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1、父母的爱执教老师:宣世霞五年级上册第六单元习作学习目标 1、我能根据习作提示选择自己感兴趣的 内容进行习作，并能做到内容具体， 言之有序。 2、我能表达自己的真情实感。曾经有过不理解父母的时候，曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母但通过一些事情，体会到了父母的爱；的爱；对父母提出一些建议，比如，对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；们改掉不好的习惯；你想和父母说的其他心里话。你想和父母说的其他心里话。 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！看
2、看作文书去！”听！听！“河东狮吼河东狮吼”又开始了。我的眉头紧又开始了。我的眉头紧锁锁 开门见山法开门见山法倒叙开头法倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。引用材料法引用材料法 唐朝诗人孟郊说的好：唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线慈母手中线,游子游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起每当读到这首诗，我就想起抒发情感开头法抒发情感开头法 父爱父爱,如大海般深沉而宽广。如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容
3、我的爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！最值得我们回报，那就是妈妈！可可以以这这样样开开头头哦哦 看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。 结果交代法首尾呼应法启发激励法感叹法我我来来教教你你写写结结尾尾可以这样拟题目：可以这样拟题目：父母的爱父母的爱爸爸的爱爸爸的爱妈妈的爱妈妈的爱爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说爸爸，我想对您说爸爸，我想对您说妈妈，我想对您说妈妈，我想对您说 题 目根据内容自拟（要表现主题）开 头歌曲、诗句、名言、俗语 事例一 具体描写（通过环境烘托、人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等描写） 事例二 结 尾总结全文、点明中心、呼应开头感感 谢谢 您您 ，生生 我我 、养、养 我我 、 育育 我我 的的 妈妈妈妈 爸爸爸爸 ！