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1、2023年语文学习心得体会实用范文精选三篇 “有滋有味”的语文课,应能让学生如沐春风,你喜爱上语文课吗？你有好的学习方法和大家共享吗？下面是我整理的语文学习心得体会好用范文精选三篇，快来看看吧。 语文学习心得体会 2月22日，是一个好日子。我被学校邀请去宜春八小观摩了语文素养大赛的总决赛。观摩深深吸引了我每一堂课都具有学习意义，每一个老师的细心展示不仅令学生沉醉痴迷，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是收获颇多。下面我就谈谈我对此次活动的心得体会： 1、吃透教材是最根本的。听完几位老师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深化文本。整节课在老师美丽
2、生动的语言中层层绽开，使听者回味无穷。 2、注意启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，老师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。例如杨老师讲的三顾茅庐这课，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，教学效果很好。 3、注意引导学生朗读。大部分老师都特别注意指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，邓老师在上装满昆虫的衣袋这课时，学习中穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读爱好，让学生在阅读中更好的领悟文章所表达的思想感情，层次特别清楚。 4、注意学习习惯的养成。许多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让
3、学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力气解决。老师在学生阅读的过程中刚好的订正文字的发音，潜移默化的教育学生字音要读准的习惯，有利于培育学生集中精力的好习惯。 5、亲切的评价。几位老师评价学生的语言是那么贴切、到位，这些朴实，自然的语言，对我感受很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些漂亮的评价语言。 6、今后的努力 我们常说，老师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，老师要有不断流淌的源头、活水，这源头活水来自哪里，这就须要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，要求老师转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特
4、殊是语文老师，要不断提高自己的语文素养。我们要学习新课程理论，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到全部的教化教学实践中去。要扩大自己的学问面，开阔自己的视野，就要不断地阅读，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。 总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素养方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。 语文学习心得体会 在学校里，我喜爱上的课许多，但是我最喜爱上的还是语文课。在课堂上我学的特别开心，
5、虽然在我们这个人才济济的优秀班级里，我不是那么的.出类拔萃，但是我信念满满。语文课比起数学课可真是轻松多了，上课时，就好比走进了奇妙的文字世界，我尽情地汲取着我们尊敬的赵老师那美丽无比，节奏欢乐，声情并茂的读书声，假如能的话，我情愿在语文的世界中尽情遨游，我们多幸运啊，有这样一位特别优秀的语文老师。 在我看来语文学问学起来特别轻松，不会一上课就觉得发晕，而是觉得特别开心和兴奋。在我学生字时，每一个字都有自己的读音，假如不相识的字，还可以通过拼音来读它。每一个词，是一对对双胞胎，很多词连在一起时还可以成为一个句子，两个词语组成一起就是一个成语，一个词还是一个“面具”，近义词是一个好挚友，反义词就
6、是两个死对头。在句子的世界中也跟人一样，假如生病了，它就成了病句，假如几个兄弟一起玩，就成了排比句，有的句子会说大话，就叫夸张句。 许多句子连在一起就是一小段，很多小段连在一起就是一篇文章，一篇文章中还有中心，还有概括的句子，每篇文章还有孩子，那些标点就是它的孩子。：，号就是小弟弟，;号就是妹妹。!号就是他们的哥哥 我的听力特别好，每次考试考试几乎都是满分，我的表达实力也很好。在家里发生争辩的时候，他们说话都没我说的快，我的看法总能让他们同意，我的阅读量也特别大，在没事的时候看书，通常看到十点多，妈妈叫我睡觉，我不听，非要把一本书读完才睡。我每次写作文一写就停不下来，总要写个两页多才能停下来。
7、 我的学习方法也有许多，在学习新课文时，我会先预习一遍。在老师讲的时候我会做笔记，老师讲完了我会回到家还会复习一下。在每次考完试后还会把错题记在错题集上，而且我见到不懂、的就会问。我还会运用质疑法、探讨法、比较法、分析法去理解完成一道题。 在今后的学习中我还要找出我的不足，多多向别人学习，立下远大的人生目标，努力进步，每天向上。 语文学习心得体会 本月下旬，我镇组织全镇语文骨干老师参与“国培安排”远程教化语文培训。天气虽然燥热，但挡不住大家的学习主动性。有的学员家离学习地点虽然比较远，但是每一个人每天都能准时参与，不早退，学习期间总是仔细的倾听并做好学习笔记。 这次培训不但全面，而且细致，有编
8、导对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有耐人寻味无穷的阅历之谈。很荣幸能参与这次为期七天的国培安排的小学语文老师培训。 本次培训，让我们来自全镇的老师学员得以倾听众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士的讲座，和一些优秀老师的课堂实录，倾听他们对语文教学的理解，感悟他们的语文思想方法等。七天的培训虽然很短暂，但却带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我供应了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰！ 专家引领在教化科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水。多位教化名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我
9、们饱享了高规格的“文化大餐”。如xxx老师的专题讲座口语交际，让学生“动”起来，让我走出以往口语交际教学的误区，让我也明白：口语交际教学不仅要激发学生交际的爱好、选择合适的交际话题、营造交际的氛围，还要让学生“能”交际（也就是要创设交际情景和形成交际共体），创设交际情景须要做到模拟真实情景、供应典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向。 xxx老师的小学古诗词教学的目标语策略，指出我们古诗词课堂教学的两个误区，要求我们明确“三项重点”，突出“三种意识”，处理“四个关系”，落实“四个环节”教给我们行之有效的方法，避开我们以后走弯路我深深感悟到：语文的课堂应是充溢色调、充溢诗意、
10、充溢生命力的课堂。 参加授课的专家、名师，每一位身上都有着很多闪光点，他们广博的学识、睿智的思想、充溢悲悯的人文情怀、对教化的酷爱，统统都融入在他们生动精彩的讲课中，也深深地影响和感染着我。我该怎样做？我如何才能做得更好？这是参与这一次培训学习以来，我始终在思索的问题。 本次培训，每位培训老师都有丰富的教学阅历，教学的外部条件也特别相像。因此，学习期间，我们不仅倾听专家的讲座，并且学员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己语文教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我主动尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各学校的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”，对于我们今后的教学有着主动的促进作用。 我觉得这次培训是最有效的，是一次对自己“教化潜意识结构”的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思索没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，我要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学实力更上一个台阶。