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1、关于社区护理与预防保健伦理第一页，本课件共有74页为什么要学习社区护理？为什么要学习社区护理？第二页，本课件共有74页三级医疗机构三级医疗机构二级医疗机构二级医疗机构基层医疗保基层医疗保健机构健机构疑难病疑难病人人 群群需专科诊需专科诊治人群治人群 健康人群亚健康健康人群亚健康 人群常见健康问题人群常见健康问题人群人群卫生资源配置不合理低水平广覆盖高水平低覆盖第三页，本课件共有74页看病难，看病贵第四页，本课件共有74页医疗工作不连续医疗工作不连续社区卫生服务中心社区卫生服务中心/社区卫生站社区卫生站大医院大医院第五页，本课件共有74页老龄化第六页，本课件共有74页本章学习要点本章学习要点掌握
2、社区、社区护理的概念理解社区的基本组成要素熟悉社区卫生服务概念、社区护理特点了解国内外社区护理发展第七页，本课件共有74页 第一节第一节 社区社区 第一节第一节 社区护理社区护理 第一节第一节 社区卫生服务社区卫生服务第八页，本课件共有74页第一节第一节 社社 区区 1社区（community）社区是由许多的家庭、机关和团体组成，是构社区是由许多的家庭、机关和团体组成，是构成社会的基本单位，也是社区护士进行社区护成社会的基本单位，也是社区护士进行社区护理工作的场所。理工作的场所。第九页，本课件共有74页 目前，关于社区的定义有百余种。不同国家和地目前，关于社区的定义有百余种。不同国家和地区的解
3、释各有差异。区的解释各有差异。“社区社区”的概念最早是的概念最早是18811881年年由德国社会学家由德国社会学家F.F.滕滕尼斯尼斯(F.Tonnies)(F.Tonnies)提出，他认为：社区是指那些由具提出，他认为：社区是指那些由具有共同价值取向的同质人口组成的、关系亲密、出有共同价值取向的同质人口组成的、关系亲密、出入相友、守望相助、疾病相抚、富有人情味的社会入相友、守望相助、疾病相抚、富有人情味的社会关系和社会团体。关系和社会团体。第一节第一节 社社 区区第十页，本课件共有74页第一节第一节 社社 区护区护理工作理工作我我国国心心理理学学家家、社社会会学学家家费费孝孝通通，2020世
4、世纪纪3030年年代代将将“社社区区”一一词词引引入入我我国。国。社社区区是是由由若若干干社社会会群群体体（家家庭庭、氏氏族族)或或社社会会组组织织（机机关关、团团体体）聚聚集集在在某某一一地地域域里里所所形形成成的的一一个个生生活活上上相相互关联互关联的大集体。的大集体。第十一页，本课件共有74页第一节第一节 社社 区区 社区的分类社区的分类地域性社区地域性社区共同兴趣的社区共同兴趣的社区解决健康问题的社区解决健康问题的社区第十二页，本课件共有74页 我国社区我国社区 城市指城市指街道街道、居委会居委会；农村指农村指乡乡、镇镇、村村。第一节第一节 社社 区区第十三页，本课件共有74页第一节第
5、一节 社社 区区 社区的构成要素社区的构成要素 人口要素人口要素 地域要素地域要素 社会互动社会互动 社会认同社会认同第十四页，本课件共有74页第一节第一节 社社 区区 社区的功能社区的功能生产、分配、消费的功能生产、分配、消费的功能社会化功能社会化功能社会控制功能社会控制功能社会参考的功能社会参考的功能相互支援的功能相互支援的功能第十五页，本课件共有74页第二节第二节 社区护理社区护理 社区护理（社区护理（community health nursingcommunity health nursing）我国对社区护理的定义：依靠组织和社会力量，我国对社区护理的定义：依靠组织和社会力量，从事个
