行课改之后，物理课堂有了巨大的变更，让学生在物理课上也能自由的发挥，当我用生动好玩的故事和试验带领他们学习新的学问的时候，同学们都兴致勃勃，仔细领悟，全神贯注，让课堂更加丰富多彩。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是艰辛和汗水，而我收获的却是那一份充溢的，真挚的情感。我用我的真心、耐性和细心去教悔我的学生，我无愧于心，我无愧于我的事业。 三年的老师生活，为我今后的教化生涯打下了良好的基础，步入新世纪，社会对老师的综合素养要求变得更高更严，在今后的教化教学工作中，我将更加严格的要求自己，接着加倍努力，从实际工作中提高自己的教化教学水平和工作实力，争取为县的教化事业作出更大的成果。