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1、我学会了我学会了仔细观察，看看他仔细观察，看看他们在干什么呢？们在干什么呢？习习作作习习作作打乒乓球打乒乓球动动起起手手来来炒菜包括几个部分？炒菜包括几个部分？1、择菜、择菜2、洗菜、洗菜3、切菜、切菜4、炒菜（放油、炒菜（放油放菜放菜-翻炒翻炒-放调料放调料-火火候候-装菜）装菜）可能遇到的难题：可能遇到的难题：1、弄得一身湿，菜还没洗干净、弄得一身湿，菜还没洗干净2、切菜、切菜动作笨拙，菜切得大小不一动作笨拙，菜切得大小不一3、火太大，油溅到了，才烧糊了、火太大，油溅到了，才烧糊了4、盐量没把握好、盐量没把握好5、装菜时，不小心把菜弄出来了，、装菜时，不小心把菜弄出来了，菜装在盘子里样子很
2、难看菜装在盘子里样子很难看习习作作洗碗有哪些步骤？洗碗有哪些步骤？洗碗过程中会出现什洗碗过程中会出现什么状况？么状况？步骤步骤：1、将碗放入水池中、将碗放入水池中2、将洗碗布沾上洗洁精、将洗碗布沾上洗洁精3、逐个用洗碗布擦碗、逐个用洗碗布擦碗4、在水龙头下冲洗碗筷、在水龙头下冲洗碗筷洗碗过程中可能出现的状况：洗碗过程中可能出现的状况：1、碗滑易从手中滑落、碗滑易从手中滑落2、碗上的干饭屑、干菜汁不易、碗上的干饭屑、干菜汁不易洗净洗净3、筷子上的油腻不易冲洗干净、筷子上的油腻不易冲洗干净习习作作炒蛋炒饭炒蛋炒饭整整理理我我的的小小房房间间整理房间：整理房间：1、东西归类、东西归类2、摆置东西、摆
3、置东西3、清理废弃物、清理废弃物可能遇到的难题：可能遇到的难题：1、东西种类太多，分类难、东西种类太多，分类难2、空间太少，摆放不容易、空间太少，摆放不容易3、整理后，善后工作比较琐、整理后，善后工作比较琐碎碎习习作作跳皮筋跳皮筋步骤步骤：1、清洗刀子；、清洗刀子；2、削皮、削皮3、切分苹果、切分苹果4、装盘、装盘可能遇到的难题可能遇到的难题：1、苹果抓不稳、苹果抓不稳2、不会使用刀子，易伤手、不会使用刀子，易伤手3、切苹果，难固定，切得不均匀、切苹果，难固定，切得不均匀4、装盘样子不漂亮、装盘样子不漂亮习习作作我我爱爱劳劳动动步骤：步骤：1、扫地、扫地2、装水、装水3、拧拖把、拧拖把4、拖地
4、、拖地5、清洁工具、清洁工具可能遇到的难题可能遇到的难题：1、不会使用扫把，角落扫不干、不会使用扫把，角落扫不干净净2、拧拖把力气不够，拖把湿漉、拧拖把力气不够，拖把湿漉漉的漉的3、拖地时，地板上有顽固脏块、拖地时，地板上有顽固脏块4、很累，没力气清洁工具、很累，没力气清洁工具首先，首先，我们要我们要说说出在学习初期遇出在学习初期遇到的困难，当遇到这些挫折时自己是到的困难，当遇到这些挫折时自己是怎样想、怎样做的；身旁的家人、朋怎样想、怎样做的；身旁的家人、朋友对此又是什么态度，他们是怎样鼓友对此又是什么态度，他们是怎样鼓励、帮助自己的？励、帮助自己的？其次，其次，自己是怎样克服自己是怎样克服困
5、难，困难，解解除除困难困难的的？尤其要注重？尤其要注重说说说说自己在学自己在学习过程中的心理变化。习过程中的心理变化。1、说出人物的对话或语言。、说出人物的对话或语言。2、在学本领的不同阶段自己的做法（、在学本领的不同阶段自己的做法（抓抓住动作写住动作写）和感受也是不同的，要注意）和感受也是不同的，要注意说出自己的感受、想法说出自己的感受、想法(抓住心理活动写抓住心理活动写）。3、注意用上好词好句。注意用上好词好句。（1）不仅要说出自己的本领是什么，还要）不仅要说出自己的本领是什么，还要说出一定的情境。说出一定的情境。（2）在学本领的不同阶段自己的做）在学本领的不同阶段自己的做法和感受也是不同
6、的。法和感受也是不同的。（3）说出人物的对话或语言。）说出人物的对话或语言。（4）说的过程中恰当应用好词、佳句。）说的过程中恰当应用好词、佳句。（5）说出自己的感受、想法）说出自己的感受、想法。习习作作我们解决文章重点部分如何写，我们还要想想我们解决文章重点部分如何写，我们还要想想该如何谋篇布局呢？该如何谋篇布局呢？开头：开头：可说说自己的本领是什么，还可说说做可说说自己的本领是什么，还可说说做家务事时的情境；也可以说说做家务事儿给你家务事时的情境；也可以说说做家务事儿给你留下的感受或启发。留下的感受或启发。经过经过：做家务的过程（：做家务的过程（重点部分，详写重点部分，详写）（）（经经过不要
