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1、2023年规矩和爱读后感热门示例三篇 规则和爱是一本特别值得阅读的教化书籍，帮助孩子形成正确的性格，促进孩子们健康成长，你知道相关的读后感怎么写才精彩吗？以下是我和大家共享规则和爱读后感热门示例三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 规则和爱读后感范文1 最近，阅读了钟老师举荐的王涛着作规则和爱，对书中提出的有关孩子的教化观点深有感受。针对书中提出的教化理论，比照自己平常对孩子的教化，有些地方做的比较贴近作者的观点，有些地方做的和作者的观点出入较大。不同的做法产生不同的效果，为了孩子的健康成长，对孩子有益的做法要接着坚持，同时，要不断修正对孩子成长不利的一些方式方法。 对书中感受最深的一句
2、话就是“真正的爱是带有规则的爱，真正的规则是体现爱的规则”这是规则和爱里的中心思想，通俗的讲就是孩子须要爱，更须要规则，真正的规则是体现爱的规则，真正的爱是带有规则的爱。现在的孩子大部分都是独生子女，在家里最不缺的就是家长的疼爱。父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是好吃、好玩的先给孩子，孩子喜爱什么玩具，想去哪里玩都尽全力满意。根据古代“孔融让梨”的思想要求孩子已经不太现实，首先家长就不行能这样要求孩子。但爱不是放纵，否则爱就变成了害，在有关孩子个人品德、学习习惯、性格培育等大是大非问题上，是必需有肯定的规则的。当然，规则不是空洞的说教，而是平常一点一滴习惯的养成。从幼儿园起先，我们就要求孩子放学
3、回家第一件事就是完成老师布置的作业，然会再做其他事情，这个好习惯始终保持到现在，所以在作业方面基本不要我们家长操劳。但孩子终归是孩子，有时适当的惩处能够起到事半功倍的效果。记得孩子很小的时候，不知什么时候养成了挤眉弄眼的坏毛病，怎么讲也改不掉，一次又在挤眉弄眼时，我们上去就是一巴掌，孩子当时委屈的哭了一会，但从今再也不挤眉弄眼了。当然，在教化过程中肯定也有很多做的不好的地方，比如孩子不好好吃饭、做事拖拉、不留意个人卫生等问题，始终没有更好的方法去订正孩子的这些坏毛病。 作者认为学做父母是教化孩子的前提，我们认为这就是要求孩子做到的父母首先必需做到。父母是孩子最好的榜样，父母的一言一行，好与不好
4、的习惯都在潜移默化的影响着孩子。刚上小学时，孩子看电视、玩电脑的爱好比较大，确定会影响到孩子的学习，但不玩这些又会让孩子与社会脱节，就与孩子约定平常大家都不看电视，玩电脑，周末可以多玩一会。家里人也都比较协作，平常基本上不开电视和电脑，孩子自然养成了好习惯，只在节假日才看看。 书中提到了情商与智商的关系，认为情商在孩子的成长中起到更多的作用。中国的父母往往更多的关注孩子的智商状况，孩子是否比别人家的聪慧，就算是现在意识到了情商的重要，也不知道如何培育孩子的情商。在老师的教化培育下，我家的孩子学习成果还算可以，但明显感到孩子小小年龄就有了不应当有的压力。比如每次考试前孩子都很纠结，担忧考不到10
5、0分，担忧别的同学考试超过他，担忧当不上班长了。缺少男孩子应当有的大度和潇洒。作为家长，我们只能尽量开导孩子，学习的目的是为了增长学问，不是为了得100分。只要应当会的学会了，考试不要马虎，考不到100分也没什么。但要通过考试知道自己的不足，才能取得更大的进步。能够经验一些挫折教化对现在孩子的成长会有很大帮助。 总之，规则和爱并非是完全对立的两方面，爱为规则之根源，规则为爱之保障。每位家长都希望孩子成才，但首先要让孩子成为一位身体和心理都健康的人，这须要每位家长做好与学校老师的协作工作，共同为孩子的成长而努力。 规则和爱读后感范文2 真正的规则是体现爱的规则，真正的爱是带有规则的爱，人因爱而生
