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1、尊重他人是我的需要一、同样的自尊 同样的快乐 这些“他人”是谁呢？u“重要他人重要他人”的关心与帮助的关心与帮助在我们成长的过程中，总会有很多人、感动着在我们成长的过程中，总会有很多人、感动着我们，提醒着我们，激励着我们。他们对我们我们，提醒着我们，激励着我们。他们对我们的成长产生了重要的影响。的成长产生了重要的影响。事件：事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一下小威曾沉迷电脑游戏，成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学习与游戏的时间表，失，商量订制了学习与游戏的时间表，督促小威执行。督
2、促小威执行。结果：结果：小威在爸爸的监督下摆正了学小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容，他知道那是父小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。自己的幸福。故事（一）故事（一）事件：事件：一次，小威的叔叔帮他弄到了一一次，小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高兴，就复印张某明星的签名。小威很高兴，就复印了好多张，想给同学们，但他又觉得这了好多张，想给同学们，但他又觉得这张签名来之不易，最后
3、以每张两块钱的张签名来之不易，最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任方老师发现。情被班主任方老师发现。结果：结果：方老师看到难过又惭愧的小威，方老师看到难过又惭愧的小威，并没有批评他，而是晓之以理，告诉他并没有批评他，而是晓之以理，告诉他学校是学知识的地方，而不是做买卖的学校是学知识的地方，而不是做买卖的地方，君子爱财，取之有道。老师的教地方，君子爱财，取之有道。老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。求自己。故事（二）故事（二）事件：事件：小威的成绩一向不错，他开始沾小威的成绩一向不错，他开
4、始沾沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷落小威，还经常借故为难小威落小威，还经常借故为难小威 结果：结果：小威的朋友东东找小威谈心，小威的朋友东东找小威谈心，指出他的不足。小威接受了东东的建指出他的不足。小威接受了东东的建议，改正了自己对同学的态度，又快议，改正了自己对同学的态度，又快乐地生活在了班集体中。乐地生活在了班集体中。故事（三）故事（三）在现实生活中，父母、老师、朋友等等人为我们的健康成长做了很多的事情。他们点点滴滴的赞美与欣赏使我们充满了做人的自豪与快乐。我们的自尊，常常是在这些重要
5、他人我们的自尊，常常是在这些重要他人的呵护与激励下形成的。我们的点滴进步的呵护与激励下形成的。我们的点滴进步都离不开这些重要他人的关心与帮助。都离不开这些重要他人的关心与帮助。既然我们的自尊心经常受到他人的呵护与既然我们的自尊心经常受到他人的呵护与关爱关爱,我们当然也有我们当然也有责任去关注他人的自尊责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严维护他人的尊严。自尊是玻璃杯，请慎重的捧起，不要让别人打碎，不自尊是玻璃杯，请慎重的捧起，不要让别人打碎，不要被自己打碎；更不要打碎别人的自尊。要被自己打碎；更不要打碎别人的自尊。二、尊重他人，就是尊重自己二、尊重他人，就是尊重自己1、什么是尊重他人？、什么是尊
6、重他人？尊重他人，就要意识到他人同自己一样需要自尊尊重他人，就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。期望来感受自尊。令中国人震惊的三张图片令中国人震惊的三张图片 能怪他们这样对待我们能怪他们这样对待我们?为什么？为什么？现在中国人出国的人多了现在中国人出国的人多了,有不少人都有这样有不少人都有这样一种现象一种现象,就是觉得好象现在口袋里有点钱了就是觉得好象现在口袋里有点钱了,就就觉得满世界自己是老大觉得满世界自己是老大,根本不把别人的感受放在根本不把别人的感受放在眼里眼里,在公众场合肆意高声喧哗在公众场
7、合肆意高声喧哗,追逐打闹追逐打闹,乱扔垃乱扔垃圾圾,让人实在不能将中国和千年的礼仪之邦的形让人实在不能将中国和千年的礼仪之邦的形象挂起钩来。象挂起钩来。所以说：不尊重他人的人不可能赢得他人的不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。是我们的快乐。原因一原因一(2)我们需要借助他人的眼睛全面的认识我们需要借助他人的眼睛全面的认识自己。自己。(3)在成长过程中在成长过程中,我们需要他人善意的提醒。我们需要他人善意的提醒。（1 1）
8、要想尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。）要想尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（2 2）我们需要借助他人的眼睛全面的认识自己。）我们需要借助他人的眼睛全面的认识自己。(3)(3)在成长过程中，我们需要他人善意的提醒。在成长过程中，我们需要他人善意的提醒。总之，尊重他人是我们的需要，也是我们总之，尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。尊重他人就是尊重自己。的快乐。尊重他人就是尊重自己。为什么要尊重他人?(尊重他人的必要性)一些尊重他人的具体一些尊重他人的具体做法做法尊重他人的人格尊重他人的人格按时赴约按时赴约在称呼上尊重对方在称呼上尊重对方谈话时要考虑对方的感受谈话时要考虑对方的
9、感受谈话要注意符合场合谈话要注意符合场合以谦虚的态度待人以谦虚的态度待人尊尊重重他他人人是是我我的的需需要要同样的自尊，同样的快乐同样的自尊，同样的快乐关注他人自尊，关注他人自尊，维护他人尊严维护他人尊严尊重他人，就是尊重尊重他人，就是尊重自己自己尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要尊重他人使我更好地认识尊重他人使我更好地认识自己自己我们需要他人善意的提醒我们需要他人善意的提醒1、古人云：、古人云：“以人为镜，可以明得失以人为镜，可以明得失”，这句话是告诉我们（，这句话是告诉我们（）A.可以借助他人的眼睛来认识自己可以借助他人的眼睛来认识自己B.可以通过照镜子来了解自己可以通过照镜子来了解自己
10、C.可以通过自我反省来了解自己可以通过自我反省来了解自己D.要正确认识自己只有借助他人要正确认识自己只有借助他人单选题：单选题：2.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（正在学一位残疾人走路。这说明（）A.街上的人不懂得尊重自己街上的人不懂得尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C.街上的人不会审美街上的人不会审美 D.自尊与尊重他人没有什么必然联系自尊与尊重他人没有什么必然联系3.3.孟子说：孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。者，
11、人恒敬之。”这句话告诫我们（这句话告诫我们（）A.A.不能当面指出别人的错误不能当面指出别人的错误B.B.要知荣辱，只讲自爱要知荣辱，只讲自爱C.C.要知荣辱，只讲自尊要知荣辱，只讲自尊D.D.一个尊重别人的人，才能赢得别人的一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重尊重 古代有位考生进京赶考途中迷了路，古代有位考生进京赶考途中迷了路，见旁边有位老人，忙问：见旁边有位老人，忙问：“喂，到京城喂，到京城还有多远？还有多远？”老人见状回答：老人见状回答：“三百丈。三百丈。”书生不解：书生不解：“别人谈路程都论里，你别人谈路程都论里，你这里怎么论丈？这里怎么论丈？”老人回答：老人回答：“你无理，你无理，我自然无里，只好论丈。我自然无里，只好论丈。”请你回答：老人请你回答：老人“论丈不论里论丈不论里”给你什么启示？给你什么启示？知道先尊重别人，才会赢得别人的知道先尊重别人，才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌，在实际生活中做尊重。对人要讲礼貌，在实际生活中做尊重他人的好少年，享受自尊与尊重他尊重他人的好少年，享受自尊与尊重他人的快乐。人的快乐。材料分析题材料分析题：