7、只做一自然段，可以分作几个自然段过不要只做一自然段，可以分作几个自然段）结尾结尾：可以总写自己的感受或者从中懂得的道：可以总写自己的感受或者从中懂得的道理。理。习习作作 我学会了洗衣服我学会了洗衣服 星期六上午，爸爸妈妈都上班去了，就我一个人在家，我星期六上午，爸爸妈妈都上班去了，就我一个人在家，我看见那一套肮脏的校服，就决定把它洗干净。看见那一套肮脏的校服，就决定把它洗干净。我不管它脏不脏，我不管它脏不脏，胡子眉毛一把抓，胡子眉毛一把抓，把校服放在洗衣板上把校服放在洗衣板上用力地搓，搓了好一会儿。搓完后，拿到水龙头那儿一冲，就用力地搓，搓了好一会儿。搓完后，拿到水龙头那儿一冲，就晾到绳子上去
8、了。晾到绳子上去了。可袖上的墨水在风中翻动着，好像嘲笑我可袖上的墨水在风中翻动着，好像嘲笑我：“这就是你洗的衣服？这就是你洗的衣服？”胸口的油渍也哈哈大笑起来胸口的油渍也哈哈大笑起来。我自信。我自信地说地说“我就不信收拾不了你们！我就不信收拾不了你们！”刚好，妈妈回来了，我便请刚好，妈妈回来了，我便请教妈妈。妈妈说：教妈妈。妈妈说：“墨水用新鲜米饭水洗，油渍用洗洁精。墨水用新鲜米饭水洗，油渍用洗洁精。”我听完妈妈的话，立即拿来洗洁精和米饭水。我用米饭水搓啊我听完妈妈的话，立即拿来洗洁精和米饭水。我用米饭水搓啊搓，展开一看，奇迹发生了！搓，展开一看，奇迹发生了！墨水逃之夭夭地走了。把墨水打墨水逃
9、之夭夭地走了。把墨水打败了，该败了，该“PKPK油渍了。油渍了。我把洗洁精挤到油渍占领的地方，我把洗洁精挤到油渍占领的地方，放在洗衣板上使劲地搓，再到水里浸泡，晾在绳子上。啊，校放在洗衣板上使劲地搓，再到水里浸泡，晾在绳子上。啊，校服被我洗的干干净净，一尘不染。我脸上露出了满意的笑容。服被我洗的干干净净，一尘不染。我脸上露出了满意的笑容。我终于学会了洗衣服！我终于学会了洗衣服！习习作作我学会了我学会了洗洗 碗碗 吃完晚饭，望着吃完晚饭，望着妈妈妈妈疲惫的身影疲惫的身影，我准备帮助妈妈，我准备帮助妈妈洗碗。洗碗。说干就干，说干就干，我我把碗一个一个地把碗一个一个地摞摞起来，放进水池里起来，放进水
10、池里。我我拿拿起一块洗完布，起一块洗完布，拧拧开水龙头，和着水把碗擦得干干开水龙头，和着水把碗擦得干干净净。可是，一些碗的上面还有一些油污。于是，我拿净净。可是，一些碗的上面还有一些油污。于是，我拿起洗洁精，往洗碗布上滴了两滴。起洗洁精，往洗碗布上滴了两滴。我抓起一个碗，左手我抓起一个碗，左手拿着碗，右手拿着洗碗布，把碗里里外外擦拭一遍拿着碗，右手拿着洗碗布，把碗里里外外擦拭一遍 碗被带了洗洁精的洗碗布擦过以后，涌起了许多晶碗被带了洗洁精的洗碗布擦过以后，涌起了许多晶莹的、莹的、滑溜溜的小泡泡，它们让我想到了一条条可爱的滑溜溜的小泡泡，它们让我想到了一条条可爱的小鱼小鱼，在水里游来游去，不停地
11、吐着泡泡，又像一颗颗，在水里游来游去，不停地吐着泡泡，又像一颗颗小小的珍珠，在水池里漂来漂去。小小的珍珠，在水池里漂来漂去。正想着，突然，一个调皮的小泡泡钻进了我的手指正想着，突然，一个调皮的小泡泡钻进了我的手指下面。我的手一滑，碗从我的手中滑了出去。顿时，水下面。我的手一滑，碗从我的手中滑了出去。顿时，水花四溅。花四溅。我急忙我急忙把碗从水中捞出来，上下左右看了看，把碗从水中捞出来，上下左右看了看，还好，碗只破了一个小缺口。我轻轻地叹了一口气。我还好，碗只破了一个小缺口。我轻轻地叹了一口气。我用清水把碗简单的冲洗了一遍，用另一块干净的洗碗布用清水把碗简单的冲洗了一遍，用另一块干净的洗碗布把碗