6、，也为爱而活。感谢钟老师的举荐，让我有机会拜读王博士对于中国父母的教化，并让我静下来思索和揣摩规则和爱之间的关系和重要性。现整理以下几点体会： 1、父母之爱都深化大海，父母教化方法的差别经常会影响孩子的一生。学习做合格的父母是教化孩子的前提，因为父母的职责无任何其他人可以替代。身为父母，留意的细微环节还是许多许多的。家长驾驭孩子的命运，任何想要变更孩子的准备，都必需从变更家长自己做起，换言之就是“身教”，无声的教化，教化的真谛无他，榜样而已。 2、爱与规则是相辅相成的关系，规则联系着爱，而爱是如何做好规则的纽带。没有规则不成方圆是老祖宗留下来的至理名言，溺爱、忽视带给孩子的只有无尽的损害，家长
7、是孩子的挚友、是老师、是孩子的引路人，提高爱的质量、充溢理性的爱方能和规则理性的结合，才能产生志向的教化结果。 3、反思自己的教化模式，通过长辈的教化案例反思现在的我改如何去做？让不适合的教化方法变更，站在孩子的角度，以此为基础思索如何做规则，不能让同样的错误一再发生。用严格教化替代严厉的教化。 4、培育孩子的敬畏感，做规则不是随随意便的事情，首先要营造父母的权威，其次在是做规则。并不是严厉的父母才可以做好规则，有理性的慈父同样可以让孩子敬畏规则。书中提到的周公的感人故事，“成王有过，则挞伯禽”，周公既做到了君臣之礼，又让当时的成王学会了敬畏，后成为一代明君。有奖就有罚，奖罚有度，刚好的嘉奖和
8、必要的惩处是必需相结合的。用杖替代手来打孩子，要带着爱打，而不是一味着发泄生气。文中又提及一父亲用杖来打自己，孩子做错事有责任，父亲也有教化的失职。使得孩子幡然悔悟，这是一位有着大爱的父亲，这也是我们须要效仿的典范，认清现状，并非全部的错都是孩子的错。 5、情商教化大于智商的教化，情商80%，智商20%，培育孩子主动客观的自我意识、自我约束实力，让孩子学会谦卑，帮组孩子学会限制自己的心情，培育孩子的责任感，培育孩子的交往合作的实力，相互信任是胜利规则的前提，这须要爱心，也须要耐性。自我反省，我虽有爱心，却缺乏耐性。这也将是我日后改善的重点。孩子的成长也是等待的过程，只有倾听孩子，进入孩子的世界
9、，我们的爱心才能产生足够的耐性。爱的一个重要体现就是体谅孩子所能够承受的范围，按部就班地让他们接受规则。我们可以等待，却不能放弃。 本书对孩子建立规则的最终目是能让孩子自律走向成熟，感受颇深，我希望能通过此书，变更教化的误区，与孩子共同成长。 规则和爱读后感范文3 我认为规则和爱这本书写的的确不错，即有理论又有各种各样的事例，摆事实讲道理娓娓道来，细细品读之后使我豁然开朗，受益匪浅，以后会成为我教化孩子的一本重要的参考书。 我很认同书中所讲的“真正爱是带有规则的爱，真正的规则是体现爱的规则”的理论，因为孩子是各种各样的，家庭父母亦然。现在的孩子物质条件优越，所经受的磨难挫折并不多，甚至一个孩子
10、受几代人的宠爱。受各种因素和环境的影响，很多孩子缺少清淡的才智，宁静的心性，做事缺乏理智，我行我素正所谓“奢华简单，教养太难”。 我的体会是孩子须要爱，更须要规则。我们做家长的，教化孩子肯定讲究方法和原则，因材施教，不能溺爱也不能放任自流。正如书中所说的：“溺爱是害也是恨”。常言道：“没有规则，不成方圆”，所以在教化孩子的时候，要争取做到“规则和爱”的和谐统一。首先我们做父母的要以身作则，从心里接受规则，给孩子立了规则要严格执行，实施时要言简意赅，发挥出其权威性，该表扬进表扬，该指责时指责，培育孩子从小对规则的敬畏之心。 所以，一本好书，肯定多读，多领悟借鉴并从中受益。在严父慈母的协作下，对孩子赞美，信任和期盼的同时并施以规则，提高孩子的自信和情商。牢记“再富不要富孩子，再贵不要贵子女”的准则。在规则和爱的指导下，理性地教化孩子。