6、人、家庭、社区，促进健康、预防疾病、早期从事个人、家庭、社区，促进健康、预防疾病、早期诊断、早期治疗、限制残障及促进患者发挥最佳健康诊断、早期治疗、限制残障及促进患者发挥最佳健康效果的服务。效果的服务。第十六页，本课件共有74页社区护理发展史与发展现状第十七页，本课件共有74页世界社区护理发展史世界社区护理发展史家庭护理阶段家庭护理阶段地段护理阶段：个人地段护理阶段：个人公共卫生护理阶段：服务对象是群体和个人公共卫生护理阶段：服务对象是群体和个人社区护理阶段：服务对象是个人、家庭、社区社区护理阶段：服务对象是个人、家庭、社区分四阶段：分四阶段：第十八页，本课件共有74页第二节第二节 预防保健预
7、防保健（一）家庭护理阶段（一）家庭护理阶段 19 19世纪中期以前。多数患者在家中休养世纪中期以前。多数患者在家中休养,由家庭主妇看护。基本的生活照顾。由家庭主妇看护。基本的生活照顾。第十九页，本课件共有74页地段护理起源于英国。利物浦的企业家地段护理起源于英国。利物浦的企业家威廉威廉威廉威廉 若斯若斯蓬蓬。他妻子慢病卧床，请罗宾森夫人到家中进行护理，。他妻子慢病卧床，请罗宾森夫人到家中进行护理，。他妻子慢病卧床，请罗宾森夫人到家中进行护理，。他妻子慢病卧床，请罗宾森夫人到家中进行护理，减轻了病人的痛苦，他深感家庭护理的必要，于是他减轻了病人的痛苦，他深感家庭护理的必要，于是他减轻了病人的痛苦
8、，他深感家庭护理的必要，于是他减轻了病人的痛苦，他深感家庭护理的必要，于是他求助于罗宾森夫人在利物浦成立了第一个求助于罗宾森夫人在利物浦成立了第一个求助于罗宾森夫人在利物浦成立了第一个求助于罗宾森夫人在利物浦成立了第一个地段访视护地段访视护理机构理机构(1859年英国年英国年英国年英国)。（二）地段护理（二）地段护理18851885年年地段访视社地段访视社在美国纽约成立，后在美国纽约成立，后命名命名“访视护士协会访视护士协会”。第二十页，本课件共有74页 美国护士美国护士莉莉安莉莉安伍得伍得和和玛丽玛丽布鲁斯特布鲁斯特首先开设首先开设护理护理中心。中心。对贫穷病人进行居家护理，同时也将公共卫生
9、对贫穷病人进行居家护理，同时也将公共卫生纳入视眼，向居民提供各种卫生服务。纳入视眼，向居民提供各种卫生服务。1912年年莉莉安莉莉安伍得伍得在在美国正式成立美国正式成立公共卫生护理机公共卫生护理机构构，明确了服务原则和标准。，明确了服务原则和标准。服务从个人、家庭开始走向社区。服务从个人、家庭开始走向社区。（三）公共卫生护理阶段（三）公共卫生护理阶段第二十一页，本课件共有74页 美国的露丝美国的露丝依思曼提出依思曼提出“社区护理社区护理”一词（一词（1970年），以区别公共卫生护士与社区护士。年），以区别公共卫生护士与社区护士。指出社区护士的重点是社区，关心整个社会居指出社区护士的重点是社区，
10、关心整个社会居民的身体健康。民的身体健康。（四）社区护理阶段（四）社区护理阶段第二十二页，本课件共有74页1996年，中华护理学会举办年，中华护理学会举办“全国首届社区护理全国首届社区护理学术会议学术会议”。1997年以来全国相继开设社区卫生服务中心。年以来全国相继开设社区卫生服务中心。1997年首都医大设立社区护理专业。全国相继在护年首都医大设立社区护理专业。全国相继在护理本科教学中设置社区护理课程理本科教学中设置社区护理课程 。我国社区护理发展史：我国社区护理发展史：我国社区护理发展史：我国社区护理发展史：第二十三页，本课件共有74页 2005年年中国护理事业发展纲要中国护理事业发展纲要提
11、到发展社提到发展社区护理；区护理；2006年国务院发布年国务院发布发展城市社区卫生服务的发展城市社区卫生服务的指导意见指导意见，国家制定的相关政策，为规范、加强，国家制定的相关政策，为规范、加强社区护理教育和社区护理实践提供了保证。社区护理教育和社区护理实践提供了保证。第二十四页，本课件共有74页 社区护理的目标社区护理的目标发现和评估健康问题发现和评估健康问题协助家庭成员了解卫生知识协助家庭成员了解卫生知识提供各类人群所需要的护理服务提供各类人群所需要的护理服务控制或尽量控制威胁健康或降低生活兴趣的生活环境控制或尽量控制威胁健康或降低生活兴趣的生活环境协助居民早期发现健康问题协助居民早期发现
