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1、第一课第一课 珍惜无价的自尊珍惜无价的自尊第二框尊重他人是我的需要第二框尊重他人是我的需要1 1、什么是自尊？、什么是自尊？2 2、自尊的重要表现是什么？、自尊的重要表现是什么？3 3、什么是虚荣心、什么是虚荣心？虚荣心有哪些？虚荣心有哪些危害？危害？一、同样的自尊一、同样的自尊 同样的快乐同样的快乐n小林因为交友不慎，小林因为交友不慎，他被一帮贪玩的同他被一帮贪玩的同学影响了学习。当学影响了学习。当父亲看到他的考试父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也父亲没有打他，也没有骂他，但懂事没有骂他，但懂事的小林能从父亲的的小林能从父亲的
2、眼神里读懂父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。伤心和失望。n正是这种眼神促使正是这种眼神促使小林改变自己，又小林改变自己，又成为同学中的佼佼成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的了，说儿子是他的骄傲。小林看着父骄傲。小林看着父亲的笑容，他知道亲的笑容，他知道那是父亲对自己成那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。那真是自己的幸福。故事（一）故事（一）n爸爸妈妈又吵架了，爸爸妈妈又吵架了，小立很难过，很忧小立很难过，很忧郁。上课的时候总郁。上课的时候总是走神，放学的时是走神，放学的时候也是一个人默默候也是一个人默默地回家。地回家。n她的朋友小南总
3、是她的朋友小南总是想办法接近她，逗想办法接近她，逗她开心，上课的时她开心，上课的时候提醒她好好听课。候提醒她好好听课。慢慢地，小立能够慢慢地，小立能够正常生活和学习了。正常生活和学习了。故事（二）故事（二）n小辉上课的时候总小辉上课的时候总是搞小动作，接老是搞小动作，接老师的话茬，老师提师的话茬，老师提醒了他几次，可他醒了他几次，可他总也改不了。渐渐总也改不了。渐渐地，同学们越来越地，同学们越来越不喜欢他了，有些不喜欢他了，有些同学已经开始疏远同学已经开始疏远他了。小辉刚开始他了。小辉刚开始并不是太在意。并不是太在意。n后来，当他高高兴兴地后来，当他高高兴兴地想和同学们一起玩儿却想和同学们一起
4、玩儿却看到一些同学冷淡的眼看到一些同学冷淡的眼神的时候，当他看到同神的时候，当他看到同学们在热烈地讨论学习学们在热烈地讨论学习中的一些问题而自己却中的一些问题而自己却懵懵懂懂甚至一无所知懵懵懂懂甚至一无所知的时候，小辉才知道自的时候，小辉才知道自己是多么害怕被这个集己是多么害怕被这个集体疏离，所以他下决心体疏离，所以他下决心要改正自己的缺点。要改正自己的缺点。故事（三）故事（三）下面请同学们根据这些故事，想下面请同学们根据这些故事，想一想在自己成长的过程中，有哪些人一想在自己成长的过程中，有哪些人对自己非常重要？为什么？他们的赞对自己非常重要？为什么？他们的赞美与欣赏、呵护与关爱带给我们的心美
5、与欣赏、呵护与关爱带给我们的心理体验是什么？理体验是什么？尊重他人的必要性尊重他人的必要性（为什么要维（为什么要维护他人的尊严）护他人的尊严）：P9P9n尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要.二、尊重他人二、尊重他人,就是尊重自己就是尊重自己四幅四幅挂图挂图(书本第书本第1010页页）及故事：）及故事：思考思考:1、画面及故事中的主人公为什么有的没有、画面及故事中的主人公为什么有的没有得到别人的尊重得到别人的尊重,而有的人赢得亿万人民的而有的人赢得亿万人民的爱戴和尊敬爱戴和尊敬?2、你从中得到了什么启示、你从中得到了什么启示?（P10、11）自尊的人懂得尊重他自尊的人懂得尊重他人人,因为要
6、想赢得他人的尊重，首因为要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人就可能赢得他人的尊重。尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自是要把他人看成同自己一样需要自尊。与受人尊重一样，尊重他人，尊。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，我们应该人人彼此是我们的需要，我们应该人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。乐中成长。自尊与尊重他人的关系？自尊与尊重他人的关系？P10尊重他人，就要把他尊重他人，就要把他人看成同自己一样需要自人看成同自己一样需要自尊。关注他人的尊严，既尊。关注他人的尊严，既
7、要从要从欣赏、鼓励、期望欣赏、鼓励、期望等等角度来善待对方，更要注角度来善待对方，更要注意意不做有损他人不做有损他人的事情。的事情。我们在对自身认识的过程中，由于我们在对自身认识的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临知识与阅历的局限，常常面临“失明失明”、“失聪失聪”等问题。当出现这些问题的时等问题。当出现这些问题的时候我们怎么办？候我们怎么办？P11 在成长过程中，我们需要他人善意在成长过程中，我们需要他人善意的提醒。同时，意识到自己有弱点、盲点与的提醒。同时，意识到自己有弱点、盲点与误区，我们更应当严格要求自己，敞开心扉，误区，我们更应当严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超
8、越，增强自身虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。实力，做一个有尊严、有价值的人。尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要同样的自尊同样的自尊 同样的欢乐同样的欢乐尊重他人尊重他人 尊重自己尊重自己总结：本节课需要掌握：1 1、为什么要尊重他人？、为什么要尊重他人？2 2、自尊与尊重他人的关系？、自尊与尊重他人的关系？3 3、怎样尊重他人？、怎样尊重他人？4 4、当自己有缺点、弱点、盲点时应怎样办、当自己有缺点、弱点、盲点时应怎样办？3、自尊能使你与强者平起平坐。、自尊能使你与强者平起平坐。2、自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才、自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己。真正属于自己。4、自尊是人生的灵魂，失去它，便等于失去生命。、自尊是人生的灵魂，失去它，便等于失去生命。1、自尊与虚荣不同，自尊是对自己负责，追求的是、自尊与虚荣不同，自尊是对自己负责，追求的是塌实。虚荣是为自己化装，追求的是浮华。塌实。虚荣是为自己化装，追求的是浮华。5、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。尊心，一个人的品德就会瓦解。