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1、一、听朗读，讲故事。一、听朗读，讲故事。1 1）学会聆听。）学会聆听。2 2）记住优美的词语记住优美的词语，听清故事情节。听清故事情节。3 3）用自己的话复）用自己的话复述故事，述故事，尽量用到你尽量用到你听到的词。听到的词。1 1）大声朗读。）大声朗读。2 2）想象文中）想象文中词语词语的意思，用的意思，用动作（允动作（允 许很夸张）许很夸张）把他表现出来。把他表现出来。3 3）想象）想象情景情景，可以适当添加，可以适当添加对话对话。4 4）想好后，可以下位讨论、商量。）想好后，可以下位讨论、商量。二、读课文，表演故事。二、读课文，表演故事。讨论讨论：讨论：如果这个如果这个故事的故事的角色是
2、角色是“白兔白兔和白菜和白菜”或者是或者是“天空和月亮天空和月亮”你觉你觉得故事的结局还会是这样的吗？得故事的结局还会是这样的吗？寓意寓意 拥有自己拥有自己应该且能应该且能够拥有的东够拥有的东西，才能泰然。对不该和不配拥有西，才能泰然。对不该和不配拥有的东西，不抱非分之想。的东西，不抱非分之想。拓延拓延：生活中经生活中经常遇常遇到这样的情到这样的情况：况：“不该要的不该要的东西却东西却想要，不想要，不配这个时候要的东西却偏偏要配这个时候要的东西却偏偏要”，大家想一下，你有过或者看见，大家想一下，你有过或者看见过类似的事情吗？过类似的事情吗？寓意延伸：寓意延伸：一一个个老老人人在在高高速速行行驶
3、驶的的火火车车上上，不不小小心心把把刚刚买买的的新新鞋鞋从从窗窗口口掉掉了了一一只只，周周围围的的人人倍倍感感惋惋惜惜，不不料料老老人人立立即即把把第第二二只只鞋鞋也也从从窗窗口口扔扔了了下下去去。这这举举动动更更让让人人大大吃吃一一惊惊。老老人人解解释释说说：“这这一一只只鞋鞋无无论论多多么么昂昂贵贵，对对我我而而言言已已经经没没有有用用了了，如如果果有有谁谁能能捡捡到到一一双双鞋鞋子子，说不定他还能穿呢！说不定他还能穿呢！”有的时候人要学会放弃有的时候人要学会放弃思考：思考：寓言的结寓言的结局是白局是白兔把月亮还兔把月亮还还给了诸神之王，但作者却说这还给了诸神之王，但作者却说这是与人类不同的，那么作者的言是与人类不同的，那么作者的言下之意是什么？你同意作者的观下之意是什么？你同意作者的观点吗？点吗？1、-独具审美的慧心。2、-皎洁的月色。3、-无忧无虑的嬉戏。4、-心旷神怡地-。5、-不愧是-的行家。6、-各具风韵。7、-举世无双。8、-一扫而光。9、-闲适的心情。10、-乌云蔽月-。11、-心痛如割。12、-险象迭生。13、-未泯。