12、健康问题第二十五页，本课件共有74页 社区护理的原则社区护理的原则社区护士必须具备满足社区内卫生服务需求的责任社区护士必须具备满足社区内卫生服务需求的责任感。感。社区内的弱势群体应列为优先的服务对象。社区内的弱势群体应列为优先的服务对象。社区护理的服务对象必须参加卫生服务计划的评社区护理的服务对象必须参加卫生服务计划的评估。估。就近性、方便性、主动性、可及性服务原则。就近性、方便性、主动性、可及性服务原则。第二十六页，本课件共有74页 社区护理的特点社区护理的特点以健康为中心以健康为中心以社区群体为服务对象以社区群体为服务对象有较高的自主权和独立性有较高的自主权和独立性长期性、连续性、综合性、
13、可及性长期性、连续性、综合性、可及性与多部门合作提供综合服务与多部门合作提供综合服务第二十七页，本课件共有74页全方位护理服务全方位护理服务第二十八页，本课件共有74页 社区护理的范围社区护理的范围预防、保健、基本医疗服务、健康教育与健预防、保健、基本医疗服务、健康教育与健康促进、计划生育、康复等。康促进、计划生育、康复等。第二十九页，本课件共有74页 社区护理的任务社区护理的任务提供社区保健服务提供社区保健服务提供慢性病患者的护理管理提供慢性病患者的护理管理提供社区急症、重症患者的转诊服务提供社区急症、重症患者的转诊服务提供社区临终护理提供社区临终护理提供社区护理健康教育提供社区护理健康教育
14、提供社区康复护理任务提供社区康复护理任务第三十页，本课件共有74页 社区护理的内容社区护理的内容传染病防治、心理卫生保健、环境卫生、慢传染病防治、心理卫生保健、环境卫生、慢性病防治与管理、特殊人群的健康服务、职性病防治与管理、特殊人群的健康服务、职业卫生与护理、学校卫生保健、卫生教育、业卫生与护理、学校卫生保健、卫生教育、院前急救、临终关怀。院前急救、临终关怀。第三十一页，本课件共有74页讨论：讨论：社区护理和医院护理有何不同社区护理和医院护理有何不同?第三十二页，本课件共有74页第三十三页，本课件共有74页工作地点工作地点 医疗机构医疗机构 社社 区区护理对象护理对象 患者患者 个人、家庭、
15、社区个人、家庭、社区护理特点护理特点 护士环境熟悉护士环境熟悉 护士环境陌生护士环境陌生 相对安全相对安全 安全性需判断安全性需判断 按计划时间进行按计划时间进行 时间要考虑病人和家庭意愿时间要考虑病人和家庭意愿 有医务人员配合有医务人员配合 独立工作独立工作 患者对环境陌生患者对环境陌生 患者对环境熟悉患者对环境熟悉 对病人家庭不了解对病人家庭不了解 了解并适应病人家庭了解并适应病人家庭医院护理与社区护理比较：医院护理与社区护理比较：医院护理医院护理 社区护理社区护理第三十四页，本课件共有74页社区护士的角色社区护士的角色 健康意识的唤醒者健康意识的唤醒者 护理服务者护理服务者 初级卫生保健
16、者初级卫生保健者 健康代言人健康代言人 健康咨询者健康咨询者 健康教育者健康教育者 健康管理与监测者健康管理与监测者 观察与研究者观察与研究者第三十五页，本课件共有74页社区护士应具备的能力社区护士应具备的能力 人际交往与沟通能力人际交往与沟通能力 敏锐的观察能力及护理评估能力敏锐的观察能力及护理评估能力 综合护理能力综合护理能力 基本的组织管理能力基本的组织管理能力 独立判断、解决问题的能力独立判断、解决问题的能力 预见能力预见能力 收集和处理信息的基本能力收集和处理信息的基本能力 应对社区突发事件的基本能力应对社区突发事件的基本能力 不断获取新知识的能力不断获取新知识的能力第三十六页，本课
17、件共有74页1.护理人员护理人员缺乏社区护理的理念缺乏社区护理的理念 我我国国的的护护理理工工作作与与发发达达国国家家相相比比有有很很多多差差距距，主主要要表表现现在在护护理理人人员员观观念念还还未未从从以以疾疾病病为为中中心心向向以以病病人人为为中中心心、以以院院内内护护理理向向社社区区家家庭庭护护理理方方向向转转变变，护护理理专专业业价价值值和和专专业业信信念念的的认认识识上上还还存存在在一一定定的的差差距距，因因而而缺缺乏乏自自觉觉性性、责责任任心和紧迫感。心和紧迫感。社区护理目前存在的问题社区护理目前存在的问题第三十七页，本课件共有74页2 2、护理人员、护理人员知识陈旧知识陈旧 距社