12、一个个擦干，再把擦干的碗摞起来，放进洗碗柜里。把碗一个个擦干，再把擦干的碗摞起来，放进洗碗柜里。看着被我干净的碗，我心里美滋滋地，我也能给妈妈看着被我干净的碗，我心里美滋滋地，我也能给妈妈分担家务了。分担家务了。习习作作 学做蛋炒饭学做蛋炒饭记得第一次学做蛋炒饭，是跟妈妈学的。记得第一次学做蛋炒饭，是跟妈妈学的。有一次，妈妈说有一次，妈妈说“欣欣，你不是一直想跟我学做欣欣，你不是一直想跟我学做蛋炒饭吗？我现在教你吧！蛋炒饭吗？我现在教你吧！”我高兴的说：我高兴的说：“行呀！行呀！”妈妈说先要放锅，然后点火倒油，打鸡蛋妈妈说先要放锅，然后点火倒油，打鸡蛋我全我全记住了，原来做蛋炒饭并不难，明天我
13、就要做蛋炒饭。记住了，原来做蛋炒饭并不难，明天我就要做蛋炒饭。第二天中午，我把锅放在煤气灶上，点上火，倒第二天中午，我把锅放在煤气灶上，点上火，倒上油，等油热了，把打好的鸡蛋倒了进去，鸡蛋变得上油，等油热了，把打好的鸡蛋倒了进去，鸡蛋变得有大又软，成了鸡蛋饼。再把切好的葱花和饭先后放有大又软，成了鸡蛋饼。再把切好的葱花和饭先后放了进去，用铲子来回翻着。锅里不时传来吱吱的响声，了进去，用铲子来回翻着。锅里不时传来吱吱的响声，还散发着诱人的香味，还散发着诱人的香味，“太香了！太香了！”我情不自禁的说。我情不自禁的说。该放盐了，我放了一小勺，在放点味精，我炒的饭熟该放盐了，我放了一小勺，在放点味精，
14、我炒的饭熟了。了。我给妈妈、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸着我的我给妈妈、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸着我的头，说：头，说：“欣欣会做饭了！欣欣会做饭了！”妈妈也说妈妈也说“我们家的欣我们家的欣欣真棒！欣真棒！”我听了，甜甜的笑了。我听了，甜甜的笑了。习习作作友情提示：友情提示：(1)要注意写清楚学的是什么本领。要注意写清楚学的是什么本领。(2)学本领的经过要注意一步一步写学本领的经过要注意一步一步写清楚、写具体。比如，先做什么，再做清楚、写具体。比如，先做什么，再做什么，最后怎么样了。什么，最后怎么样了。(3)用上自己平时积累的词语或喜欢用上自己平时积累的词语或喜欢的词语，把自己印象特别深的，或者
15、特的词语，把自己印象特别深的，或者特别有趣的地方写得生动些、详细些。别有趣的地方写得生动些、详细些。习习作作温馨寄语：温馨寄语：我们在写的时候应该按照顺序一步我们在写的时候应该按照顺序一步一步地介绍，可以用上一步地介绍，可以用上“先、接着、最先、接着、最后后”这样的词语来表达顺序，这样听起这样的词语来表达顺序，这样听起来就会特别清楚了。来就会特别清楚了。习习作作温馨寄语：温馨寄语：1、顺序，用上顺序，用上“先、接着、最后先、接着、最后”这样的词语。这样的词语。2、动作、语言、感受、好词、佳句、动作、语言、感受、好词、佳句。习习作作口语交际口语交际好词佳句好词佳句赞不绝口赞不绝口 难以置信难以置
16、信 恍然大悟恍然大悟 大功告成大功告成 记忆犹新记忆犹新 活蹦乱跳活蹦乱跳 目不转睛目不转睛 慌慌张张慌慌张张 津津有味津津有味 美滋滋美滋滋 欲要看究竟欲要看究竟，处处细留心，处处细留心。世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁棒磨成针。只要功夫深，铁棒磨成针。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。看图说成语看图说成语看图猜成语看图猜成语看图猜成语看图猜成语开门见山开门见山大材小用大材小用一举两得一举两得三长两短三长两短小题大做小题大做百发百中百发百中看图猜成语看图猜成语三言两语三言两语看图猜成语看图猜成语鹤立鸡群鹤立鸡群看图猜成语看图猜成语井底之蛙井底之蛙看图猜成语看图猜成语七嘴八舌七嘴八舌看图猜成语看图猜成语雪上加霜雪上加霜看图猜成语看图猜成语刻舟求剑刻舟求剑看图猜成语看图猜成语平分秋色平分秋色看图猜成语看图猜成语虎虎头头蛇蛇尾尾看图猜成语看图猜成语一一清清二二白白看图猜成语看图猜成语祸祸从从口口出出