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1、2023年校园读书活动方案模板 在校内读书活动开展前，事先制定一份活动方案可以使活动顺当的进行哦！那么应当怎么写呢！下面是我为大家整理的2023校内读书活动方案模板，仅供参考，欢迎大家参阅。 2023校内读书活动方案模板1 一、指导思想以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推动素养教化为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导老师、学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。读书使人明智，读书使人高尚。 为了激发师生读书的爱好，营造深厚的读书氛围，开拓学生的学问视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的
2、人格。我校组织实行“点燃读书激情，共建书香校内”读书活动。 二、活动主题： 点燃读书激情，共建书香校内。 三、活动目的： 1、让师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。 2、开拓语文学习的更广袤的天地，提高语文实力和人文素养，构建有特色的书香校内文化，构建最志向的成长文化生态。 四、活动口号：悦读经典，润泽心田读高雅书，做高尚人。书籍是人类进步的阶梯。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书好，读好书，好读书。与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美妙心灵。 五、活动内容： (一)、老师读书活动：(教务处) 老师是学生的表率，要
3、用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 1、每位老师每日读书一小时，仔细做好读书笔记，一年不少于2万字的读书笔记。 2、各年级语文老师向学生举荐阅读书目。 (二)、学生读书活动：(政教处) 1、学生按老师举荐书目进行阅读。 2、班主任开展“班级读书活动”。 3、政教团委组织开展“读好书讲好故事”或“读好书演讲”活动。 六、活动要求 根据本方案各处制定相应实施方案并组织开展读书活动。 2023校内读书活动方案模板2 读书是文化传承的通道，老师读书是为学与从教的基础。开展老师读书活动，旨在以阅读引领老师成长，让老师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。让老师在吸取中不断
4、充溢自己，不断提升综合素养。 一、指导思想 以深化课程改革和推动素养教化为目的，以提升老师专业素养为重点，以读书活动为载体，结合师德师风教化，组织和引导全区老师读书学习，主动提倡老师“多读书、读好书、好读书”，使每个老师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想，努力建设一支充溢朝气和活力、与现代教化相适应的老师队伍，为培育更多具有创新意识和实践实力的人才奠定坚实的基础。 二、活动意义 1.读书是老师的标记，是教化的希望。老师是文化人，文化人终生离不开读书。老师肩负着“教书育人”的使命，只有孜孜不倦地读书学习，才能担当起“百年树人”的重任。 2.读书是老师专业成长的有效途径。老师精神成长，须要高品位
5、阅读的滋养;老师专业发展，须要经典教化专著的引领;老师职业特征，须要博学和睿智。读书能增进老师日常工作须要的理性状态，能够促进教化才智的形成，是老师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。 3.读书是老师淡泊心境、远离浮躁的必定选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族，可以使每个教化工作者平添“腹有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。 三、活动目标 1.实现老师有效积累，补充老师理论学问，改善自身学问结构，提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推动课程改革，有效改进自己的教学行为。 2.构建良好的学习探讨氛围，使老师养成良好的读书习惯和思索
6、习惯。 3.加强老师队伍建设，使老师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。 四、措施和要求 1.统一主题、书目和要求。 20xx年读书主题：“重读教化经典，回来育人本真”; 书目：老师发展中心举荐阅读教化照亮将来民国八大教化家经典文选(杨斌编);各中小学每学期举荐阅读一本专业成长类书籍;激励老师自主阅读，如每周阅读两篇教化教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教化教学著作。(老师发展中心及学校举荐阅读书籍由学校统一购买，老师自主阅读书目由学校图书室配置或老师自购。) 要求：保证每天有半小时以上的研读时间，养成不动笔墨不读书的习惯，建议在书上适当勾画和批注
7、，力争读深、读透，读有思想、读有感受，每月写一篇不少于1000字的读书笔记。 2.建立读书活动信息沟通平台。学校网站开拓读书专栏，老师撰写的读书笔记须上传至学校网站，学校择优上传至区教化局教研室邮箱，教研室将组织专人仔细研读并择优上传至教化网。 3.将老师读书活动纳入老师接着教化考核。学校将组织专人定期对老师读书状况进行督查考核，对参与读书活动并按要求完成读书任务的老师，登记接着教化学时。 4.组织各类活动，培育典型，发挥引导作用。利用寒暑假组织老师读书沙龙或读书演讲竞赛等活动。同时年终将结合平常各校老师参加活动的状况评比出读书示范教研组和读书先进个人。举办“读书沙龙”。如“解读课改理念，教学
8、反思实践”研讨沟通，“读书成果展示”、“读书伴我成长”征文等。把读书思索一步步引入老师教学工作实践，在广泛阅读活动中丰厚老师文化底蕴，陶冶老师心灵、提升老师思想境界、塑造完备老师人格。 5.明确校长是老师读书活动的组织者和带头人，校长带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为老师树立读书榜样。 五、成立读书活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 2023校内读书活动方案模板3 一、活动时间：20xx年6月15日8月31日 二、参与对象：社区18周岁以下中、小学生 三、活动主题：“走进童话欢乐童年” 四、活动内容： 1.“走进童话欢乐童年”经典百本童话书赏读 举荐100本优秀经典图书馆供社区青少年
9、阅读，同时要求甘泉社区中小学校图书馆购买，举荐宣扬让学生们阅读。 2.“七彩童话”少儿故事沙龙 以学生表演、老师现场点评、互动嬉戏的方式开展活动。各小学校举荐13名宠爱讲故事的小学生到图书馆于20xx年7月2日下午二时参与初赛。选出优秀选手于7月中旬参与区竞赛。 3.“漫妙童话”少儿绘画作品展示 以童话故事为题材，为童话作品配以插图，插图设计要求内容健康、构思新奇、富有童趣。插图作品不限类别，可以一文一画，也可以一文多画。图稿为8K大小，横竖均可。各中、小学校选送10幅优秀作品于8月15日前送至甘泉图书馆。 4.“畅想童话”少儿童话创作竞赛 5、“心灵的对话文化的传承”社区开展20xx全国家书创作征集大赛图书馆动员社区中、小学校，企事业单位。参目前已征集作品260篇，7月中旬评比出50篇优秀家书参加区级评比。 6、“暑假学法、欢乐一夏”区图书馆与街道图书馆共同开展20xx年莘莘学子爱心传递图书漂流专场，安排7月下旬开展。 7、20xx年社区“爱心学校”定于7月中旬开学典礼，学习支配7月16至7月30日为期两周，为了丰富社区青少年的暑期文化生活，文化活动中心(老)与上海师范高校学生共同组织开展暑期“爱心学校”系列活动，此项活动既为上海师范高校的学生供应了实习的机会，同时也为社区青少年暑期生活添加精彩。高校生们在社区得到了社会实践的体验，更体现了大手牵小手爱心的传递的持续。