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1、九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系2.300,450,600角的三角函数值(1)w在直角三角形中,若一个锐角确定,那么这个角的对边,邻边和斜边之间的比值也随之确定.锐角三角函数定义w直角三角形中边与角的关系:锐角三角函数.回顾与思考回顾与思考1 1驶向胜利的彼岸bABCacsinAsinA和和cosBcosB,有什么关系有什么关系?sinAsinA=cosBcosB,本领大不大 悟心来当家w如图,观察一副三角板:w它们其中有几个锐角?分别是多少度?想一想想一想P102 2w(1)sin300等于多少?驶向胜利的彼岸300600450450w(2)cos300等于多少?w(3)tan3
2、00等于多少?w请与同伴交流你是怎么想的?又是怎么做的?知识在于积累w(5)sin450,sin600等于多少?做一做做一做P103 3w(6)cos450,cos600等于多少?驶向胜利的彼岸w(7)tan450,tan600等于多少?300600450450w根据上面的计算,完成下表:w老师期望:w你能对伴随九个学年的这副三角尺所具有的功能来个重新认识和评价.洞察力与内秀特殊角的三角函数值表 做一做做一做P114 4w要能记住有多好驶向胜利的彼岸三角函数锐角正弦sin余弦cos正切tan300450600w这张表还可以看出许多知识之间的内在联系?行家看“门道”w例1 计算:w(1)sin3
3、00+cos450;(2)sin2600+cos2600-tan450.例题欣赏例题欣赏P115 5驶向胜利的彼岸w老师提示:Sin2600表示(sin600)2,cos2600表示(cos600)2,其余类推.?怎样解答w解:(1)sin300+cos450(2)sin2600+cos2600-tan450知识的运用w(1)sin600-cos450;(2)cos600+tan600;随堂练习随堂练习P126 6怎样做？驶向胜利的彼岸w计算:w老师期望:只要勇敢地走向黑板来展示自己,就是英雄!真知在实践中诞生w例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好
4、为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).便是欣赏便是欣赏P117 7驶向胜利的彼岸咋办?w最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.w老师提示:将实际问题数学化.AOD OD=2.5m,ACOBDw解:如图,根据题意可知,AC=2.5-2.1650.34(m).2.5w老师期望:wsin2A+cos2A=1它反映了同角之间的三角函数的关系,且它更具有灵活变换的特点,若能予以掌握,则将有益于智力开发.八仙过海,尽显才能w2.某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是多少?随堂练习随堂练习P128 8驶向胜利的彼岸w
5、3.如图,在在RtRtABCABC中中,C=90C=90,wA,B,C的对边分别是a,b,c.w求证:sin2A+cos2A=1bABCac回味无穷n直角三角形中的边角关系小结 拓展w看图说话:w直角三角形三边的关系.w直角三角形两锐角的关系.w直角三角形边与角之间的关系.w特殊角300,450,600角的三角函数值.w互余两角之间的三角函数关系.w同角之间的三角函数关系驶向胜利的彼岸bABCac300600450450知识的升华独立独立作业作业P17 习题1.3 1,2,3题;祝你成功！驶向胜利的彼岸P13 习题1.3 1,2题独立独立作业作业w1.计算;(1)tan450-sin300;w(2)cos600+sin450-tan300;驶向胜利的彼岸w2.如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸.桥长12m,在C处看桥两端A,B,夹角BCA=600.w求B,C间的距离(结果精确到1m).BCAP13 习题1.3 3题独立独立作业作业w3.如图,身高1.5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高?驶向胜利的彼岸结束寄语 在数学领域中在数学领域中,提出问题的艺术比解提出问题的艺术比解答的艺术更为重要答的艺术更为重要.康托尔康托尔下课了!