18、区护理要求差距较大。距社区护理要求差距较大。据调查，当前护理人员普遍存在知识老化问题，据调查，当前护理人员普遍存在知识老化问题，难以承担健康促进、社区保健的重任。难以承担健康促进、社区保健的重任。第三十八页，本课件共有74页3 3、社区护理缺乏社会、社区护理缺乏社会认可和理解认可和理解 目前护理工作仍属于从属地位，不被社会重视，这也影目前护理工作仍属于从属地位，不被社会重视，这也影响了社区护理的开展。响了社区护理的开展。4 4、社区护理工作、社区护理工作辛苦辛苦、待遇低待遇低 挫伤护理人员的积极性，直接约束了社区护理的开展。挫伤护理人员的积极性，直接约束了社区护理的开展。第三十九页，本课件共有
19、74页4个转变：个转变：服务功能从医疗护理服务向健康促进、疾病预防、基服务功能从医疗护理服务向健康促进、疾病预防、基本医疗和身心康复转变；本医疗和身心康复转变；服务对象从患者向群体服务对象从患者向群体(家庭、社区家庭、社区)服务转变；服务转变；人才培养、岗位培训从临床护理向社会医学、心理学、人才培养、岗位培训从临床护理向社会医学、心理学、行为医学等边缘新兴学科转变；行为医学等边缘新兴学科转变；工作方式从院内向院外、社区、家庭转变。工作方式从院内向院外、社区、家庭转变。发展社区护理的对策发展社区护理的对策1、转变观念转变观念是做好社区护理的保证是做好社区护理的保证第四十页，本课件共有74页2、系
20、统化整体护理系统化整体护理是推进社区护理工作有效是推进社区护理工作有效措施措施 帮助病人恢复健康，帮助健康的人提高健康帮助病人恢复健康，帮助健康的人提高健康水平，是护理学从单一的疾病护理向针对人身心水平，是护理学从单一的疾病护理向针对人身心健康问题的系统化整体护理拓展。健康问题的系统化整体护理拓展。第四十一页，本课件共有74页3、加强培训加强培训是社区护理工作顺利开展的关键是社区护理工作顺利开展的关键 社区护士同时负责多个专业患者护理，必须全面社区护士同时负责多个专业患者护理，必须全面熟练掌握全部护理知识和技术；熟练掌握全部护理知识和技术；二是社区服务不可能分工过细，护理人员必二是社区服务不可
21、能分工过细，护理人员必须有相关知识和技术。加强护士临床心理学、预须有相关知识和技术。加强护士临床心理学、预防、保健、康复医学、社会学、伦理学、有关仪防、保健、康复医学、社会学、伦理学、有关仪器使用等科学知识的培训十分重要。器使用等科学知识的培训十分重要。第四十二页，本课件共有74页4、社区、社区护理研究护理研究是社区护理工作向纵深发展的是社区护理工作向纵深发展的有效手段有效手段 社区护理工作要不断总结社区护理的经社区护理工作要不断总结社区护理的经验，要在内容、方法、技术、管理以及人才培验，要在内容、方法、技术、管理以及人才培训等诸多方面进行深入的研究，促进社区护理训等诸多方面进行深入的研究，促
22、进社区护理工作的发展。工作的发展。第四十三页，本课件共有74页第四十四页，本课件共有74页 社区卫生服务（社区卫生服务（communityhealthservice）在政府领导、社区参与、上级卫生机构的指导下，以基层基层卫生机构为主体卫生机构为主体，合理使用卫生资源和适宜技术，以以健康健康为中心为中心、以、以家庭为单位家庭为单位、以、以社区为范围社区为范围，以，以需求为导向需求为导向，以以妇女、老年人、慢性病病人、残疾人和弱势人群为重点妇女、老年人、慢性病病人、残疾人和弱势人群为重点，以解决社区主要问题、满足社区基本需求为目的，融以解决社区主要问题、满足社区基本需求为目的，融预防、预防、医疗、
