11.2.1 三角形全等的判定(SSS)1.ppt

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1、教学目标知识与技能:掌握“边边边”条件的内容;能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等;会作一个角等于已知角。重点难点:重点“边边边”条件 难点探索三角形全等的条件1、全等三角形的定义?能够完全重合的两个三角形叫全等三角形2、全等三角形的性质?ABCABCA=AB=BC=CAB=ABBC=BCAC=AC全等三角形对应边相等,对应角相等寻找对应元素的规律寻找对应元素的规律(1)有公共边的,公共边是对应边;)有公共边的,公共边是对应边;(2)有公共角的,公共角是对应角;)有公共角的,公共角是对应角;(3)有对顶角的,对顶角是对应角;)有对顶角的,对顶角是对应角;(4)两个全等三角形最大的边是对应

2、边,)两个全等三角形最大的边是对应边,最小的边是对应边;最小的边是对应边;(5)两个全等三角形最大的角是对应角,)两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角是对应角;最小的角是对应角;情境问题:小明家的衣橱上镶有两块小明家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物全等的三角形玻璃装饰物,其其中一块被打碎了中一块被打碎了,妈妈让小明妈妈让小明到玻璃店配一块回来到玻璃店配一块回来,请你说请你说说小明该怎么办说小明该怎么办?问题一:根据上面的结论,两个三角形全等,它们的三个角、三条边分别对应相等,那么反过来,如果两个三角形上述六个元素对应相等,是否一定全等?问题二:问题二:两个三角形全等,是否一定需要六个

3、条件呢两个三角形全等,是否一定需要六个条件呢?如果只满足上述一部分条件,是否我们也?如果只满足上述一部分条件,是否我们也能说明他们全等?能说明他们全等?1.只只给给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。只给一条边:只给一条边:只给一个角:只给一个角:606060探究:探究:2.给出两个条件:给出两个条件:一边一内角:一边一内角:两两内角:内角:两边:两边:303030303050502cm2cm4cm4cm可以发现按这可以发现按这些条件画的三些条件画的三角形都不能保角形都不能保证一定全等。证一定全等。探究二:任意画一个ABC,再画一个ABC,使

4、AB=AB,BC=BC,CA=CA,判断两个三角形是否全等作法:1、画线段BC=BC;2、分别以B、C为圆心,线段AB、BC为半径作弧,两弧交于点A;3、连接线段AB,AC。结论:三边对应相等的两个三角形全等 简写为:SSS思考:思考:判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。全等。ABCDEF用用 数学语言表述:数学语言表述:在在ABC和和 DEF中中 ABC DEF(SSS)AB=DE BC=EF CA=FD例例1.如下图,如下图,ABC是一个刚架,是一个刚架,AB=AC,AD是连接是连接A与与BC中点中点D的的支架。支架。求证:求证:A

5、BD ACD分析:分析:要证明要证明 ABD ACD,首先看这两个三角形的三条边是首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。否对应相等。结论结论:从这题的证明中可以看出,证明是由:从这题的证明中可以看出,证明是由题设(已知)出发,经过一步步的推理,最题设(已知)出发,经过一步步的推理,最后推出结论正确的过程。后推出结论正确的过程。准备条件:证全等时要用的间接准备条件:证全等时要用的间接条件要先证好;条件要先证好;三角形全等书写三步骤:三角形全等书写三步骤:写出在哪两个三角形中写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来摆出三个条件用大括号括起来写出全等结论写出全等结论证明的书写步骤:证明的书写

6、步骤:例1:如图,ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接点A与BC中点D的支架。求证ABCD分析:要证ABDACD,可看这两个三角形的三条边是否对应相等证明:D是BC的中点 BD=CD在ABC和ACD中,AB=AC (已知)BD=CD (已证)AD=AD (公共边)ABDACD (SSS)我们利用前面的结论,还可以得到作一个角等于已知我们利用前面的结论,还可以得到作一个角等于已知角的方法。角的方法。例2:已知AOB求作:AOB=AOBOABCDOABCD作法:1、以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C、D;2、画一条射线OA,以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C;3、

7、以点C为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧交于点D;4、过点D画射线OB,则AOB=AOB 已知已知AC=FE,BC=DE,点,点A,D,B,F在在一条直线上,一条直线上,AD=FB(如图),要用如图),要用“边边边边边边”证明证明ABC FDE,除了已知中的除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?怎样才能得到这个条件?解:要证明解:要证明ABC FDE,还应该有还应该有AB=DF这个条件这个条件 DB是是AB与与DF的公共部分,的公共部分,且且AD=BF AD+DB=BF+DB 即即 AB=DF 如图,如图,AB=AC,

8、AE=AD,BD=CE,求证:求证:AEB ADC。证明:证明:BD=CE BD-ED=CE-ED,即即BE=CD。CABDE在在AEB和和ADC中,中,AB=ACAE=ADBE=CD AEB ADC (sss)小结小结2.三边对应相等的两个三角形全等(边边边三边对应相等的两个三角形全等(边边边或或SSS););3.书写格式:书写格式:准备条件;准备条件;三角形三角形全等书写的三步骤。全等书写的三步骤。1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形。知道三角形三条边的长度怎样画三角形。本课你有什么收获本课你有什么收获1、判断两个三角形是否全等至少要三对对应相等的条件(除特殊直角三角形外)2、全等三角形的判定(一)三边对应相等三边对应相等的两个三角形全等简写:SSS教材第15页习题11.2中的第1、2题。作业:习题11.2第9题

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