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1、2023年小学星级教师评选实施方案 小学星级老师评比实施方案 我为大家带来小学星级老师评比实施方案，欢迎大家阅读借鉴。 为进一步加强骨干老师队伍建设，造就一支数量足够、质量优良的老师队伍是为办人民满足教化的重要保证。依据教化部关于进一步推动义务教化均衡发展的若干看法和市县有关教化工作的总体要求，及*中心校会议精神，结合本校实际，特制订实施方案。 一、成立*小学星级老师评比领导小组 组长：zz 副组长：zz 组员：各班班主任 二、评比对象 本校全体老师。 三、星级设置 星级老师总比例占全校老师比例为60%，分五级设置，从低到高的名称为 一星级老师不超过40% 二星级老师不超过10% 三星级老师不
2、超过5% 四星级老师不超过3% 五星级老师不超过2% 四、评比条件 (一)基本条件： 1、酷爱祖国、坚决信念、忠诚于人民的教化事业; 2、酷爱学校、依法执教、全面贯彻教化方针; 3、酷爱学生、教书育人、全面提高教化教学质量; 4、敬业爱岗、为人师表、具有良好的职业道德; 5、治学严谨、学风端正、具有团结协作、改革创新精神。 (二)详细条件： 一星级 连续任教三年及以上 具有合格学历(中专) 计算机、一般话符合职称评定规定要求。 教学工作的各个环节中(备课、上课、批阅、辅导、开展课外活动等)表现成熟，教学成果好。 学生教化和管理工作(班主任、组织活动、处理各种问题等)富有阅历和成效。 近三年教化
3、，教学论文或总结在县级及以上获奖或在刊物上发表和会议上沟通。 近三年来，开过校级及以上公开课。 能娴熟运用与学科相关的现代化教学手段。 二星级 一星级老师满两年及以上。 具有大专学历。 计算机、一般话符合职称规定要求。 教学阅历丰富、教学成果突出。 近三年来，至少开过一次镇级及以上公开课、观摩课。 近三年来，至少有一篇论文在市级及以上获奖或在刊物上发表和会议上沟通。 近五年来，学年度考核至少有一年优秀或至少一次被评为优秀老师、优秀班主任等荣誉称号。 三星级 二星级老师满两年及以上。 具有大专学历。 计算机、一般话符合职称规定要求。 精通教学业务、教化教学有特色、教学质量高、教学业绩突出。 近三
4、年来，至少开过一次市级及以上公开课、观摩课。 近三年来，至少有一篇论文在阜阳市级及以上获奖或在刊物上发表和会议上沟通，或教科研成果在市级及以上获奖。 独立担当校级以上科研试验课题、试验成果得到科研单位鉴定通过。 近五年来，学年度考核至少有二年优秀或至少有一次被评为市级及以上先进工作者、优秀老师、优秀班主任等荣誉称号。 四星级 获得过县级学科带头人，教坛新秀荣誉称号，且接着保持该荣誉称号的老师，若符合基本条件，可以干脆认定。其他特殊优秀的老师可经校考核审定后认定。 五星级 一般为获得县级名师(zz县学科骨干老师)、zz名师等荣誉称号，且接着保持该荣誉称号的老师，若符合基本条件，可干脆认定。 五、
5、操作程序。 1、宣扬发动、理解评比意义和评比条件。 2、老师们依据各自的基础比照评比条件填写申报表，进行个人申报，申报要慎重，假如你申报的星级不能确认，一般不能转到下一个星级评比，若名额允许的状况下可以转到下一个星级评比。 3、星级老师评比领导小组，对申报人员的材料进行审核，在审核的基础上采纳定量和定性相结合的原则进行评审，并将评审结果公示。 六、表彰待遇： 每学期评比表彰一次。凡获得三星级以上的星级称号的老师，学校每学期初将在学校的宣扬画廊或门户网站中对外公示，并且发放荣誉证书。每年的老师职务评、聘及年度考核、评优评先、学习研修等方面三星级以上老师享有优先权;星级老师荣誉将作为绩效考核方面重要的参考依据之一。 zz县*小学