23、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体，提，提供供有效有效、经济经济、方便方便、综合综合、连续连续的基层卫生服务。的基层卫生服务。第四十五页，本课件共有74页健健 康康个人个人家家 庭庭群体群体社区社区预防预防治疗治疗保健保健康复康复健教健教计生计生社区健康促进模式社区健康促进模式第四十六页，本课件共有74页卫生体系卫生体系卫生服务体系卫生服务体系卫生保障体系卫生保障体系卫生执法体系卫生执法体系医疗保医疗保健服务健服务预防保预防保健服务健服务社区保社区保健服务健服务社区卫生社区卫生服务中心服务中心*社区卫生社区卫生服务站服务站*全全科科医
24、医师师康康复复医医师师营营养养师师心心理理咨咨询询师师中中医医师师其其他他社社区区护护士士诊所诊所*医务所医务所/室室*老人院老人院*第四十七页，本课件共有74页 我国社区卫生服务体系我国社区卫生服务体系社区卫生服务指导中心（二甲及以上医院）社区卫生服务指导中心（二甲及以上医院）社区卫生服服务中心（与城市街道办事处所管辖范围一致，社区卫生服服务中心（与城市街道办事处所管辖范围一致，按街道办事处按街道办事处3-103-10万居民设置一个中心。万居民设置一个中心。）社区卫生服务站（社区卫生服务站（根据地区的需要一个中心设置若干个根据地区的需要一个中心设置若干个站。站。）第四十八页，本课件共有74页
25、第四十九页，本课件共有74页第五十页，本课件共有74页第五十一页，本课件共有74页第五十二页，本课件共有74页社区卫生服务成效（国际）社区卫生服务成效（国际）国家国家效果效果年代年代美国美国 1965年年1978年年 冠心病发病率下降冠心病发病率下降40%脑血管病发病率下降脑血管病发病率下降50%心、脑血管病死亡人数减少心、脑血管病死亡人数减少80万人万人 1978年年1983年年 胆固醇水平下降胆固醇水平下降2%血压水平下降血压水平下降4%冠心病发病率下降冠心病发病率下降16%芬兰芬兰 1972年年1977年年 脑卒中发病率下降脑卒中发病率下降30%男冠心病死亡率下降男冠心病死亡率下降24%
26、女冠心病死亡率下降女冠心病死亡率下降51%第五十三页，本课件共有74页第五十四页，本课件共有74页第五十五页，本课件共有74页第五十六页，本课件共有74页第五十七页，本课件共有74页第五十八页，本课件共有74页社区社区家庭家庭个人个人健康人群健康人群亚健康人群亚健康人群重点人群重点人群高危人群高危人群患病人群患病人群社区卫生服务对象社区卫生服务对象第五十九页，本课件共有74页个个 人人家家 庭庭社社 区区健康人群健康人群重点人群重点人群亚健康人群亚健康人群高危人群高危人群患病人群患病人群按健康程度按健康程度 按服务范围按服务范围社区护理对象社区护理对象儿童妇女老人白领阶层，星期一综合征以慢性病
27、病人为主，包括康复期病人。有高血压、糖尿病家族史者。第六十页，本课件共有74页第六十一页，本课件共有74页第六十二页，本课件共有74页第六十三页，本课件共有74页第六十四页，本课件共有74页社区卫生服务特点社区卫生服务特点以健康为中心以健康为中心以人群为对象以人群为对象以家庭为单位以家庭为单位提供综合服务提供综合服务第三节第三节 康复护理康复护理第六十五页，本课件共有74页综合性服务第六十六页，本课件共有74页2009-2011年深化医药卫生体制改革实施方案 核心内容：到到20112011年，基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民。年，基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民。3 3年内使城镇职工和居民基本
28、医疗保险及新型农村合作医疗年内使城镇职工和居民基本医疗保险及新型农村合作医疗参保率提高到参保率提高到90%90%以上。以上。20102010年，对城镇居民医保和新农合的补助标准提高到每年，对城镇居民医保和新农合的补助标准提高到每人每年人每年120120元。元。3 3年内将基本药物全部纳入医保药品报销目录。年内将基本药物全部纳入医保药品报销目录。从从20092009年开始，逐步在全国建立统一的居民健康档案。年开始，逐步在全国建立统一的居民健康档案。3 3年内各级政府预计投入年内各级政府预计投入85008500亿元亿元第六十七页，本课件共有74页五项改革 从从20092009年到年到2011201
