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1、2023年(上)艺术教研组工作总结 云枫中学艺术教研组工作总结 20232023学年度（下）期 教研组是学校开展教学研究的重要阵地，在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们艺术教研组在学校领导的指导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教育教学工作，取得了一些成绩，现总结如下： 一、一如既往，做好各项工作。 新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动，我们都能有计划有安排地开展；学校布置的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内活动比赛，如今年的“重庆市
2、班级器乐教学成果展评活动”，学校的书画比赛等只要安排到我们，每个教师都能无条件的去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是齐心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩。 二、为人师表，规范师德师风。 教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学
3、校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。 三、端正观念，提高教学质量。 在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员经常在一起学习业务文章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。本学期，我们通过学习课堂教学评价标准教师应具备的素养学生是一面镜子等文章，提高了大家的教育思想认识。在此基础上，每位成员都能努力上各级各类的公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见
4、。本期我们教研组有两位老师参加“送课下乡活动”，对每一节课，在校内组内都能组织评课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，以至在对外的教学竞赛中力挫群雄，获得优异成绩，为学校取得荣誉，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺体组的凝聚力。 四、努力进取，提高教科水平。 一学期来，我们能积极参加市级、片级和校级的各类的教研活动，参与听课评课听（做）讲座等活动，人均听课二十节以上，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高。本期，在教科研室和学校的安排下，艺术组全体教师赴复兴初中听课指导，促进了相互的交流学习。我们能认真完成学校规定的各项教科任务，认真撰写教后小记、教学周记、教学论文，
5、并能积极投稿，力争发表。我们能积极开展师徒结对活动，在相互帮助和交流中，力求共同提高。 本期，我们艺术组教师还积极参加了在我校举办的初中艺术教师全员培训，并承担了“辅导教师”职务。这让老师们的专业技能和业务水平得到了有效提高。 五、取得成绩及存在不足： 在学校教师专业发展银行和教科研成果奖励等制度的激励下，我组教师工作热情空前高涨，积极参加各级各类教育教学技能比赛，认真组织辅导学生参加学科成果参评，并取得了丰富的成果： （一）教科研论文 王然、代青见老师的论文获得重庆市教科研论文一等奖；谭精华、邹莉莉老师的论文获得重庆市教科研论文二等奖；彭绍伟、王玲、彭静老师的论文获得重庆市教科研论文三等奖；
6、王玲、谭精华、彭静老师的论文获得开县教科研论文二等奖。 （二）微课制作大赛 从上学期学校开始引进“微课”这一全新教学模式，但我们老师积极性很高，通过教研会集中学习、自主学习，我们的老师初步了解“微课”的相关理论知识，掌握了“微课”的制作技能，为了响应学校的号召，我们教师全部参加了“微课”制作比赛。其中，邹莉莉、谭精华、彭静的微课作品分别获得了县级、校级微课制作大赛一等奖的好成绩。 （三）公开课送课 邹莉莉老师承担了校级公开课的任务，彭静老师更是深入复兴初中进行送课活动，并且反响很好。 （四）竞赛辅导 我校从上至下都非常重视学生的全面发展，只要上面有相关的学科竞赛，我们艺术组都积极地参加，精心地辅导，并取得了丰富的成果。在具体的比赛活动中，我们分工明确，精诚合作。在重庆市第七届班级器乐展评活动中，由彭绍伟、王然老师负责指导的校队和班队，均取得了县级一等奖、市级二等奖的好成绩。 存在不足: 教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺术课堂教学质量需进一步提高，课堂的教育管理还需进一步规范。 云中艺术教研组 2023年6月28日 (上)艺术教研组工作总结 (上)艺术教研组工作总结 艺术组教研组工作总结 艺术教研组工作总结 艺术教研组工作总结 艺术教研组工作总结 艺术教研组工作总结 艺术教研组工作总结 艺术教研组工作总结 艺术教研组工作总结