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1、2023年精选小学六年级班主任工作计划范文5篇 信任班主任在写一份工作安排的同时，肯定都非常谨慎，为了顺当完成六年级这学期的工作，那么应当怎么写呢？下面是我为大家整理的精选小学六年级班主任工作安排范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。 精选小学六年级班主任工作安排范文1 本学期我将带六年级学生，这个班级是刚从五年级升上来的，而我作为六x班的班主任，本学期肯定要把这群学生的学习给跟上来。现在就来制定我这个班主任的工作安排： 一、制定严格的纪律制度 六年级跟初中只差严格门槛，学生们已经一只脚踏进了初中，我在本学期就要对他们负责，首先要做的就是对纪律的严格管理，我将会制定本班严格的纪律制度，让学生把留意力
2、更多的放到学习上，而不是杂事上。由于以往对他们的放松，所以让他们在课上的留意力是无法集中的，课堂纪律是比较差的。因此本学期我会选出两个纪律委员出来，一是他们可以相互监督，二是分管纪律，这样他们一边管理纪律，一边可以学习，两边都不耽搁。上课严禁学生去做无关课堂和学习的事情。 二、提高后进生的学习成果 这群学生在这已经读了五年，班上有些学生的成果是属于偏差的，这是不利于他们后面升初中。由于已经进入小学六年级了，还差一年就要升初中，所以我本学期会相对的把留意力放一些到班上的后进生上去，帮助他们把成果提高上来。我会进行学习上的指导，找到他们学习差的缘由，并跟其他老师商议帮助他们补课，尽量在本学期就把他
3、们的成果给提升上去，避开到下学期赶鸭子上架。 三、培育学生好的学习习惯 趁着他们还在小学，我就要严格去对他们懂得学习习惯做调整，培育他们良好的学习习惯，让他们在学习上有个好习惯，这样学习对于他们而言就没有那么难了。好习惯能够帮助到他们许多，比如上课主动做笔记，下课就可以便利复习，考试先把名字和班级写好，这样就防止考试没有成果，错过了名次。养成课前预习和课后复习的习惯，上课能跟上老师的教学，下课复习，能刚好的消化学问。终归他们还小，从现在起先去努力的培育他们的好习惯，对于学习是好处多多的。只有当他们自己意识到学习习惯很重要，才能有更进一步的提升。 六年级上学期即将起先，我做了这个工作安排，就是希
4、望自己在本学期可以把班主任工作给做的再好一些，让学生们能有更好的学习氛围，让学生在小学最终一学年里学到东西，把成果提高，帮助他们顺当的升入初中。 精选小学六年级班主任工作安排范文2 这学期起，我担当六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作。 一、班集体建设 1。培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。 2。制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3。实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4。各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记
5、录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。 5。小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展指责与自我指责。 二、班级日常建设活动 1。安排与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。 2。卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。 3。制定个人长期目标和短期目标，有安排地落实措施。 4。安排在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。 5。拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1九月，搞一个班会。请几位任课老师前
6、来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演。 2在班级中开展指责与自我指责活动。 每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。 3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面： 1。在班中开展多种主题教化活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2。强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3。树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4。培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。 五、学习方面 1。抓好辅优补差工作，对
7、学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。 2。努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3。与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。 4。多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5。培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 精选小学六年级班主任工作安排范文3 随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道，一个
8、学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作安排如下： 一、班级状况分析。 六年级（13）班共有学生31人，女生15人，男生16人，其中 孤儿一人（女生），重组家庭3人（一男二女），单亲家庭1人（女生）特困生
9、一人（男生），贫困生两人（男生）；依据学生的实际状况，本人初下的定论是：“一切都在情理中，一切都皆有可能”。 由于本班的学生家庭结构特别，自然小毛病少不了，班主任工作也轻不了，再加上我的班主任是六年级才更换的，工作中的障碍顺其自然的多得多了，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班会的时间学习班规条约，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立
10、“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，爱好小组和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采
11、纳“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻
12、松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、交通纪律 。 中心完小由于受到特别的地理环境的制约，交通平安成为我们班级管理的隐患，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规则，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理，每周组织、维护好，上学、
13、回家的平安。 三、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个
14、孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面。 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我
15、信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。 精选小学六年级班主任工作安排范文4 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况： 本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作。 三、本学
16、期工作要点和措施： 要求学生严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝合力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到
17、公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关切他们，帮助他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有蝗显的提高。 四、班级主要活动支配： 第1、2周 （9.19.11） 9月1日报名注册 2、打扫教室和包干区卫生 3、调查暑期状况，检查暑假作业 4、做好常规教化，使学生能安下以来学习 5、做好假日活动的报名工作 6、爱心捐款活动 7、校
18、报、班报刊出 8、班干部选举和分工 第3、4周（9.129.25） 推选三名同学参与大队干部竞选 2、上报假日活动有关材料 3、期初家访和家长联系工作 4、推普周活动 第5、6周 （9.2610.9） 参与校急性跳远竞赛 2、迎接校教学常规检查 3、老人节，为老年人做好事 4、班报刊出 第7、8周 （10.1010.23） 建队节活动 2、班级演讲赛 3、班级歌咏会 4、运动员训练 第9、10周 （10.2411.6） 期中考试、试卷分析 2、野炊活动 第11、12周 （11.711.20） 组队参与校运会 2、家长会 3、校“新道德、新风尚”演讲赛 4、班报刊出 第13、14周 （11.21
19、12.4） 六年级朗读竞赛 2、班级大合唱训练 第15、16周 （12.512.18） 六年级计算过关 2、校跳绳竞赛 第17、18周 （12.191.1） 校迎元旦大合唱竞赛 2、校报、班报刊出 第19、20周 （1.21.15） 复习迎考 2、检查总结本学期好人好事事例 第21、22周 （1.161.29） 期未考试，质量分析 2、学生各类评比 3、班主任工作小结 4、布置寒假作业 精选小学六年级班主任工作安排范文5 一、班级基本状况 通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成。但因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教化上还存在欠缺，所经
20、班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及实力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班级的工作重点。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作安排 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品德教化。学习：追求“三实”，以求实效。组风：独立、合作、共同进步。班风：健康、活泼、团结、向上。 三、工作目标 1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。 2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律性教化
21、，接着狠抓日常良好行为习惯的养成教化，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成果。 4、接着在巩固中求提高、发展，培育学生源源不断的创建力。 四、详细措施 1、营造主动向上的班级氛围 依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的机会，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 2、组织各方面PK活动 从学生自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争
22、主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。仔细抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 3、组织每周读一篇好文章的活动 4、小干部培训、 细心培育小干部，帮助小干部树立威信;激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次总结沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。) 5、细心组织班队会 （1）完成校、少先队支配的各项活动。 （2）每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心，培育学生的组织与创新实力，激昂学生的精神。 （3）主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参与，以培育学生的综合实力。 6、搞好家校联系，开好家长会 做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。