29、1年，重点抓好基本医疗保障制度等五年，重点抓好基本医疗保障制度等五项改革。项改革。加快推进基本医疗保障制度建设。加快推进基本医疗保障制度建设。3 3年内使城镇医保年内使城镇医保及新农合医疗参保率提高到及新农合医疗参保率提高到90%90%以上。以上。初步建立国家基本药物制度。将基本药物全部纳初步建立国家基本药物制度。将基本药物全部纳入医保药品报销目录。入医保药品报销目录。第六十八页，本课件共有74页 五项改革 健全基层医疗卫生服务体系。重点加强县级医院健全基层医疗卫生服务体系。重点加强县级医院(含中医含中医院院)、乡镇卫生院、边远地区村卫生室和困难地区城市、乡镇卫生院、边远地区村卫生室和困难地区
30、城市社区卫生服务中心建设。社区卫生服务中心建设。促进基本公共卫生服务逐步均等化。从促进基本公共卫生服务逐步均等化。从20092009年开始，年开始，逐步在全国建立统一的居民健康档案。逐步在全国建立统一的居民健康档案。推进公立医院改革。今年开始试点，推进公立医院改革。今年开始试点，20112011年逐步推开。年逐步推开。加快形成多元化办医格局。加快形成多元化办医格局。第六十九页，本课件共有74页 湖南省将建立免费定向培养制度uu 今年初步打算培养今年初步打算培养300300名，近名，近3 3年预计培养年预计培养15001500名，名，以充实到急需人才的乡镇卫生院一线。不过，定向生毕业以充实到急需
31、人才的乡镇卫生院一线。不过，定向生毕业后后至少要在乡镇卫生院服务满至少要在乡镇卫生院服务满5 5年年。目前具体措施和安。目前具体措施和安排，省卫生厅、省教育厅、省财政厅等正在协商中排，省卫生厅、省教育厅、省财政厅等正在协商中。第七十页，本课件共有74页uu 另外，将用另外，将用3 3年时间，以财政补助的方式，对年时间，以财政补助的方式，对80008000多名没有正规学历的农村卫生人员进行中等医学学历教多名没有正规学历的农村卫生人员进行中等医学学历教育和执业助理医师考试培训。育和执业助理医师考试培训。20092009年将投入年将投入1040010400万元，万元，支持支持6161个社区卫生服务中
32、心建设，年底实现全省社个社区卫生服务中心建设，年底实现全省社区卫生服务全覆盖。区卫生服务全覆盖。第七十一页，本课件共有74页uu 基本公共卫生服务将覆盖城乡全体居民，逐步建立居基本公共卫生服务将覆盖城乡全体居民，逐步建立居民健康档案民健康档案;uu 为为6565岁以上老年人进行健康检查，为岁以上老年人进行健康检查，为3 3岁以下婴幼儿提供岁以下婴幼儿提供生长发育检查，为孕产妇提供产前检查和产后访视，为生长发育检查，为孕产妇提供产前检查和产后访视，为3535岁以上妇女提供宫颈癌和乳腺癌筛查，为高血压、糖尿岁以上妇女提供宫颈癌和乳腺癌筛查，为高血压、糖尿病、精神疾病等慢性病患者提供社区干预措施病、
33、精神疾病等慢性病患者提供社区干预措施;uu 乙肝疫苗免费接种由乙肝疫苗免费接种由6 6岁扩大至岁扩大至1515岁。岁。第七十二页，本课件共有74页省卫生厅公共卫生服务七大惠民政策 1 1、全面实施扩大国家免疫规划，免费接种疫苗由、全面实施扩大国家免疫规划，免费接种疫苗由6 6种扩种扩大到大到1414种。种。2 2、对艾滋病免费检测、免费提供抗病毒治疗。、对艾滋病免费检测、免费提供抗病毒治疗。3 3、对结核病实行免费诊断和抗结核药物治疗。、对结核病实行免费诊断和抗结核药物治疗。4 4、对血吸虫病免费查病、免费化疗，全面救治晚期血、对血吸虫病免费查病、免费化疗，全面救治晚期血吸虫病人，对农村危重、贫困晚期血吸虫病患者住院治吸虫病人，对农村危重、贫困晚期血吸虫病患者住院治疗根据不同病情和类别，给予疗根据不同病情和类别，给予3000-75003000-7500元元/人次的医疗人次的医疗费用补助。费用补助。第七十三页，本课件共有74页感谢大家观看第七十四页，本课件共有74页